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办学申请报告(精选28篇)

办学申请(精选28篇)

办学申请 篇1

  政府:

  为了周边儿童就近入学,为了社会主义事业贡献一份力量,特申请开办幼儿园。我开办的幼儿园基本条件如下:

  学校名称:xx幼儿园

  学校地址:xx县xx镇里合村委会二楼

  办园性质:从事教育事业的个体投资幼儿园

  办学宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切。

  办学目标:培养3~6岁的幼儿在多元化教育中享受学习的快乐,在快乐中学习,轻松上小学。

  办学条件:学校占地面积120平方米,房屋宽敞明亮,坚固安全,室内铺设地板,周边环境优美,无传染源,无安全隐患。室内有滑滑梯,木马,蜗牛大球,小皮球,积木等玩具,让孩子在快乐中学习,在快乐中成长。园内设有教室、活动室、寝室、厨房、儿童厕所;配备了符合儿童生理特点的桌、椅、床,还配备了开展教育活动所需的电子琴、DVD电视、黑板、图书,另于电脑和空调。现有教师一名,保育员一名。

  资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,总投资8万元。

  我园一定按照教育部门的各项规章办学,严格要求,实事求是,让孩子在幼儿园健康的成长,培养出德、智、体、美、劳的优秀学生并与小学接轨打好基础。

  以上是我的办园申请,请领导在百忙之中审阅,望批准为谢!

  

  20xx年XX月XX日

办学申请 篇2

  xx地区教育局:

  为了实施科教兴铜战略,切实进步公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分气力,我在深进调查、反复论证的基础上,进行了充分的预备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

  幼儿园名称:飞儿双语幼儿园

  幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

  指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

  办园理念:未来要靠我们往创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希看。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

  办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满足为标准,“保一流幼教,育一代英才”。人本发展:以人本治理为抓手,形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿平常时刻。

  环境教育:注重人文精神和科技精神的同一,构建我园特色课程。队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

  校园文化:构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

  治理水平:根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理进步教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的'荣誉:我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足,资历高,水平好的专业幼儿教师,聘师工作正在进行中。

  办园条件:选址和环境,均在筹备当中,但园内一定要建有室外大型玩具,保健室,图书室,各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂,在保健医生的科学公道调配下,为幼儿提供营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食,园内现在空调,装有木质地板的教室和大型多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐,休息的空间教学设备:动物跷跷板,电子钢琴,电视VCD,风扇,以及相应的户外儿童活动实施。

  资金保障:幼儿园办园资金来源正当且充足,办园启动资金10万元。

  办园地点:铜仁城区

  今后三年办学的目标:立足原有的教育上风,努力在今后的三年内,把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

  请给予批准开办为谢!

  申请人:

  日期:

办学申请 篇3

  政府:

  为了周边儿童就近入学,为了社会主义事业贡献一份力量,特申请开办幼儿园。我开办的幼儿园基本条件如下:

  学校名称:xx幼儿园

  学校地址:xx县xx镇里合村委会二楼

  办园性质:从事教育事业的个体投资幼儿园

  办学宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切。

  办学目标:培养3~6岁的幼儿在多元化教育中享受学习的快乐,在快乐中学习,轻松上小学。

  办学条件:学校占地面积120平方米,房屋宽敞明亮,坚固安全,室内铺设地板,周边环境优美,无传染源,无安全隐患。室内有滑滑梯,木马,蜗牛大球,小皮球,积木等玩具,让孩子在快乐中学习,在快乐中成长。园内设有教室、活动室、寝室、厨房、儿童厕所;配备了符合儿童生理特点的桌、椅、床,还配备了开展教育活动所需的电子琴、DVD电视、黑板、图书,另于电脑和空调。现有教师一名,保育员一名。

  资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,总投资8万元。

  我园一定按照教育部门的各项规章办学,严格要求,实事求是,让孩子在幼儿园健康的成长,培养出德、智、体、美、劳的优秀学生并与小学接轨打好基础。

  以上是我的办园申请,请领导在百忙之中审阅,望批准为谢!

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇4

  为了实施科教兴国战略,发展柳州市民办教育事业,提高劳动者的职业技能,为加快发展经济贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办柳州市 职业技能培训学校。

  一、学校名称:

  二、学校地址:

  三、办学性质:

  自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

  四、办学宗旨:

  遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。

  五、办学目标:

  六、办学能力:

  学校主办人具备的条件: 学校的办学理念、管理水平: 学校教师的从教经验、资力、水平以及取得的荣誉:

  七、办学条件:

  建筑和环境: 教学设备:

  八、办学资金筹措:

  申请人: 申请日期:

  举办者基本情况(举办者为单位)

  举办者基本情况(举办者为个人)

办学申请 篇5

  编委:

  根据省市有关精神,学前教育要建立以“公办为主,民办为辅”的办学体系,提高学前教育普及程度,我区目前只有两所区公办幼儿园:区示范幼儿园和区妇联的机关幼儿园,为了接受20xx年全省教育两项督导评估,并顺利通过。根据近两年公办幼儿园建设的情况,申请设立四所公办幼儿园:

  1、设立xx区角山乡中心幼儿园,园址设在角山乡五星村,规划六个班;

  2、设立xx区松木乡中心幼儿园,园址设在松木乡青石村,规划六个班;

  3、设立xx区来雁幼儿园,园址设在五一路82号,规划10个班;

  4、设立xx区建设新村幼儿园,园址设在建设新村8栋,规划六个班。根据学前教育教师配备规定,按每个班配两教一保,即3名教师编,每园配3名工勤人员编的标准定编制。

  

  20xx年XX月XX日

办学申请 篇6

  尊敬的:

  我们镇中心幼儿园是一所服务于10个行政村的全日制省级示范幼儿园,在园幼儿232名,幼儿入园率达97.3%,共分大、中、小九个教学班,现有教职工26 名。自建园以来,幼儿园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持保教结合、德育并重、科研兴园、开拓创新的办园理念。在镇政府、教育主管部门以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,带动全镇幼儿教育走上了蓬勃发展的轨道,起到了示范带动作用。我们对照《山东省乡镇(街道)中心幼儿园认定评估标准(试行)》认为中心幼儿园能够达到认定的标准特此申请,现将中心幼儿园情况汇报如下:

  一、办园条件

  jy镇中心幼儿园坐落于环境优雅、交通安全便利的镇政府驻地,1999年6月1日投入使用,总投资210万元,总占地面积1万平方米,建筑面积3600 O,户外活动场地3400O,绿化面积3000O,为独立的建筑群体,具有无污染、无噪音、清洁向阳、通风好等特点。是一所集幼儿生活、学习、游戏于一体的儿童乐园。

  结合园所空间大、向阳等优势,我们按照《山东省乡镇中心幼儿园教玩具配备目录》配齐配全了角色游戏玩具、建构游戏玩具、沙水玩具等。满足了幼儿游戏、活动需要,并完全符合安全卫生要求。我们还投入15万元购置了20余件大、中型户外器械,拓宽了小小足球场、 30米跑道,兴建了大型沙水游戏区,开展了以游戏为特色的体能锻练活动。该园还设置了自然角、饲养角、种植区等活动区角,幼儿足不出户就可接触到大自然,为幼儿自由观察、活动创造了良好的条件,整个环境达到了生态化、艺术化、卫生化、儿童化、教育化、安全化的要求。

  幼儿园四室配套齐全,融活动室、寝室、衣帽室、洗涮室一体,设计科学合理实用,并设有园长室、教师办公室、教研室、卫生保健室、隔离室、教具资料室、图书阅览室、美术室、科学发现室、多媒体教室、电子备课室、排练厅、餐厅、厨房、警卫室、水冲式厕所等,各室按标准配备了专用设备,功能得到充分利用。

  为提高办园质量这些年来我们加大内部投入不仅配备了打印机、复印机、摄像机、实物投影仪、多媒体设备等先进的教学设施,还为各班配备了计算机、电视机、 dvd、电子琴、以及幼儿教育活动所必需的教玩具。幼儿园配有各种常见的幼儿医疗用品,保证了幼儿健康成长。幼儿园现使用省编教材,并配有教育、安全挂图及大量的音像资料,有适合幼儿阅读的图书3500册,还为教师订阅了《山东教育》、《学前教育》、《幼儿教育》、《当代学前教育》、《幼儿园》、《祝你幸福》、《支部生活》、《医学科普》等刊物。

  幼儿园环境始终保持干净整洁,教室墙壁、门窗、桌凳干净,物品摆放整齐有序,食堂、厕所干净卫生,教学秩序状况良好。

  二、行政管理

  jy镇中心幼儿园是由镇政府举办、教育指导中心直接管理的镇直属幼儿园,办园经费纳入镇财政预算,保证专款专用合理运用,教师工资由镇财政统一发放。自建园以来,我全体教职工认真学习贯彻执行国家和省有关学前教育法规政策及上级主管部门的规定,努力提高办园质量,促进了幼儿身心全面和谐发展。并努力为家长学习、工作便利条件,赢得了社会和家长的赞誉。为了加强幼儿园的管理,我们推行了目标管理、量化管理、透明管理的模式。首先制定详尽的、切实可行的幼儿园发展规划和,组建一支结构合理、团结协作、富有创新的班子,组织修订并完善了各项规章制,制定各类人员目标责任制,为充分发挥民主监督与决策功能,最大限度的调动教职工的积极性,还成立了园教学教研教改工作小组、卫生工作小组、财务监督小组,以求各项工作执行上趋于透明化、公开化。全园形成了园长——级部主任——班主任三级管理模式,做到层层落实,层层过关,为全镇幼儿园管理起到模范带头作用。

  安全是幼儿园管理中的首要工作,依据上级有关安全管理法律法规规定,幼儿园认真制定了全年安全,对安全工作进行了周密部署安排。我们还为中心幼儿园配备了各种安保器械和专职的安保人员,配齐了各种消防器材。为了孩子接送安全我们还花资13万元为中心幼儿园购置了幼儿专用车。研究制定了各种安全工作预案和措施,进一步建立完善了幼儿园安全工作的规章制度,为安全工作开展了制度保证。在幼儿园安全管理工作中我们狠抓工作落实,按照制度规定逐项督促检查。对幼儿园各项设施做到了定期不定期全面督导检查,发现问题及时解决,做到了防患于未然,保证了幼儿在园生活和学习安全。

  安全作为幼儿园的第一生命线,我们一直努力为孩子创造一个良好的社会环境和校园环境,不放过每一个安全隐患,做到了无伤害事故的发生。

  三、教师队伍建设

  加强园所建设的目的是提高保教质量。想多出人才,快出人才就必须有一支高素质的教职工队伍。幼儿园自1999年就推行了园长负责制、结构工资制、教职工聘任制、岗位目标责任制的改制,实行园长三年一聘,教师一年一聘,这些制度的制定促使一大批有文化、有水平、有素质人才的加入。幼儿园现有园长1名、副园长2名、教研室主任1名、教师17名,其它专、兼职人员5名。教师学历合格率达100%,专业合格率为100%,教师资格率52%,大专在读率95%

  我们历来将教师队伍建设放在工作的.首位来抓,始终保持教师队伍的稳定和较高素质。为了解决幼儿教师的后顾之忧我们给她们加入了社会养老保险。为了不断提高她们的业务素质,坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训的各项教育方针政策、教育法律法规条例、业务知识、国内外先进幼教管理经验等。幼儿园每周六下午召开全体教职工工作例会,进行下一周教学安排。幼儿园还实行教师统一备课,备课经教研主任审定把关通过后,再进行课堂授课。幼儿园不定期组织课堂教学观摩(尤其是年轻教师的专业成长),针对存在的不合理环节及时探讨和纠正,达到不断完善、不断提高。积极组织人员参加学习培训,交流经验,弥补不足,通过一系列的教育学习培训和实践,教师队伍素质有了明显提高。幼儿园还非常注重教师之间日常交流和认真细致的政治工作,力求教师队伍稳定,以保证幼儿学习的科学性、连续性、稳定性,便于更好地开展教学工作。

  几年来,幼儿园教师队伍的相对稳定,为教学工作的顺利开展和幼儿的健康成长创造了良好的师资条件。为使教师的教育教学水平不断提高,幼儿园采用了集体与个人培训相结合的方式,促进教师的学习与提高。今年我们为中心幼儿园配置了班班通,教师们可以通过计算机进行备课、制作课件。教师可以利用多媒体设备上课,现代化教学设施的充分利用,有效提高了教育教学质量。

  四、教育工作

  一流的设施配备,一流的教职工队伍,必然会产生一流的教育质量。幼儿园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等法规政策,结合本园实际,坚持以人为本理念,注重促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,坚持正面教育、保育教育相结合原则,因材施教,开足开全幼教课程,确保幼儿体、智、德、美、劳的全面发展。幼儿园不断寻求家庭社会的密切配合充分理由各种资源为幼儿多方位、多层次的教育,保证幼儿在身心等各方面得到均衡发展。努力创造适合幼儿发展的环境,调动幼儿多种感管立体发展。广大教职员工积极做到以园为家,关心、爱护幼儿,备课,制作教具,专心上课,注重效果。紧密结合幼儿发展特点,坚持动静交替,寓教于乐,科学、合理地安排组织幼儿一日生活,注重实践,寓教学于游戏活动之中,充分突出幼儿爱玩的天性,在玩中使幼儿学到新的知识,在玩中培养幼儿的兴趣爱好、创造能力、思维能力、想象能力等。使幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显提高,体、智、德、美、劳得到了全面发展。

  科研先行是幼儿园发展的保证,中心幼儿园建立健全了科研组织,有计划、有目的的开展《优化幼儿一日活动》、《幼儿园区域活动》、《幼儿园环境创设与利用》、《新编〈山东幼儿园教育活动教材〉课程园本研究》、《幼儿园文化建设》、山东省教育科学规划课题《农村学前教育现状及发展策略研究》—— 《提高农村幼儿园教师素质》子课题的研究等一系列实验课题,取得良好的效果。今年,中心幼儿园又申报了《幼儿表达方式创造力发展的行动研究》,从教师素质提高入手,全面提升、带动幼儿的发展。教科研的开展不仅促进了保教质量的提高,也为幼儿园的生存打下了坚实基础。

  近年来中心幼儿园充分发挥示范、带动作用促进了全镇幼教工作的发展。幼儿园每周六组织示范性、研究性教育观摩活动、评课听课活动以及基本功培训工作,促进了全镇教师的专业成长。幼儿园还采用代理园长的方法定期培训村办园园长,加强对村办园的管理培训。XX年在中心幼儿园的带动下我镇获得了“泰安市教育强乡镇”称号。真正成为了本乡镇学前教育管理中心、师资培训中心、教育教研中心、信息资源中心、家长服务中心、和儿童活动基地。

  五、卫生、保健工作

  幼儿园严格执行卫生部、原国家教委颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》及其他有关卫生的法规、规章和制度,加大对卫生保健工作的管理力度:一是成立了幼儿园健康教育小组,结合幼儿园健康教育大纲,制定了健康教育,开展健康教育,幼儿健康意识明显增强。二是建立健全卫生制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度,定期开展幼儿健康检查,每学期组织开展一次幼儿全面体检,掌握幼儿身心发展状况,有的放矢,对症下药,确保幼儿身体健康。三是加强幼儿饮食管理,严格食堂卫生、饮食管理,保持食堂卫生,做到生熟分开,库房、操作间分开,杜绝交叉污染,合理安排饮食,科学定制菜谱,注意全面营养。四是抓好幼儿餐饮具消毒工作,防止疾病传染。五是设置完善了保健室,配备了兼职医护人员和常规医疗器械、药物;加强各种流行性疾病防治,制定了流行疾病防治工作预案,认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作,防止各类传染性疾病的发生,保证了幼儿群体安全。六是严格幼儿晨检、午检,严密观察幼儿身体状况,发现问题及时通知家长并做好应急处理,确保幼儿安全入园,平安离园。

  六、工作成果

  近几年来,幼儿园取得了辉煌的成绩:先后获得了“泰安市教学工作先进幼儿园”“山东省幼儿园活动区活动评选三等奖”、“泰安市区角活动评比一等奖”“中心幼儿园示范性评比一等奖”“泰安市幼儿园户外素质教育创造活动一等奖”、“泰安市优秀家长学校”、“泰安市三八红旗先进集体”、“泰安市乡镇中心幼儿园”、“泰安市十佳幼儿园”、 “泰安市体操比赛第四名”、“泰安市普通话示范园”、 “泰安市教学工作先进幼儿园”;“泰安市文化建设三a学校”、 “岱岳区学前教育先进单位”、“岱岳区十佳幼儿园”、“岱岳区幼儿素质教育汇演一等奖”、“岱岳区幼儿园环境创设与利用录像一等奖”“岱岳区学前教育教科研先进单位”等荣誉和称号。先后四次获《新编〈山东幼儿园教育活动教材〉课程园本研究》实验课题先进集体奖并为省课题会议现场;3人获省课题先进园长和先进个人称号;1人四次在省课题研讨会、市年会和全区园长教师培训会上做经验交流;课题成果出版后成功接待全省各地区幼教同行的参观;2人获市级《泰山文化》园本课程教学成果奖;2人获市幼儿园户外活动素质教育创造指导一等奖、市级户外素质教育一等奖;6人获区级《泰山民间工艺》园本课程成果奖一等奖;5人获区学前教育科研工作先进个人;4人的课题论文获省一等奖,3人在市优质课评选中获奖、5人在区教学能手评选中奖奖、1人获区文艺汇演优秀指导教师奖; 2人被评为泰安市优秀教师和优秀班主任。40余人次在镇政府、教育指导中心组织的评选活动中获奖。

  目前jy镇中心幼儿园管理秩序良好,教育教学成绩显著,在园幼儿健康成长,社会效益明显,幼儿园具备符合省乡镇中心园认定评估的各项条件。在以后的工作中我们将扎实工作,进一步更新教育观念,强化管理,优化发展环境,朝着建设一流现代化高标准幼儿园的目标而努力,不断使中心幼儿园的保教工作迈上新台阶,为我区的幼教事业作出新的贡献。

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇7

  编委:

  根据省市有关精神,学前教育要建立以“公办为主,民办为辅”的办学体系,提高学前教育普及程度,我区目前只有两所区公办幼儿园:区示范幼儿园和区妇联的机关幼儿园,为了接受20xx年全省教育两项督导评估,并顺利通过。根据近两年公办幼儿园建设的情况,申请设立四所公办幼儿园:

  1、设立xx区角山乡中心幼儿园,园址设在角山乡五星村,规划六个班;

  2、设立xx区松木乡中心幼儿园,园址设在松木乡青石村,规划六个班;

  3、设立xx区来雁幼儿园,园址设在五一路82号,规划10个班;

  4、设立xx区建设新村幼儿园,园址设在建设新村8栋,规划六个班。根据学前教育教师配备规定,按每个班配两教一保,即3名教师编,每园配3名工勤人员编的标准定编制。

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇8

  市教育局:

  x幼儿园是经xx市教育局批准创办的一所实验幼儿园,自x年成立以来,历时9年, 在各级领导的关心支持下,形成了独特的“风格”。在九年的办学中,我们进行了多项教育教学实验,取得了显著的成效。特别是我们在x年9月份与市第二实验小学举办的“弹性学制实验”,经过四年的实践验证和理论探索,现已形成了完整的教育教学管理体系。x年7月份,共青团中央主办的《辅导员》杂志教学版,以长达20页的篇幅刊登了教育弹性学制的办学经验。根据实验的需求和发展,弹性学制实验班于20xx年9月份从二实小中分离出来,由xx幼儿园自行承担课题研究,自主办学。由最初的一个实验班18名学生,现已成长为六个实验班、在校生150名学生的实验规模,基本具备了独立发展成完整学校的条件。x年8月25日全国少工委副主任赵武军、辅导员杂志总编柯英等领导亲自来对我校进行了调研,并授予我校为“新课程教学法实验基地”。为了使学校更好地发展,我们从x年3月份开始,另选校址,精心筹设了新校区,把弹性学制实验班从位于颐和花园内的幼 儿园中分离了出来,并进行了充分的准备,特申请开办“实验学校”。

  一、举办者:x幼儿园园长 王

  王,男,汉族,x年3月生,x年7月参加工作,河南大学教育行政管理专科学历,高级教师。x年7月至x年7月在清丰县王什乡任教。x年7月至x年8月在xx市实验小学任班主任、中队辅导员、大队辅导员、团支部书记、市少工委委员。x年9月至x年8月在深圳小学任少先大队辅导员。x年8月至x年8月在xx市子路小学任少先大队辅导员。x年8月至x年元月在、郑州等多所民办学校任办公室主任、校长助理。x年2月至今任x幼儿园园长。1990年5月,被xx市直团委命名为“模范团员”。x年5月被团市委授予“新长征突击手”。x年6月被团中央、中宣部联合表彰为“全国读书活动优秀辅导员”。x年元月,《正积累工作法初探》获xx市一等奖。x年8月《论正积累工作法》获河南省一等奖。x年12月《中队辅导员专职化实验》获全国一等奖。x年12月3日《要从培养品质入手》发表于《深圳特区报》。x年3月《论少先队正积累工作法》发表于《河南教育》x年第3期,《中队辅导员专职化实验》发表于《少年儿童研究》x年第2期。x年11月《全面实施素质教育的探索》被河南省委宣传部编入《跨世纪的河南》。x年5月《对应算盘》获全国专利。x年7月参与编写的《中国成语识字》由辽宁少年儿童出版社出版。x年6月编写《分合拼音法》,并提出“分合教学”思想。x年9月编写《全脑速算法》。x年9月创办“弹性学制”,用三年时间学完小学课程、四年学完中学课程,15岁上大学。第一批15岁的大学生将于x年7月份梦想成真。

  办学八年来,xx幼儿园累计培养了1000多名毕业生,提供了50多个就业岗位,为国家节约办学资金逾百万元。

  二、举办者住址:xx市颐和花园xx幼儿园

  三、学校名称:实验学校

  四、办学性质:个人举办的民办学校

  五、拟定法定代表人:王

  六、办学宗旨:为民族谋远虑 为社会育良才

  为教育探新路 为改革出经验

  七、办学目标:依法办学的示范校 素质教育的特色校

  科学管理的先进校 教育科研的基地校

  八、办学规模:四规制十二个班级

  九、办学层次和类型:幼儿园、小学、初中、高中一体化

  十、办学形式:全日制、寄宿制

  十一、办学条件;校址暂位于xx市开发区韩庄村中段,建筑面积2532平方米,教室12个,宿舍15间,办公室10间,共计64间,教育教学管理生活,体育活动设施齐全、设备先进,冬有暖气,夏有空调,

  教师队伍稳定优秀,教辅人员充足积极,现有专任教师32人,后勤人员12人,共计44人,80%为大专毕业以上学历。

  课程设置完全按照国家标准执行,并增了象棋、太极拳、英语等项目。

  十二、内部管理体制

  实行校委会集体决策的校长负责制和班主任负责制,教务处、政教处、教研室、党团队部门等功能机构一应俱全。

  十三、经费筹措:举办人王投入办学启动资金50万元。并负责筹措运营资金。

  我们相信,凭借多年的教育经验和先进的教学理念,凭借五年来沉淀的师资力量和广大家长的支持,凭借科学的管理、良好的服务、过硬的教学质量和齐备的教育设施,凭借xx幼儿园永续的生源和良好的社会知名度和美誉度,我们一定能够取得好成绩,办成好学校。

  以上申请恳请领导批准

  x幼儿园 王

  x年8月26日

办学申请 篇9

  各级政府及各级教育行政主管部门:

  XX镇前XX村,现有常住人口XX余人,学前适龄儿童约多名,属较大自然村,目前却无一家正规幼儿园。

  国家日趋关注农村留守儿童,不少村都相继建起了幼儿园,既解决了孩子的入园难,又解决了家长的后顾之忧,赢得了村民的好评。

  以前受各种因素制约,特别是我们村委一班人观念上的落后,一直未把此事放在重要日程上。现在,经支村两委研究,正式启动村办幼儿园建设。

  目前,经与几户村民协商,达成了土地租赁协议,计划占地约XX亩,已落实此项目的启动资金。一切后续工作正在有序进行。

  我们深知,此项工作涉及广,难度大,诸如土地,资金等一切硬性工作,离不开各级政府及教育主管部门大力支持,望给予大力支持为盼。

  特此申请!

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇10

  xx市教育局:

  为了适应社会对各方面人才的需求,繁荣祖国教育事业,有理想、有道德、有文化、有纪律 的社会主义事业建设者和接班人,本人特提出申请举办 祖冲之培训学校。举办者及学校信息如下:

  一、 举办者:

  二、 机构名称:

  三、 办学地址:

  四、培养目标:

  我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

  五、办学宗旨:

  遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

  六、办学类型:

  民办教育培训机构

  七、办学内容:

  英语、语文、数理化、美术音乐等科目辅导

  八、办学层次:

  初中及高中学生

  九、办学形式:

  初高中学生的课程辅导

  十、办学条件:

  我校占地面积320平方米。设立教室7间、储物间2间、员工宿舍2间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备教学中所需的各种教学设备,黑板、学生物品存放区等,进一步方便提高教学。就此特针对初中、高中开设一对一辅导,各科专业培训,全科性辅导班以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

  十一、内部管理体制:

  我校坚持不懈地进行组织建设,制度建设,为进一步完善法人治理结构,实行理事会领导下的董事负责制。学校有负责人,校长及管理老师人员,还有各科辅导老师。形成校长监督,负责人跟进,管理老师协调内部教学,各科老师各自办好教学的一体化流程,保证学生的教学质量。

  十二、经费筹措与管理使用:

  自筹资金5万。学校的办学资金主要用于学校的校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

  以上申请妥否,请批示。

  办学申请人

  20xx年7月28日

办学申请 篇11

  尊敬的村镇区,教委同志:

  您们好。

  光阴荏苒,时光飞逝。转瞬间,已是两千年度的第XX年,其间,历史已定,现实的发展变化之大,令人眼花缭乱,心潮澎湃。“人之初,性本善。”人的优质发展,取决于教育水平的高低,千里之行,始于足下。良好的教育,从幼儿始,才能造就高素质的人才。幼儿是父母之爱,人类之继,社会之希望,我们理应呵护,培植,浇灌和修正。使其沐浴阳光雨露,茁壮成长,成为社会科学发展的中流砥柱。幼儿智力的开发,习惯的养成,天性的发挥,品德的修养,以早为盼,应从幼儿始。

  这是老生常谈的话题,这是亘古未变的真理!

  此刻,我们业已清醒。此前,也有大批仁人志士奋力而为。现在,我们正在努力践行,强烈呼吁和请求:建一处标准的幼儿园。当前,国家政策已定,形势大好,抓好幼教,抓好学前教育,已刻不容缓,势在必行。这是我们的义务,更是我们的责任,重视素质教育,重在各级落实,我们责无旁贷,义不容辞。

  结合我村实际,建设一处幼儿园已成为必然。我们应立刻行动起来,规划,设计,选址,测量,投入,建设,使用和管理。相关构思和规划如下:

  一、历史的回顾。

  二、现实的困境。

  三、生存的追求。

  四、科学的规划。

  五、崭新的成果。

  六、醉人的收获。

  程白塔村幼儿园,在教育不断发展的背景下,在改革开放的大潮中应运而生。1985年,幼儿教师由镇政府、教办招聘并建档,开班上课,混编于小学院内。在各级组织的下,几经努力,于1997年,幼儿园与小学分离,独立成院,教委聘用教师程玉红为园长,村委直接投入管理,老师们励精图治,使程白塔幼儿园一度兴盛。幼儿在园人数上百人,教师业务素质不断提高,各级比赛活动频频获奖,幼儿听评课活动如火如荼,生动有趣,教育环境优良,办园水平不断攀升,成为远近闻名的幼儿园,受到家长、幼儿的青睐。

  然而,天有不测风云,幼儿园房舍严重不足,因年久失修,建筑质量等问题,幼儿园的房子令人担忧:后墙墙体外倾,用“壮汉”撑着。木质大梁被雨水侵蚀腐烂,承载艰难。屋脊砖瓦踏滑露天,山墙四角裂缝条条,门窗毁坏,严重变形。幼儿生存在危险之中。教师忧心忡忡,多次向上级反映修补或重建,均未果,正是有心成佛,无力回天。XX年,岱岳区安监办和镇教委认真检查,下发通知书:程白塔村幼儿园房舍已属危房,决定暂时停止使用。师生被迫离开幼儿园,停止了教学活动,给村民和幼儿带来严重不便,这种局面和困境,是谁也不会想到的!

  村民多想再有自己的幼儿园啊!因硬件设施残破不堪,岌岌可危。园舍破败,几种大型玩具被毁坏,变卖。教师被迫失业,情绪低落,一个拥有27年教龄的农村老教师,幼儿喜欢的“阿姨”,被迫失业,无人问津。英雄无用武之地,人生追求渺茫,生活状况堪忧。园长虽多次向上级请求,汇报,救活幼儿园,终因属村办幼儿园,经济实力不够,无力投资,无法修建园舍。旧院正在“昏睡百年”,寿终正寝。新园建设遥遥无期,教师职业岗位荒废。村幼儿教育无序发展。人们密切关注,村民议论纷纷,事业被拖下来,幼儿园破败的景象煎熬着人们,一个严酷的现实出现了:一个堂堂大村,学校没有了,幼儿园没有了,子孙后代的教育环境恶劣了,我们扪心自问,是谁的责任?大批仁人志士在思考这一问题,为了富民强村,为了村民素质的提高,为了下一代的健康成长,我们有责任把基础教育的基础——幼儿(学前)教育抓起来。全国政策已定,山东规划正在进行时,要求农村每一个行政村都要建设一处标准的幼儿园,满足人民群众的需求。乘改革与发展的东风,做一件事在当今,功在千秋的事情,势在必行,应为必然。

  曾经,我村村支部一班人,在程书记的坚强下,竭尽全力,千思万虑,安排,誓要重振幼儿教育大业,还百姓一个说法,了结百姓心愿。建园工作曾一度先行。硬化了地面,添置了桌椅,购买了大型玩具,粉饰了墙面,安装了电路和电器,修改了大门,制订了招生的优惠政策,成绩斐然,令人欢欣鼓舞。但,终因房屋破败,危及幼儿生命安全,安全重于泰山,家长只能忍痛割爱,远走他园,要重整旗鼓,只有大换门庭,花大本钱,新建或重建一处幼儿园,重新发展,重在人为,取胜于决策。关键在执行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”每一位正直而善良的人,将为此一搏。

  我们的构想是:村民村委会同心共建,捐资捐物同行,争取上级资金补助,倡议村民出工出力,上级及正义的群众监督建设质量,将规划付诸实施。

  关于其他:

  园所性质:公办幼儿园(村级)。纳入上级管理。

  幼儿园招生范围:学前班,各村学前儿童,幼儿家长学校(母子园)。

  园所地址:三村地界交汇处,

  园所面积:按200多幼儿招生,建筑面积,绿化面积均达市区标准平方米。

  园所管理模式:镇村直接,村委鼎力投资,园长负责制,教师聘任制。

  园所建设格局:围墙透明铁栏,甬道硬化,绿地美化,室外活动场地架设天棚,设有大型玩具和健身器材。主体为二至三楼,功能齐全,设有教室,休息室,活动室,接待室,卫生室,储藏室,美术室,音乐室,器材室,伙房,餐厅,洗刷间,厕所,传达室。音响喇叭,宣传栏,微机室,多媒体,水电暖路,一应俱全。

  园所建设安排:村具体负责,设计规划,全民参与建设,承包方科学建造,区镇教委协调建设。

  人要做事,时不待人,事不宜迟。经过艰苦卓绝的努力,一定会有醉人的收获。千秋功业,造福子民,始于我们,始于当今。我们将奋力前行。恳求各级和社会同仁支持和参与。我们将不胜感激,在此谢谢。

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇12

  北市区文体教育局:

  根据北市区文体教育局对民办培训机构的'审批规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我市学生综合素质,结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办易达英语培训学校,具体情况如下:

  一、 举办者:

  王颖

  二、机构名称:

  保定市易达英语培训学校

  三、办学思想:

  我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

  四、办学宗旨:

  遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

  五、办学类型:

  民办教育培训机构

  六、办学内容

  剑桥国际少儿英语教材培训课程和Ket,Pet考级培训。

  七、办学层次:

  小学及初中学生

  八、办学形式:

  专业英语培训及辅导

  九、场地设施:

  我校占地面积160平方米。设立教室3间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备教学中所需的各种教学设备,液晶电视、电子白板、电脑等,进一步方便提高教学。就此特针对初中、小学开设英语专业培训,以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

  十、内部管理体制:

  主要包括师资力量和各项管理制度。

  管理人员2名,均具有本科文凭,有5年以上教育培训机构管理工作经验;

  专业教师共计4名(含管理人员在内),均具有本科以上文化程度及相应专业教师上岗资格;

  制定有办学章程,涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。

  十一、内部管理体制:

  实行理事会领导下的校长负责制,设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作,依法独立行使下列职权:执行理事会的决定;实施发展规划,拟订年度、财务预算和学校规章制度;聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;负责学校日常管理等工作。

  十二、办学经费筹措与管理使用:

  办学经费主要来源于个人出资和学费,实行独立财务会计制度,开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,分别配备具有专业资格的会计和出纳,保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用:自筹资金20万。

  学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

  本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年,为了自己创业和解决更多人的就业创业问题,愿意投身于民办教育,秉承“围绕学生办学校,围绕课标开课程,围绕课程抓教学,培养德才兼备的创新型人才”的办学理念,以创造社会效益为突破口,从提高学生的文化素养和社会需要出发,勤勤恳恳,求真务实,诚信办学,努力办好人民满意的民办教育,为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

  办学申请人:王颖

  20xx年10月

办学申请 篇13

  学校名称:保定市易达英语培训学校

  学校地址:

  申 请 人:王颖

  联系方式:

  申请日期: 20xx年10月

  北市区文体教育局:

  根据北市区文体教育局对民办培训机构的审批规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我市学生综合素质,结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办易达英语培训学校,具体情况如下:

  一、 举办者:王颖

  二、机构名称:保定市易达英语培训学校

  三、办学思想:

  我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

  四、办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

  五、办学类型:民办教育培训机构

  六、办学内容:剑桥国际少儿英语教材培训课程和Ket,Pet考级培训。

  七、办学层次:小学及初中学生

  八、办学形式:专业英语培训及辅导

  九、场地设施:

  我校占地面积160平方米。设立教室3间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备教学中所需的各种教学设备,液晶电视、电子白板、电脑等,进一步方便提高教学。就此特

  针对初中、小学开设英语专业培训,以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

  十、内部管理体制:主要包括师资力量和各项管理制度。

  管理人员2名,均具有本科文凭,有5年以上教育培训机构管理工作经验;

  专业教师共计4名(含管理人员在内),均具有本科以上文化程度及相应专业教师上岗资格;

  制定有办学章程,涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。

  十一、内部管理体制:实行理事会领导下的校长负责制,设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作,依法独立行使下列职权:执行理事会的决定;实施发展规划,拟订年度、财务预算和学校规章制度;聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;负责学校日常管理等工作。

  十二、办学经费筹措与管理使用:办学经费主要来源于个人出资和学费,实行独立财务会计制度,开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,分别配备具有专业资格的会计和出纳,保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用:自筹资金20万。

  学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

  本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年,为了自己创业和解决更多人的就业创业问题,愿意投身于民办教育,秉承“围绕学生办学校,围绕课标开课程,围绕课程抓教学,培养德才兼备的创新型人才”的办学理念,以创造社会效益为突破口,从提高学生的文化素养和社会需要出发,勤勤恳恳,求真务实,诚信办学,努力办好人民满意的民办教育,为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

  办学申请人:王颖

  20xx年10月

办学申请 篇14

  xx县教育局:

  因我村现有人口三千余人,随着乡村旅游的发展,打造花园乡村建设,随着全县经济的快速发展,乡村旅游,避暑山庄的规划建设,为了实施科教兴国战略,我村人口将达到万余人,为满足我村广大群众子女学前教育的需要,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量。我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

  幼儿园名称:未来星幼儿园

  幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。指导:坚持依法办园,以德治园,以的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐学,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

  办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。未来星幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

  办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。

  人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。

  环境教育:注重人文和科技的统一,构建我园特色课程。队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

  校园文化:构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。

  管理水平:根据4—6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理提高教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。

  资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金15万元。

  办园地点:三合村关水垭

  办园形式:全日制,设午餐。

  办园条件:

  一、活动场地200平方米。

  二、教室3间,砖混结构,建筑面积144平方米。

  三、厕所2间,砖混结构,建筑面积10平方米。

  四、课桌凳100单人套,多用柜3个,生均水杯、毛巾齐全。

  五、教学设备:计算机2台,打印机1台、电视机、DVD各一台。

  六、幼儿玩具:组合滑梯1个,室内玩具基本齐全。

  七、教师队伍:目前教师3名,均为师范类学校毕业,函授专科年底拿到毕业证,二名有幼儿教师资格证,一名资格正在申请办理中。

  八、可招学生100名。

  今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把未来星幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向县城化的优秀幼儿园。

  请给予批准开办为谢!

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇15

  **地区教育局:

  为了实施科教兴铜战略,切实进步公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分气力,我在深进调查、反复论证的基础上,进行了充分的预备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

  幼儿园名称:飞儿双语幼儿园

  幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

  指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

  办园理念:未来要靠我们往创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希看。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

  办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满足为标准,“保一流幼教,育一代英才”。 人本发展:以人本治理为抓手,形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿平常时刻。

  环境教育:注重人文精神和科技精神的同一,构建我园特色课程。队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

  校园文化:构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

  治理水平:根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理 进步教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉:我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足,资历高,水平好的专业幼儿教师,聘师工作正在进行中。

  办园条件:选址和环境,均在筹备当中,但园内一定要建有室外大型玩具,保健室,图书室,各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂,在保健医生的科学公道调配下,为幼儿提供营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食,园内现在空调,装有木质地板的教室和大型多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐,休息的空间教学设备:动物跷跷板,电子钢琴,电视VCD,风扇,以及相应的户外儿童活动实施。

  资金保障:幼儿园办园资金来源正当且充足,办园启动资金10万元。

  办园地点:铜仁城区

  今后三年办学的目标:立足原有的教育上风,努力在今后的三年内,把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

  请给予批准开办为谢!

  办学申请人:

  20xx年xx月

办学申请 篇16

  寻甸县教育局:

  为满足我镇广大群众子女学前教育的需要,使孩子学龄前有较好的系统教育,创造一个良好的幼儿启蒙教育学习环境,我们按照《昆明市幼儿园办园标准》及寻甸县幼儿园办园的相关准则和标准的要求,我拟申办柯渡阳光幼儿园,现将柯渡阳光幼儿园的具体情况如下:

  一、举办者:。

  二、幼儿园基本情况

  1、幼儿园名称:寻甸柯渡阳光幼儿园。

  2、地点:柯渡小集镇军民街5号(柯渡文化中心内)。

  3、培养目标:3岁至6岁学龄前儿童

  4、办学规模:3个班100名幼儿

  5、所有制性质:私立

  6、办学层次:幼儿园

  7、办园形式:全日制

  三、办学条件:幼儿园占地面积1000平方米,建筑面积680平方米,户外活动场地400平方米;按教学规模达到生均占地面积10平方米,生均建筑面积6。8平方米,生均户外活动场地面积4平方米。设有班活动室2间,小班教室、中班教室、大班教室各1间,班活动室每间各55平方米,教室每间各50平方米,共260平方米。

  现有办学设备、设施:大型滑梯1套,课桌、椅60套,儿童床50张,有球、有跳绳、有健身圈、羊角球、木马等开展体育活动的器械一批,电子琴1架,电视机1台,DVD机1台,便携式多功能收录机1台,教学挂图若干。

  四、教育内容:以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以“五大领域”教育内容为主体,另设置(特长教育内容的名称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。

  五、办园宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切。

  六、内部管理体制:幼儿园实行园长负责制,教师聘任制,岗位责任制,结构工资制,奖惩制。幼儿园制定了办学章程,实行园长负责制。并制定了以下内部管理规定:安全管理制度、家长联系制度、教师职责、预防疾病制度、财务制度、园长职责等规章制度。幼儿园根据国家教委《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》从事保育教育管理。坚持保育与教育相结合的原则,认真贯彻有关法规,进一步建设好幼儿园的保教工作络,做到教养并重,保教结合,使幼儿园保教工件有计划、有目标、有措施、有成效地开展。建立各种必要的保教工作制度,科学安排好幼儿一日活动时间。认真搞好教育教学研究和教育科研工作,用现代化的教育和手段提高保教质量:根据《幼儿园卫生保健制度》,建立幼儿卫生管理制度,实施幼儿安全卫生工作,保证幼儿卫生健康。加强保卫工作,落实防火、防盗、防电、防毒措施,保证幼儿安全无事故。建立财务、档案、教师聘任、收(退)费等管理制度,促进幼儿园管理规范化。

  七、经费筹措与管理使用:启动资金9万元,全部为自筹。财务实行法人负责制。

  阳光幼儿园以“团结、进取、真挚、创新”为园风,以“、爱心、热心、耐心”为教风,以“健康、自信、诚实、活泼”为学风。以“倾注真挚爱心、培育纯洁童心”为办园,以“教养并重、保教结合”为教育要求,以“贯彻幼教规程、训练行为能力、鼓励个性发展、培育德才基础”为教育思路,努力把我园办成具有现代化特色的幼儿园。

  为了进一步规范化管理,坚持依法办园,特向寻甸县教育局提出办学申请,恳请教育局予以批准。

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇17

  阳新县教育局:

  为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一分力量,为使当地幼儿得到学龄前的系统教育,特申请开办黄冲村新屋幼儿园。现将新屋幼儿园的具体情况如下:

  一、幼儿园名称:新屋幼儿园

  二、详细地址:三溪镇黄冲村山下小区3号(黄冲村服务中心旁)

  三、办园法人:邓丽恒

  四、所有制性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位

  五、办园宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。

  六、办园规模及条件:

  1、交通便利,环境优美,四季绿树葱茏,翠竹相映,鸟语花香,校舍单独,无外干扰,场地宽阔,适合于封闭式管理。

  2、现有装修一新的教学楼,建筑面积512平方米;占地面积212平方米,户外活动场地面积286平方米。幼儿园现有标准化课桌椅、卧床、动物跷跷板、木马、儿童滑梯、电子钢琴、液晶电视、VCD、空调,以及相应的户外儿童活动实施等。

  3、招收学龄前3—6岁幼儿,开设学前班1个,大班1个,中班1个,小班1个。合计4个班。

  七、办园形式:全日制

  八、今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把黄冲村新屋幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向优秀幼儿园。

  九、管理体制

  1、成立董事会。董事长为法人代表。实行董事会集体下的“园长”负责制,教师聘任制,岗位责任制,结构工资制。

  2、建立财务,档案,教师聘任,收(退)费管理制度,管理规范化。

  为了规范化管理,坚持依法办园,特提出办园申请。

  谨呈!

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇18

  xx县教育局:

  随着社会的发展、汽车的普及,汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才,提高就业率,更加适应社会发展需要,经市场调查和可行性论证,拟开办职教中心机动车驾驶员培训学校。校址设在职教中心二期用地内。

  1、办学理由。一是生源充足。经调查大多数在校生迫切愿望多学习和掌握几门实用技能,其中包括汽车驾驶(可作为选修课程)除我校外,现在城东区还没有驾校,我校开办驾校后可幅射整个城东区,加上社会零星要求培训人员,预计每年生源可达1000至2500名。二是场地规范。职教中心二期用地有近100亩的平整土地,长宽见方,紧贴铝城大道,是市区内办驾校比较好的场地,并且符合开办二级驾校需面积的要求。

  2、办学规模。为适应今后发展和提高市场竞争力,拟开办集理论、实践、考试和大小车培训为一体的二级综合类机动车驾驶员培训学校,年最大培训量为1000-2500人。

  3、投资规模。学校自筹资金计划投资一仟二百万元。主要用于平整场地,按要求建办公教学楼、训练场、训练道路及操作考试场,购买教训车(20辆)路考仪、驾驶模拟仪和计算机等。

  4、建成时间。计划成立驾校筹建办公室,设专人负责,人员配齐配强,用3-5个月的时间建成,力争今年12月1日开学。

  为此,我们恳请贵局批准我中心办驾校;驾校建在中心二期用地内;将驾驶课列为在校生的选修课。

  妥否,请批示。

  申请人:

办学申请 篇19

  学校名称:

  学校地址:

  申请人:王颖

  联系方式:

  申请日期:20xx年10月

  北市区文体教育局:

  根据北市区文体教育局对民办培训机构的审批规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我市学生综合素质,结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办易达英语培训学校,具体情况如下:

  一、举办者:

  王颖

  二、机构名称:

  保定市易达英语培训学校

  三、办学思想:

  我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

  四、办学宗旨:

  遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

  五、办学类型:

  民办教育培训机构

  六、办学内容:

  剑桥国际少儿英语教材培训课程和Ket,Pet考级培训。

  七、办学层次:

  小学及初中学生

  八、办学形式:

  专业英语培训及辅导

  九、场地设施:

  我校占地面积160平方米。设立教室3间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备教学中所需的各种教学设备,液晶电视、电子白板、电脑等,进一步方便提高教学。就此特

  针对初中、小学开设英语专业培训,以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

  十、内部管理体制:

  主要包括师资力量和各项管理制度。

  管理人员2名,均具有本科文凭,有5年以上教育培训机构管理工作经验;

  专业教师共计4名(含管理人员在内),均具有本科以上文化程度及相应专业教师上岗资格;

  制定有办学章程,涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。

  十一、内部管理体制:

  实行理事会领导下的校长负责制,设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作,依法独立行使下列职权:执行理事会的决定;实施发展规划,拟订年度、财务预算和学校规章制度;聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;负责学校日常管理等工作。

  十二、办学经费筹措与管理使用:

  办学经费主要来源于个人出资和学费,实行独立财务会计制度,开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,分别配备具有专业资格的会计和出纳,保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用:自筹资金20万。

  学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

  本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年,为了自己创业和解决更多人的就业创业问题,愿意投身于民办教育,秉承“围绕学生办学校,围绕课标开课程,围绕课程抓教学,培养德才兼备的创新型人才”的办学理念,以创造社会效益为突破口,从提高学生的文化素养和社会需要出发,勤勤恳恳,求真务实,诚信办学,努力办好人民满意的民办教育,为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

  申请人:

  日期:

办学申请 篇20

  xx县教育局:

  为实施科教兴国战略,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

  幼儿园名称:百马星光幼儿园

  幼儿园性质:民办、自然人并具备法人条件。

  指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

  办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境教育来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过手指算法、启蒙阅读等特色教学,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。

  办园条件:我园地处大化县百马乡街上,属租用他人房子,手续完善。占地面积xx平方米,预计开设一个班,班额30人。园舍固定,坚固耐用安全,环境无污染、无噪音。园内设臵活动室、寝室、厕所、厨房等,自然光充足。本园按国家要求,配备种类齐全、数量充足、适合儿童年龄特点的教育教学设备、大中小型玩具、图书、桌椅、床、厨房设备等。我园按照国家规定的幼儿园编制标准配齐各类人员,现有园长兼教师一名,具备幼儿师范学校学历。

  招生范围:百马乡百马村适龄儿童。

  交通方式:家长自己接送。

  请给予批准开办为谢!

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇21

  xx县教育局:

  随着社会的发展、汽车的普及,汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才,提高就业率,更加适应社会发展需要,经市场调查和可行性论证,拟开办职教中心机动车驾驶员培训学校。校址设在职教中心二期用地内。

  1 、办学理由。一是生源充足。经调查大多数在校生迫切愿望多学习和掌握几门实用技能,其中包括汽车驾驶(可作为选修课程)除我校外,现在城东区还没有驾校,我校开办驾校后可幅射整个城东区,加上社会零星要求培训人员,预计每年生源可达1000至 2500名。二是场地规范。职教中心二期用地有近 100 亩的平整土地,长宽见方,紧贴铝城大道,是市区内办驾校比较好的场地,并且符合开办二级驾校需面积的要求。

  2 、办学规模。为适应今后发展和提高市场竞争力,拟开办集理论、实践、考试和大小车培训为一体的二级综合类机动车驾驶员培训学校,年最大培训量为 1000-2500人。

  3 、投资规模。学校自筹资金计划投资一仟二百万元。主要用于平整场地,按要求建办公教学楼、训练场、训练道路及操作考试场,购买教训车( 20 辆)路考仪、驾驶模拟仪和计算机等。

  4 、建成时间。计划成立驾校筹建办公室,设专人负责,人员配齐配强,用 3-5 个月的时间建成,力争今年12 月1 日开学。

  为此,我们恳请贵局批准我中心办驾校;驾校建在中心二期用地内;将驾驶课列为在校生的选修课。

  妥否,请批示。

  xx县职业教育中心

  x年四月十日

办学申请 篇22

  为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办艺森培训学校,具体情况如下:

  一、学校名称:

  岫岩满族自治县艺森培训学校

  二、学校地址:

  岫岩县岫光小学南侧。

  三、举办专业:

  口才、舞蹈、美术、声乐、书法、科学课等

  四、办学性质:

  自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

  五、办学宗旨:

  遵守宪法、法律、法规和国家的政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育,教学质量、遵守社会道德风尚。

  六、办学目标:

  本学校以幼儿、小学生、初中生为对象,提升学生独立能力和文化艺术素养,为培养社会主义建设者和保卫者,培养社会主义新人做出积极贡献。

  七、学校主办人情况:

  韩睿韬,男,27岁,吉林艺术学院毕业。

  八、学校办学条件:

  校园总面积是一二层楼房和一层楼房共308平,教室6间,桌椅50套,办公桌3套,电脑2台,投影仪1台,DVD一台,监控探头,配有学生展示舞台,图书100本。学校富有现代气息,优雅的课桌,传统的讲台。学校教师5名,有良好的师德品质。学校前期开办资金8万元,属自筹资金。

  申请人:

  日期:

办学申请 篇23

  尊敬的xx县教育局:

  随着我县人口的增长,同时为使当地幼儿得到学龄前的系统教育,根据德江县《民幼办幼儿园管理办法》的有关规定,本人现向贵局提出申办民办幼儿园的申请。

  一、幼儿园名称与地址:

  名称:七彩虹幼儿园。

  地点:德江县煎茶镇川银坳村希望路。

  二、申办者:

  田文学、陈外才

  三、园舍设备及情况:

  1、本园设置在安全区域,远离污染区和危险区,采光良好,具有独立出入口与配套的安全防护措施;

  2、活动室1间,约100平方米,另有户外公用场地约200平方米;

  3、户外活动场配有中型玩具180个,小型玩具车60个,跳跳绳120条,皮球60个,玩具车30个;

  4、办学设备设施:课桌椅300套、儿童床240张、玩具柜1个、电视机3台、DVD3台、儿童碟20套、暖气扇8台、教学挂图200张、消毒柜3台、饮水机8台、冰柜3台、黑板4张、广播1台、公放机2台、每一水杯一毛巾、500G的移动硬盘用于下载视频舞蹈,指游戏和适宜幼儿看的各种电影,另有台式电脑一台;

  5、班型与班数:学前班2个,大班1个,中班1个,小班1个,合计4个班;

  6、儿童数:学前班90人,大班40,中班40人,小班40人,共计210人;

  7、校园占地面积650平方米,建筑面积300平方米,教室4间,学生宿舍2间,活动室1间,厨房1间,厕所2间,办公室1间;

  8、本园配备园长1名,生活员2名,科任教师8名,其中有教师资格证者8名。本幼儿园工作人员皆喜欢幼儿,热爱幼教事业,有良好的职业道德,能胜任本职工作;

  9、办园形式:半日制和全日制。

  四、基本情况:

  在县镇教育单位及社会各界的大力支持和关怀下,经过我园全体教职员工的辛勤努力,我园各方面的工作均取得优越的成绩,得到儿童家长的好评。

  五、办园宗旨:

  让孩子感到老师像妈妈,培养孩子良好的生活卫生习惯。重视幼儿动手动脑的能力,多给孩子表现的机会。

  七彩虹双语幼儿园以促进幼儿身体正常发育、机能协调发展为己任,认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣,逐步发展幼儿正确运用感官和语言进行交流的基础能力。帮助促进幼儿对环境的认识,培养孩子诚实、勇敢、好问、友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。由于在我园的幼儿身心发展良好,因此我园在培养幼儿德、智、体、美、劳等方面的成绩,均得到全体家长的认可。

  坚持教学相长的原则,以团结、奉献、求实、创新为园训,对幼儿实施德、智、体、美、劳全面发展的教育,促进其身心和谐发展。为把幼儿园办成孩子温馨的家,让家长放心的特色幼儿园,我园保证师资质量,教师持证上岗精心育苗,无私奉献。

  以教代会为载体,以社区为依托,注重人文与生态关怀,办特色教育,创教育的品牌迎未来璀璨阳光。

  六、课程设置:

  开设有语言、拼音、英语、音乐、美术、游戏识字、社会公德教育、大公鸡体操。致力于全面提高儿童的德、智、体、美、劳等各方面的素质提升。

  七、办园能力:

  幼儿园主办人具备条件:硬件齐全,环境优雅,教师精良,有独特的办学理念。

  1、幼儿园秉承"一切为促进孩子全面发展和为家长服务"的办园宗旨,坚持"以人为本,以诚取信,以质量求生存,以特色谋发展"的经营理念。

  2、加强师资队伍建设,培育一支精良的师资队伍,精选教师,形成学历合格,专业对口,以青年教师为主体的师资队伍。从长远目标着想,坚持把提高师资队伍的综合素质作为我园管理的重要目标之一。

  办园条件:园内开设的幼儿食堂,由保洁员科学调配,为幼儿提供营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食。

  筹措幼儿园的启动资金来源及金额:自筹资金70万元。

  特此申请。

  望批准为谢!

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇24

  甘谷县教育体育局:

  为了实施科教兴国战略,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

  幼儿园名称:金川金摇篮幼儿园

  幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。 指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐学,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

  办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。金摇篮幼儿园本着"让孩子健康快乐每一天"的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

  办学目标:培养"健康+快乐+求知+发展"的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,"保一流幼教,育一代英才"。

  人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。

  环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。 队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

  校园文化:构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。

  管理水平:根据4-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理,提高教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。

  资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金10万元。

  办园地点:磐安镇北坡寺村

  办园条件:

  一、活动场地250平方米。

  二、教室3个,建筑面积101平方米。

  三、厕所1间,建筑面积10平方米。

  四、幼儿玩具:组合滑梯1个,室内玩具齐全。

  五、教师队伍:目前教师6名。均为师范类大中专毕业生。平均年龄23岁。期中3名具有幼儿教育经历。

  六、就读学生105名。

  今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把金摇篮幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

  请给予批准开办为谢!

  申请人:

  20xx年3月1日

办学申请 篇25

  为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办长春市XX培训学校,具体情况如下:

  一、学校名称:

  (名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。)

  二、学校地址:

  **市**区**街号。

  三、举办专业:

  四、办学性质:

  (自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。)

  五、办学宗旨:

  (遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育,教学质量、遵守社会道德风尚。)

  六、办学目标:

  (写明本校要培训的对象,实现的教学目标。)

  七、学校主办人情况:(法人组织或个人的情况介绍)

  八、学校办学条件:(应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额)

  申请人:(个人签字、名章或法人组织公章)

  年 月 日

办学申请 篇26

  为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办XX培训学校,具体情况如下:

  一、学校名称:

  (名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。)

  二、学校地址:

  xx市xx区xx街号。

  三、举办专业:

  

  四、办学性质:

  (自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。)

  五、办学宗旨:

  (遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育,教学质量、遵守社会道德风尚。)

  六、办学目标:

  (写明本校要培训的对象,实现的教学目标。)

  七、学校主办人情况:(法人组织或个人的情况介绍)

  八、学校办学条件:(应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额)

  申请人:

  日期:

办学申请 篇27

  政府:

  北京x公司在我区常营地区开发的北辰福第小区配套一所幼儿园,占地面积4313平方米,建筑面积3450平方米,幼儿园规模为12个教学班。该配套幼儿园现已建成并交付我委。经我委研究,并经北京市朝阳区机构编制委员会办公室同意,拟利用该配套幼儿园成立“北京市朝阳区北辰福第幼儿园”(公立),以满足地区居民子女接受优质公办学前教育的需求。该幼儿园隶属区教委,事业单位,全额拨款。

  

  20xx年xx月xx日

办学申请 篇28

  尊敬的领导:

  我们镇中心幼儿园是一所服务于10个行政村的全日制省级示范幼儿园,在园幼儿232名,幼儿入园率达97.3%,共分大、中、小九个教学班,现有教职工26 名。自建园以来,幼儿园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持保教结合、德育并重、科研兴园、开拓创新的办园理念。在镇政府、教育主管部门以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,带动全镇幼儿教育走上了蓬勃发展的轨道,起到了示范带动作用。我们对照《山东省乡镇(街道)中心幼儿园认定评估标准(试行)》认为中心幼儿园能够达到认定的标准特此申请,现将中心幼儿园情况汇报如下:

  一、办园条件

  镇中心幼儿园坐落于环境优雅、交通安全便利的镇政府驻地,1999年6月1日投入使用,总投资210万元,总占地面积1万平方米,建筑面积36000,户外活动场地34000,绿化面积30000,为独立的建筑群体,具有无污染、无噪音、清洁向阳、通风好等特点。是一所集幼儿生活、学习、游戏于一体的儿童乐园。

  结合园所空间大、向阳等优势,我们按照《山东省乡镇中心幼儿园教玩具配备目录》配齐配全了角色游戏玩具、建构游戏玩具、沙水玩具等。满足了幼儿游戏、活动需要,并完全符合安全卫生要求。我们还投入15万元购置了20余件大、中型户外器械,拓宽了小小足球场、 30米跑道,兴建了大型沙水游戏区,开展了以游戏为特色的体能锻练活动。该园还设置了自然角、饲养角、种植区等活动区角,幼儿足不出户就可接触到大自然,为幼儿自由观察、活动创造了良好的条件,整个环境达到了生态化、艺术化、卫生化、儿童化、教育化、安全化的要求。

  幼儿园四室配套齐全,融活动室、寝室、衣帽室、洗涮室一体,设计科学合理实用,并设有园长室、教师办公室、教研室、卫生保健室、隔离室、教具资料室、图书阅览室、美术室、科学发现室、多媒体教室、电子备课室、排练厅、餐厅、厨房、警卫室、水冲式厕所等,各室按标准配备了专用设备,功能得到充分利用。

  为提高办园质量这些年来我们加大内部投入不仅配备了打印机、复印机、摄像机、实物投影仪、多媒体设备等先进的教学设施,还为各班配备了计算机、电视机、 dvd、电子琴、以及幼儿教育活动所必需的教玩具。幼儿园配有各种常见的幼儿医疗用品,保证了幼儿健康成长。幼儿园现使用省编教材,并配有教育、安全挂图及大量的音像资料,有适合幼儿阅读的图书3500册,还为教师订阅了《山东教育》、《学前教育》、《幼儿教育》、《当代学前教育》、《幼儿园》、《祝你幸福》、《支部生活》、《医学科普》等刊物。

  幼儿园环境始终保持干净整洁,教室墙壁、门窗、桌凳干净,物品摆放整齐有序,食堂、厕所干净卫生,教学秩序状况良好。

  二、行政管理

  镇中心幼儿园是由镇政府举办、教育指导中心直接管理的镇直属幼儿园,办园经费纳入镇财政预算,保证专款专用合理运用,教师工资由镇财政统一发放。自建园以来,我全体教职工认真学习贯彻执行国家和省有关学前教育法规政策及上级主管部门的规定,努力提高办园质量,促进了幼儿身心全面和谐发展。并努力为家长学习、工作提供便利条件,赢得了社会和家长的赞誉。为了加强幼儿园的管理,我们推行了目标管理、量化管理、透明管理的模式。首先制定详尽的、切实可行的幼儿园发展规划和,组建一支结构合理、团结协作、富有创新精神的领导班子,组织修订并完善了各项规章制,制定各类人员目标责任制,为充分发挥民主监督与决策功能,最大限度的调动教职工的积极性,还成立了园教学教研教改工作领导小组、卫生工作领导小组、财务监督小组,以求各项工作执行上趋于透明化、公开化。全园形成了园长——级部主任——班主任三级管理模式,做到层层落实,层层过关,为全镇幼儿园管理起到模范带头作用。

  安全是幼儿园管理中的首要工作,依据上级有关安全管理法律法规规定,幼儿园认真制定了全年安全,对安全工作进行了周密部署安排。我们还为中心幼儿园配备了各种安保器械和专职的安保人员,配齐了各种消防器材。为了孩子接送安全我们还花资13万元为中心幼儿园购置了幼儿专用车。研究制定了各种安全工作预案和措施,进一步建立完善了幼儿园安全工作的规章制度,为安全工作开展提供了制度保证。在幼儿园安全管理工作中我们狠抓工作落实,按照制度规定逐项督促检查。对幼儿园各项设施做到了定期不定期全面督导检查,发现问题及时解决,做到了防患于未然,保证了幼儿在园生活和学习安全。

  安全作为幼儿园的第一生命线,我们一直努力为孩子创造一个良好的社会环境和校园环境,不放过每一个安全隐患,做到了无伤害事故的发生。

  三、教师队伍建设

  加强园所建设的目的是提高保教质量。想多出人才,快出人才就必须有一支高素质的教职工队伍。幼儿园自1999年就推行了园长负责制、结构工资制、教职工聘任制、岗位目标责任制的改制,实行园长三年一聘,教师一年一聘,这些制度的制定促使一大批有文化、有水平、有素质人才的加入。幼儿园现有园长1名、副园长2名、教研室主任1名、教师17名,其它专、兼职人员5名。教师学历合格率达100%,专业合格率为100%,教师资格率52%,大专在读率95%。

  我们历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓,始终保持教师队伍的稳定和较高素质。为了解决幼儿教师的后顾之忧我们给她们加入了社会养老保险。为了不断提高她们的业务素质,坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训党的各项教育方针政策、教育法律法规条例、业务知识、国内外先进幼教管理经验等。幼儿园每周六下午召开全体教职工工作例会,进行下一周教学安排。幼儿园还实行教师统一备课,备课经教研主任审定把关通过后,再进行课堂授课。幼儿园不定期组织课堂教学观摩(尤其是年轻教师的专业成长),针对存在的不合理环节及时探讨和纠正,达到不断完善、不断提高。积极组织人员参加学习培训,交流经验,弥补不足,通过一系列的教育学习培训和实践,教师队伍素质有了明显提高。幼儿园还非常注重教师之间日常交流和认真细致的思想政治工作,力求教师队伍稳定,以保证幼儿学习的科学性、连续性、稳定性,便于更好地开展教学工作。

  几年来,幼儿园教师队伍的相对稳定,为教学工作的顺利开展和幼儿的健康成长创造了良好的师资条件。为使教师的教育教学水平不断提高,幼儿园采用了集体与个人培训相结合的方式,促进教师的学习与提高。今年我们为中心幼儿园配置了班班通,教师们可以通过计算机进行备课、制作课件。教师可以利用多媒体设备上课,现代化教学设施的充分利用,有效提高了教育教学质量。

  四、教育工作

  一流的设施配备,一流的教职工队伍,必然会产生一流的教育质量。幼儿园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等法规政策,结合本园实际,坚持以人为本理念,注重促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,坚持正面教育、保育教育相结合原则,因材施教,开足开全幼教课程,确保幼儿体、智、德、美、劳的全面发展。幼儿园不断寻求家庭社会的密切配合充分理由各种资源为幼儿提供多方位、多层次的教育,保证幼儿在身心等各方面得到均衡发展。努力创造适合幼儿发展的环境,调动幼儿多种感管立体发展。广大教职员工积极做到以园为家,关心、爱护幼儿,精心备课,制作教具,专心上课,注重效果。紧密结合幼儿发展特点,坚持动静交替,寓教于乐,科学、合理地安排组织幼儿一日生活,注重实践,寓教学于游戏活动之中,充分突出幼儿爱玩的天性,在玩中使幼儿学到新的知识,在玩中培养幼儿的兴趣爱好、创造能力、思维能力、想象能力等。使幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显提高,体、智、德、美、劳得到了全面发展。

  科研先行是幼儿园发展的保证,中心幼儿园建立健全了科研组织,有计划、有目的的开展《优化幼儿一日活动》、《幼儿园区域活动》、《幼儿园环境创设与利用》、《新编〈山东幼儿园教育活动教材〉课程园本研究》、《幼儿园文化建设》、山东省教育科学规划课题《农村学前教育现状及发展策略研究》—— 《提高农村幼儿园教师素质》子课题的研究等一系列实验课题,取得良好的效果。今年,中心幼儿园又申报了《幼儿表达方式创造力发展的行动研究》,从教师素质提高入手,全面提升、带动幼儿的发展。教科研的开展不仅促进了保教质量的提高,也为幼儿园的生存打下了坚实基础。

  近年来中心幼儿园充分发挥示范、带动作用促进了全镇幼教工作的发展。幼儿园每周六组织示范性、研究性教育观摩活动、评课听课活动以及基本功培训工作,促进了全镇教师的专业成长。幼儿园还采用代理园长的方法定期培训村办园园长,加强对村办园的管理培训。XX年在中心幼儿园的带动下我镇获得了“泰安市教育强乡镇”称号。真正成为了本乡镇学前教育管理中心、师资培训中心、教育教研中心、信息资源中心、家长服务中心、和儿童活动基地。

  五、卫生、保健工作

  幼儿园严格执行卫生部、原国家教委颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》及其他有关卫生的法规、规章和制度,加大对卫生保健工作的管理力度:一是成立了幼儿园健康教育领导小组,结合幼儿园健康教育大纲,制定了健康教育,开展健康教育,幼儿健康意识明显增强。二是建立健全卫生制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度,定期开展幼儿健康检查,每学期组织开展一次幼儿全面体检,掌握幼儿身心发展状况,有的放矢,对症下药,确保幼儿身体健康。三是加强幼儿饮食管理,严格食堂卫生、饮食管理,保持食堂卫生,做到生熟分开,库房、操作间分开,杜绝交叉污染,合理安排饮食,科学定制菜谱,注意全面营养。四是抓好幼儿餐饮具消毒工作,防止疾病传染。五是设置完善了保健室,配备了兼职医护人员和常规医疗器械、药物;加强各种流行性疾病防治,制定了流行疾病防治工作预案,认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作,防止各类传染性疾病的发生,保证了幼儿群体安全。六是严格幼儿晨检、午检,严密观察幼儿身体状况,发现问题及时通知家长并做好应急处理,确保幼儿安全入园,平安离园。

  六、工作成果

  近几年来,幼儿园取得了辉煌的成绩:先后获得了“泰安市教学工作先进幼儿园”“山东省幼儿园活动区活动评选三等奖”、“泰安市区角活动评比一等奖”“中心幼儿园示范性评比一等奖”“泰安市幼儿园户外素质教育创造活动一等奖”、“泰安市优秀家长学校”、“泰安市三八红旗先进集体”、“泰安市乡镇中心幼儿园”、“泰安市十佳幼儿园”、 “泰安市体操比赛第四名”、“泰安市普通话示范园”、 “泰安市教学工作先进幼儿园”;“泰安市文化建设三a学校”、 “岱岳区学前教育先进单位”、“岱岳区十佳幼儿园”、“岱岳区幼儿素质教育汇演一等奖”、“岱岳区幼儿园环境创设与利用录像一等奖”“岱岳区学前教育教科研先进单位”等荣誉和称号。先后四次获《新编〈山东幼儿园教育活动教材〉课程园本研究》实验课题先进集体奖并为省课题会议提供现场;3人获省课题先进园长和先进个人称号;1人四次在省课题研讨会、市年会和全区园长教师培训会上做经验交流;课题成果出版后成功接待全省各地区幼教同行的参观;2人获市级《泰山文化》园本课程教学成果奖;2人获市幼儿园户外活动素质教育创造指导一等奖、市级户外素质教育一等奖;6人获区级《泰山民间工艺》园本课程成果奖一等奖;5人获区学前教育科研工作先进个人;4人的课题论文获省一等奖,3人在市优质课评选中获奖、5人在区教学能手评选中奖奖、1人获区文艺汇演优秀指导教师奖; 2人被评为泰安市优秀教师和优秀班主任。40余人次在镇政府、教育指导中心组织的评选活动中获奖。

  目前镇中心幼儿园管理秩序良好,教育教学成绩显著,在园幼儿健康成长,社会效益明显,幼儿园具备符合省乡镇中心园认定评估的各项条件。在以后的工作中我们将扎实工作,进一步更新教育观念,强化管理,优化发展环境,朝着建设一流现代化高标准幼儿园的目标而努力,不断使中心幼儿园的保教工作迈上新台阶,为我区的幼教事业作出新的贡献。

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