摘要：会！一、感受师恩主持人（男）：老师是灵魂的工程师，为一个个莘莘学子的美好未来打好基础；主持人（女）：老师是辛勤的园丁，悉心照顾着每一朵祖国的花朵，用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星，为迷茫的我们指明了前进的方向。主持人（男）：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。主持人（女）：听着您在讲台上

有关班会主持词模板汇总精选篇1

甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：我们应该弘扬民族优良传统。

乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：“与文明手拉手”主题队会现在开始!

甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

甲：我们是祖国的小雏鹰。

乙：文明之花在心中开放。

甲：我们是21世纪的文明人。

乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》

甲：说到文明，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

甲：做文明的人要有良好的行为，

乙：做文明的人要有良好的习惯。

甲：做到这些，需要克服许多困难，

乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧，她们来了!

有关班会主持词模板汇总精选篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合：这种力量就叫做凝聚力。

男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女：什么是团结呢?

男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

请欣赏李嘉碧同学的故事......

李嘉碧：我给大家讲个故事，

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”

不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。

女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!

女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。

女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。

男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家欣赏《团结就是力量》。

男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。

女：介绍游戏规则。

男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

女：而在我们的班级集体里，却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请欣赏小品《报名风波》

男：感谢几位同学的精彩演讲，看了这个小品，我百感交集，正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视，我们班在校运会并没有获得很好的成绩，但是经过这交教训，我们班的同学更加团结在一起，我相信大家也有很多话要说，有哪位同学想表达自己的见解呢?

有关班会主持词模板汇总精选篇3

S：一曲婉转的《懂你》，道出了多少为人子女者的心声。

Z：慈爱的父母给予我们生命，也为我们付出了多少心血。

S：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？

Z：面对十几年的谆谆教导，你可能深切领悟？

（稍停）S：现在我宣布：

（合）高一(8)班“体悟亲情,感恩父母”主题班会现在开始！

Z：你为你的父母自豪过吗？如果有，是因为他们的职业的尊贵吗？是因为他们收入的丰厚吗？是因为他们为你创造的美好生活吗？还是只是因为他们是最爱你的人！

S：让我们来看一个真实的故事吧：（打开幻灯片下页）邝丹是在深圳一所市重点中学初二的学生，她的父亲邝文华在街边修车，虽然早出晚归很辛苦，但他脸上总洋溢着笑容。邝丹的同学大都是有钱人家的孩子，邝文华怕孩子被人瞧不起，不让邝丹说家里的情况，这个秘密邝丹保守了7年，直到在班里一次题为《我的父亲母亲》的演讲上，邝丹鼓起勇气，说出了自己的秘密。

Z：看完了这个故事，我不知道大家心里在想点什么？我还想重复刚才的那个问题，你为你的父母自豪过吗？如果有，请举手。好，请允许我提问你们几个问题。（提问几个同学）[拷问心灵]

S：请大家拿出一张纸，在上面写下你们父母的生日好吗？再在下方写出最想对爸爸妈妈说的一句话，不求多么华美，无需多么复杂，只求最简单，但一定要最真切。好，请将它折成一颗心，如果不会折，请在上面画上一颗心，然后折起来，请大家带回家交给你的父母亲吧，我想这一定会是一份非常珍贵的礼物。[珍贵礼物]

Z：我相信大家和我一样，都为自己的父母感到自豪，因为他们给了我们生命，给了我们生长的权利，给了我们无私的爱。但我想在这里反问大家一个问题：你的父母为你感到自豪吗？如果有，请举手；你会用实际行动让你的父母为你感到骄傲吗？如果有，请举手！

S：我们是父母的孩子，也是他们的希望，我们在他们眼里到底是怎样的呢，他们对我们有什么样的期待呢？下面请听来自x同学妈妈的一封信。（指定朗读对象）[妈妈想对你说……]

Z：同学们！今天我们没有邀请家长来参加我们的班会，因为他们正在辛勤工作着，请再次伸出你的双手，送上我们热烈的掌声吧，相信我们的爸爸妈妈一定能感应到我们的感激之情。

S：人生会有很多第一次，太多的第一次都会联系着我们的生生父母，我们天底下最至亲最爱的人，下面请欣赏歌曲，《人生第一次》。[人生第一次]

Z：我们是在校的学生，承受着很大的学习压力，所以很多的'时候，我们也会忽略到父母的关爱，以为他们只会让我们学习学习学习，可是我们也应该明白，他们承受的压力比我们大得多呀。同学们，当你不能理解父母辛苦的时候，我希望你能记住下面的这首小诗。有请施欢同学为我们朗读。[真情告白]

S：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢?为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。[感恩父母]

Z：全体起立！让我们怀着对父母的养育感恩之情，一起来聆听诵读这样一份倡议[倡议书]，请一起跟我读：我们一定要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,帮助父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事,以减轻父母的辛苦，回报父母的深恩！不要顶状我们至亲至爱的人让他们心痛，在他们让我们添衣的时候不要忘了告诉他们注意保暖。我们是父母的希望，我们要用自己的努力让父母感到宽慰，我们要用自己的付出回报天底下最爱我们的人，请记住你的点滴进步都会是父母莫大的光荣.！倡议人：

S：人间最美是真情

Z：人间最真是亲情

S：人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱

Z：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感

SZ：时光有限，亲情无限

S：我宣布：

SZ：高一(8)班“体悟亲情，感恩父母”主题班会到此结束

有关班会主持词模板汇总精选篇4

迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新学期的征途.。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆。

现在加上一把锁将这记忆封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。

新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！

现在我宣布，新学期，新起点，新高度主题班会，现在开始！（ppt）

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。那么新的学期预示着什么呢？（ppt）

新的学期，我们有着许多的话要说，下面就让我们一起来欣赏乙因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。在新学期里，我有一个新的目标不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动

那么在新的学期里面，你有着什么样的规划呢？（ppt）

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。

下面欣赏

学习既是一种兴趣，也是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。

没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来都是这样的道理。

在学习的过程中我们都曾经遇到过困难，甚至有不想再去学的心情，那么这个时候你是怎么做的吗？现在让我们一起去测试下你的压力承受能力。（PPT）

我们也有压力，我们的压力可能来自父母、来自同学、来自生活..但，我们都应该懂得如何去解压！你的解压方式是什么呢？（ppt）甲大家听过吃烧饼的故事吗？｛ppt｝

不要取笑那个吃烧饼的人，或许你在学习上也会有着这样“吃烧饼”的习惯。1.当新学期的开始时什么也不在乎，等到快考试了才着急起来拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是也有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗？

学习是一个积累的过程，就像是建一座大楼一样，地基如果没有打好，那么这座大楼也不会牢固。

校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.。

在学习的路途中，我们或许会遇到许多的坎坷，但是我应该记住，希望就在前方等待着我们。

希望是人们内心生气昂然的激情是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.

希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实。

懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.

希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.。

有关班会主持词模板汇总精选篇5

甲：悠悠中华，灿烂文明；浩浩文化，华夏艺苑瑰宝！

乙：经典文学，字字珠玑；源远流长，滋养华夏儿女！

甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。

乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。

甲：下面，我宣布，南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始！全体起立，出队旗，敬队礼！请坐下。

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：首先，请天天向上小组朗诵---《弟子规》。

乙：感谢他们精彩的朗诵。

甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。

乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。

甲：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。

乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的'音节、声调和韵律的要求。

甲：下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。

乙：感谢他们精彩的表演。

甲：诸葛亮，字孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是的政治家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

乙：下面，请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。

甲：请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。

乙：最后，请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。

甲：感谢大家精彩的表演！

乙：美文如画。

甲：诵读如歌。

乙：书就像微波，从内到外震荡着我们的心。

甲：没有任何大船能像书本一样，载着我们远航。

乙：没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行。

甲：阅读经典，阅读文学，让我们一起行动起来！

齐：南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束！

甲：退旗，敬队礼！

有关班会主持词模板汇总精选篇6

合：尊敬的家长，亲爱的同学们，今天我们主题班会的题目是：感恩父母。

下面请全体起立，朗诵诗歌：

合：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人；

我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间；

我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；

我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；

我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；

我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；

我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养;

我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。

主持1：谢谢同学们，请坐。

合：父母为我们付出了所有的爱，他们用尽一生的时间为我们操劳，感恩父母是爱的源头。

主持2：下面请同学们观看《帮妈妈洗脚》

1、播放“帮妈妈洗脚”的公益广告片，让学生回忆父母对自己所做的贡献。

主持1：同学们，看了这段录像，你有没有想到你的父母呢？回忆一下，从小到大父母为我们付出了多少关怀和爱呀！

主持2：算一算，爸爸、妈妈每天要做多少事，这些事里又有多少是为你而做的？有令你特别感动的事吗？同桌间互相说一说

生自由讨论，举手说说。(请3-4个同学说说)

主持1：请你来说……感谢你的发言。

主持2：你讲得是爸爸（妈妈）…..为你的事情。我们都很受感动，你真是个懂事（听话、乖巧）的孩子，我们都要向你学习。

主持1：我们的父母为我们做了那么的事情，那么你能说说你的父母都有哪些宝贵的精神和品质吗？

生自由回答（伟大、无私……）

主持1：请你来说说……(提问3-4位同学)

主持2：既然父母为我们做了这么多事情，我们是不是该为父母做些什么呢？

生各抒己见，主持引导学生做些力所能及的小事报答父母亲……

主持2：请你来说说……（提问，3名同学）谢谢你的建议。

合：同学们，听了她们的回答，我们知道原来为父母做事情是我们每天都可以办到的事情，那还等什么，从现在起让我们一起为父母做力所能及的事情吧。

主持1：下面请四人小组互相说一说母亲节那天自己为妈妈做了什么事情，在即将到来的父亲节你又准备给爸爸怎样的惊喜？请开始讨论。

主持2：请你代表你们小组说说（提问两个小组）……非常感谢你的发言。

合：经过大家的讨论，我们知道了，回报父母我们可以做很多很多的事情，认真的学习知识；帮父母做家务等等，这些都是我们对父母的回报。

主持1：小草不忘阳光的友情，我们不忘父母的恩情。等我们长大成人的时候，爸爸、妈妈已经渐渐变老，那时才觉得应该回报他们不是太迟了吗？

合：现在就去做吧，哪怕事情很小很小，爸爸、妈妈也会开心的！

主持2：同学们，请想想现在的你能对父母些什么？

主持2：请你来说说…..(3-4名同学)

合：非常感谢同学们的发言，下面让我们一起来作出对父母的！请全体起立。右手握拳举起。跟我们念…..

我们：亲爱的爸爸妈妈——从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心！

合：谢谢同学们，请坐。

合：尊敬的家长，亲爱的同学们，本次主题班会到此结束，谢谢大家的参与。

有关班会主持词模板汇总精选篇7

主持人（男）：尊敬的各位老师！

主持人（女）：亲爱的各位同学！

主持人（合）：大家好！

（主持人弯腰鞠躬）

主持人（男）：我是八（2）班的_________

主持人（女）：我是八（2）班的_________

主持人（合）：今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会！

一、感受师恩

主持人（男）：老师是灵魂的工程师，为一个个莘莘学子的美好未来打好基础；

主持人（女）：老师是辛勤的园丁，悉心照顾着每一朵祖国的花朵，用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星，为迷茫的我们指明了前进的方向。

主持人（男）：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

主持人（女）：听着您在讲台上所讲的每一个字，都是知识对我们的呼唤，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

主持人（男）：老师，用自己的言行教我们懂得为何要有追求，应理想，该超越自己。

主持人（女）：老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，编制了学生心中最懵懂的神话。

主持人（男）：是的，教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

主持人（女）：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。尊师重教是我们中华民族的优秀品质，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？

（学生讲故事，预设《程门立雪》、《毛泽东尊师》的故事）

主持人（女）：古今中外，就有许许多多伟人，知名人士也都非常尊敬他们的老师，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。我们应该向他们学习。在这里，我想问一问：你平时关注过我们的老师吗？关系过我们的老师吗？

主持人（男）：其实，在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家讨论一下，说说你最感动的老师，最感动的事件。

（同学讨论并发言。预设）

主持人（女）：是啊！通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现，老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。

主持人（男）：下面请欣赏《我与你一起》，请放映员播放。

主持人（女）：是啊，头顶晨曦，沐浴着夜色为我们上早自习；课间，随处可见你们忙碌改作业的身影；傍晚，辛苦的是你伏案备课，呕心沥血的身影；夜深人静了，还在男女生宿舍奔走查寝。

主持人（男）：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

二、躬身反省

主持人（男）：记得毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。在座的绝大部分同学们平时也很尊敬老师。你以前有过那些不尊敬老师的行为？

（预设，

三、尊敬老师

主持人（女）：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师。我们又该怎样尊敬老师，感恩老师呢？

（预设，

主持人（男）：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持人（女）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。

主持人（合）：老师，您辛苦了！

（全班合唱《感恩的心》，唱毕、班长指引大家请坐！）

主持人（女）：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵

主持人（男）：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂

主持人（女）：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。

主持人（男）：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

主持人（女）：老师辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。

主持人（男）：老师忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

主持人（女）：接下来，请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物！

（事先预设制作，《感恩老师》音乐响起，送完后，集体鼓掌欢送老师）

有关班会主持词模板汇总精选篇8

然：今天，就让我们一起走进宽容日，一起学会宽容吧！

辰：首先，让我们来一起了解一下宽容日的由来吧！

然：每年的11月16日是国际宽容日联和国教科文组织设立国际宽容日旨在强调，在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教育使人们平等、和谐、和平地生活在一起。

20世纪90年代初冷战结束后，国际舆论普遍担心各地冲突会增加。由于全球化、大量移民等因素的影响，对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处，成为全球性的严重挑战。为此，一直主张对话的联合国教科文组织明确提出了“宽容”的概念。在联合国教科文组织的倡议下，联合国大会1993年决定将1995年定为“国际宽容年”。1995年，联合国成立50周年之际，时任联合国教科文组织总干事的费德里科·马约尔以“宽容——全球安全不可或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操和政治义务，是维护人权和民主的责任所在。同年11月16日，联合国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。1996年，联合国大会通过决议，呼吁各国政府在国际宽容日举办一系列活动，通过教育、宣传等途径倡导宽容理念。

辰：《宽容原则宣言》提出，要采取一切必要的积极措施，促进社会宽容，因为“宽容是实现和平，提高所有人经济、社会地位的一项宝贵且必要的原则”。宽容并不是简单地指“容忍他人行为”，而是指承认他人的权利与自由，包容各国的理想与文化，不仅对自己负责，也要对他人负责。联合国前任秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出，宽容是一种积极而正确的态度，是建立在了解且尊重他人自由和权利的基础之上的。他倡导，用关心取代冷漠与轻视，用了解取代盲目、无知和歧视。教科文组织曾在对宽容日的介绍中提到，构建宽容、诚信社会不是在一朝一夕间完成的，它需要时间和社会各方的共同努力。由于偏见、不满多来自于无知和恐惧，因此教科文组织呼吁整个社会普及宽容教育，呼吁不同民族了解彼此的文化，相互尊重，和谐相处。教科文组织强调，宽容教育要从孩子抓起，父母尤其要特别注意自己的言行举止可能对孩子产生的影响。

然：了解完“宽容日”，下面请同学们回忆一下，你曾经宽容过谁，谁曾经宽容过你，现在你想对他们说些什么？

同：【回答】

辰：让我们再来听一个关于宽容的小故事吧。

然：有个小和尚经常在午夜偷偷溜出寺院，他凭借的是在高墙下面放一把椅子。午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”有些异样。落地后小和尚定眼一看，才知道承接他的“椅子”竟然是寺中的长老。小和尚仓皇离去。

辰：这以后一段日子，他诚惶诚恐的等候长老的发落。但长老好像忘记了这件事情，压根没提到这件“天知地知你知我知”的事情。小和尚从长老的宽容中得到了启示，他收住了心，再没有去，而是通过刻苦的修炼，成了寺院中的佼佼者，若干年后，他成了这座寺庙的长老。

然：有许多名人说了关于宽容的名言警句，那请两个同学来读一读他们吧！

辰：请同学们赶紧拿出纸和笔，我们要来做一个关于宽容的小测试。

然：如果你有过同样的经历就在纸上打钩，没有的话就打“×”，一定要按实际情况来写呦！

辰：上了一节课，想必同学们都累了吧，让我们来放松一下，听一首关于宽容的歌曲吧！

然：我要向大家推荐一部很好看的影片，叫做《马利与我》，大家有机会可以去看一下！

辰：到了做总结的时候了，我们要考大家几个问题，请大家来回答。

然：最后，让我们来念一下这节课的总结：宽容他人是一种美德，我们做事不要太过于斤斤计较，不要做一个小气的人。

合：这节班会课就上到这里，谢谢大家！

有关班会主持词模板汇总精选篇9

姚：亲爱的小伙伴们，我们再次在那里相遇。

王：首先，热烈欢迎大家的到来，其次，感激大家对此次班会的大力支持，还要感激大家的进取捧场。

姚：哎，对，大家今晚有钱捧个钱场，有人的捧个人场，最重要的是，要有拍红的手掌。

王：此刻，我宣布，今日的班会正式开始。

姚：，我看你好像有话对我说，是吧。

王：是啊，你明白吗？我可喜欢看舞蹈了。

姚：哦。原先是这样啊，那我就送你一场舞蹈怎样样。

王：好啊。

姚：下头请大家欣赏由等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。

姚：，咱们今日班会主题是啥？

王：当然是说说你的心里话嘛，黑板上写着的啊。

姚：看见了，咱兄弟可有心里话要说说啊。

王：哦，明白啦，他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮，带来一首《你》掌声有请。

王：说说你在生活中最担心的是啥呗。

姚：没有安全感啊，上了大街看见警察打百姓，去了车站看见小偷成一片。

王：停，你的担心很有道理啊，此刻这社会啊，像啥小偷已经成为了公害了。

姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，说句心里话，怎样得让大家的注意咯。

王：那咱就看看，、怎样样给我们上一课吧，请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》

姚：此刻的人啊，没事就喜欢吼两句，啥鸡毛蒜皮啊等等的，说句心里话，这些有必要么？此刻的人性啊！

王：就是啊，看看那个爱占便宜的来了。

姚：走走我们走吧

王：哎哎哎干啥呢你得报幕啊

姚：你不是帮我报了么？干哈呢？

王：那我们就看看映像中的另一个

姚：啊，给你说个事，我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

王：是啊，他们能歌善舞啊。

姚：就是啊，这不，我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲，诉说那些在内心深处的啃啃故事

王：哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛

姚：，你说说你心中的幸福吧

王：我认为幸福很简单啊，平平淡淡，相亲相爱就是幸福啊

姚：对的，我也是这样认为的，可是，有人不是这样认为的啊

王：是谁啊，

姚：哎，就别问啦，亲身去体验体验吧。看看，咱们《我心中的幸福》。

姚：此刻懂了啥是幸福了吧

王：明白啦。

姚：对啦，听说我们寝室想要给大家唱一首好听的歌曲，对吧。

王：是的，姑娘们，上来了，我们为大家带来一首《我想大声告诉你》

今日的班会，时间过得可真快啊。我们相聚一堂，欢声一片，你们的笑就是我的追求，你们的掌声就是给我们的鼓励，此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今日的班会就此结束了。多谢大家的观看，我们下期再见。

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