摘要：个小屋不大，可是排队的人却很多我挤进去一看，啊!原来是一个做蜘蛛糖果地地方。听说蜘蛛在万圣节是用来吓人用的。轮到我了，那边地阿姨笑眯眯地给了我几根丝带和一根棒棒糖。我找了个位子坐了下来。心里正思索着蜘蛛的外形和轮廓。嗯，蜘蛛有一个头，身子很长，还有八条强壮有力的大腿。俗话说：万事的开头很重要。先做头部。我先把两只小眼睛拿出来，想贴在棒棒糖上。眼睛后面有双面胶，很快，蜘蛛地头部便做好了，然而，蜘蛛的

六年级万圣节的主题作文900字精选篇1

在11月1日，那个平常而又不平凡的一天万圣节。对于中国人来说这可能只是普通的一天，但对西方人来说，这可是个鬼节!而我，也在那个月黑风高的晚上，度过了那个难忘、愉快、惊险的万圣节

在当天的放学之际，我压根就不知道今天是万圣节，但我正准备出校门时，曹霄鹏一把把我拉着，对我说：哎，王虹儒，今天是万圣节，阳光飞扬那儿要举办聚会，你去不去？我一听，心头一喜，还有这等有趣的事，反正在家也无聊，不如答应吧。我便对曹霄鹏呵呵一笑，说：好!咱俩不见不散。回家后，心想：聚会？一定很好玩，还是关于万圣节的，我得去必须得去尝个鲜。吃完饭，便和曹霄鹏一起来到了阳光飞扬。

终于到了，在门口的两个小鬼差点把我吓了一大跳：他们两个面目狰狞，苍白，远看像两个张牙舞爪的小鬼，近看像两头发嗜兽性的恶魔。我们躲开了这两个怪兽，走进去，也仍有一股寒气瑟瑟，刺人心骨的感觉：古老的南瓜灯上披着厚厚的灰，似乎正在用它那扭曲的表情欢迎你的到来。苍白的白炽灯一闪一闪地，好像快要爆了一样。我和曹霄鹏小心翼翼地走了上去哦，原来是做游戏，有鬼吹灯吹蜡烛，血盆大口咬橘子，身后是什么猜谜我都玩过了，其中，最令我难忘的还得属那阴森森的鬼屋了。 记得那个时候，鬼屋门口堵满了人，大家都跃跃欲试，但出来的人都抹抹，胸口说：里面真有鬼吗？我心想：真的有鬼吗？顿时，我害怕起来，不想进去了，正在我徘徊之际，曹霄鹏对我说：走，进去领教一下。我硬着头皮说：对，去领教一下。

但我在后面走着，可心里就像有一千只小兔子怦怦直跳，搞得我忐忑不安。我悄悄地推开门，首先映入眼帘的是一个吊死的女人，似乎在哭诉，眼睛似乎正发愤怒的光。我一惊，飞快地朝前跑去，忽然不知道从哪儿发出凄凉的叫唤声，这声音在这屋子里发出共鸣，一阵阵的回声在我心中磨出涟猗，不由得生起几丝恐惧。我继续走着踩到一个圆圆的东西，呀!竟是一个脑袋!还有手、还有脚、还有一大滩血!我的心里再也承受不了了，怎么办，我再也不敢往前走了，飞奔出去，抹着胸口喘着大气说：吓死我了。脑海里不断重现着刚才的画面。直到最后才知道，那女人只是个裙子;声音是一台地下的电脑发出来的;断手、断脚等是一些塑料做的;还有那血,是番茄酱

假如我不知道这些秘密的话，那晚上一定睡不着 呵呵，这个万圣节过得真有趣，不仅锻炼了我的胆量，还让这一天在我的记忆里留下了充实与快乐。

六年级万圣节的主题作文900字精选篇2

十月三十日，你们知道是什么日子呢?哈哈，是一次万圣节游园活动哦!我也给自己乔装打扮了一下，黑黑的尖顶帽，金色地斗篷，拿着一个小南瓜灯，瞧，多像一个小魔法师。

来到游园区现场，这里正放着万圣节地歌曲，声音很大，让我震耳欲聋。我拿了任务卡，向一个小屋奔去，这个小屋不大，可是排队的人却很多我挤进去一看，啊!原来是一个做蜘蛛糖果地地方。听说蜘蛛在万圣节是用来吓人用的。轮到我了，那边地阿姨笑眯眯地给了我几根丝带和一根棒棒糖。

我找了个位子坐了下来。心里正思索着蜘蛛的外形和 轮廓。嗯，蜘蛛有一个头，身子很长，还有八条强壮有力的大腿。俗话说：万事的开头很重要。先做头部。我先把两只小眼睛拿出来，想贴在棒棒糖上。眼睛后面有双面胶，很快，蜘蛛地头部便做好了，然而，蜘蛛的身子却没有那么好做了。

我把丝带一圈一圈地绑好，虽然有一点难看，而且只有六条腿，管他呢，我兴高采烈地把它放到地上，结果却让我大跌眼镜，一下子全散掉了!现在怎么办呢?这时，我想起了课文《通往广场的路不止一条》这下在哪儿找一条出路呢?我往后退了几步，好像被什么勾住了，回头一看，原来是做蜘蛛网地双面胶。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就变得结结实实了，我一看，就又笑了，啊!多么漂亮的蜘蛛啊!我要拿着我的蜘蛛吓人去喽!

接着，我去玩钓鱼游戏。这里虽然没有水，只有一些沙土，没有玩具鱼，却只留下一些万圣节卡片。让我们了解圣诞节。终于轮到我了!我最喜欢玩这个游戏了，举起鱼竿，向巫师帽甩去。可是我却怎么也吸不起来，我决定好好观察一下，哦!原来那边有一个小回形针，我尽力一甩，哈哈，上钩了，我像真的钓了一条大鱼一样快乐。

最后，要吃糖果啦!在我们面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，软糖，硬糖，棒棒糖等，这座糖山怎么个大法呢?一把雨伞都可以埋进去，找不到，必须自己挖出来。我的眼睛里放着金光，这些都是学校里濒危甚至灭绝的零食，我能不兴奋吗?老师一说可以拿了话音刚落，我和一群嘴馋的孩子们一起蜂拥而上，几秒钟后，一堆糖果被抢了个精光。我的袋子里，口袋里尽是糖果。我们作为万圣节分糖大使在二楼闲逛，把自己的糖分给大家，然后和他们一起合影，拍照，虽然我们的糖分光了，但我却把快乐给了大家。

游园活动结束了，我依依不舍地离开了。虽然走了，但是那万圣节地歌声，却仍在我耳边回荡，久久不能平息

六年级万圣节的主题作文900字精选篇3

欢乐谷中玩，最刺激的就是古堡幽灵，那是一个鬼屋，一走进去只会听到女人的尖叫、男人的偷笑、孩子的惶恐，并且当你走进门前你就可以感觉鬼屋的恐惧。走到门前呈现在你眼前的是一座古老的房子，房子的四周外面布满了蜘蛛网，而且那房子好像马上要倒了似的，就算你不知道那是大名鼎鼎让人人心惶惶的鬼屋，但看了它的面貌，它的名字自然也浮现在你眼前。

一走进鬼屋，周围游客脸上的兴奋、喜悦的表情都不见了，不管是老人、孩子、大人的脸上都呈现的是害怕。我在想开始不会太吓人吧?此是，我突然看见了一盏灯，那灯一闪一闪的。一瞬间，那灯不亮了。这是的我们正要走进一扇门，可不知在什么时候，那扇门旁边突然出现了一个隐隐约约的鬼怪。近了，近了，更近了，当我们走到那扇门时，鬼怪出现了，他浑身黑色，披头散发，眼睛发的是绿色的光，手里拿着又粗又大的铁链，高高举起，像是要抽打人们。等我们这一队走完了，他就跟着我们，用铁链抽打墙面，发出令人害怕的震耳欲聋的声音。

这头还没完，那边又来了一个鬼，正等着我们，他是个僵尸，身穿官服，留了个辫子，手脚都僵硬，他向我们跳过来。这可把葛叔叔和我吓坏了，葛叔叔个子小，他一下子就跳到了前面一位高大的老爷爷身上，把老爷爷抱得紧紧的，可把那位老爷爷吓坏了。我就抱着葛叔叔，他突然魂不附体，以为是女鬼抱着他了，高声尖叫起来，比女人还叫得大声。说到女鬼，女鬼就到了，前面那个女鬼指甲很长，就像一根针一样，她身穿白衣，长长的头发垂落下来，足以把你吓得魂飞魄散。在里面最右怕的地方，那就是鬼的陵墓，那里躺着许多的女鬼和骷髅，一不小心他们就会醒来，他们抓住你的头发，把你划伤。这些事情随时会发生。而且那里荡漾着鬼的悲惨叫声，他们的冤魂不散，非常恐怖。

看吧，一群老人一看到鬼便可怜巴巴地说：“你可别吓我，我是老人哦!”还有一些阿姨，吓得魂飞天外，腿一酸，脚一软就躺在地上起不来了。

四周一片漆黑，虽然是一群人一起走，还是感到十分可怕，大家都一步一滑的走在通往出口的路上，其实他们来过的人说，那条路是很短的，转眼就能到尽头。可是它的四周到处隐藏着青面獠牙的鬼怪，随时都会有几个鬼怪朝你走来，朝你伸出那可怕的手，朝你张开血盆大口，所以我感到这条路好长好长，似乎没有尽头。

终于出来了，也不知道我是怎样度过那段时间的，后不才知道比我大半岁的.姐姐也被吓哭了。也不知道我的胆儿怎么这么大，居然没有哭。

真是既让人害怕又刺激好玩的地方!

六年级万圣节的主题作文900字精选篇4

周一下午，老师提议举行一场万圣节party,还说我们可以带糖果和面具，来玩“trick or treat”。

第三节同学们期待的party开始了，老师说：“第一个节目就是猜人，谁能猜出装扮好的同学是谁，就有糖吃。”太有意思了!带服装的同学们纷纷去乔装打扮起来。

第一个上场的被裹得严严实实的，戴着刘昊男的面具，不过一看体形就被猜出来是佟昕卓。第二个是孙浩博，他那个魔法披风太明显了。

紧接着第三个人上场了，他脸上戴着一个金黄色的面具，披着魔鬼披风，披风下面一半穿着校服，一半穿着毛衣，头上还披了一件大衣，腿上也包裹着各种各样的大衣，为了防止掉还特意系了个腰带，鞋子都被盖上了。

这也太难了，同学们七嘴八舌的讨论着，忽然杨首权说：“是李政航!”老师微微一笑，摇着头说：“不是。”师一杨提议：“让他说句话!”台上的人娇滴滴的学着女生说话，声音都变了。

听了这声同学们都大喊：“是个男生!”可还是猜不出来，苑俊奇又说“让他走几步!”台上人一听马上配合的走起来，不过这回他学鸭子走。这下同学们更乱了，高铭甚至跑到台上要摘掉他面具，但被拦住了。

没有线索同学们都放弃了。老师说：“不知道我就公布答案了!”台上的人一听赶紧伸出手去摘头上的大衣。咦?这小胖手怎么这么熟悉?这不是他的吗?我赶紧喊：“老师，我知道!是徐卓男!”

台上的人一听一下子扯掉了头上的衣服，喘着粗气大声喊道：“不可能!我都包成这样了，快憋死我了，你还能猜出来?”“哈哈，刚才你要摘衣服的时候你的手出卖了你!”他一听气得“啪”的一下拍了自己的手，同学们一看都笑了。接下来几个都很容易就被猜出来。

这时老师宣布说：“下一个节目——吃糖!”一听这话，同学们都把带来的糖拿了出来，每个人的桌子上都是花花绿绿的一片，有棒棒糖、奶糖、口香糖、粘牙糖、巧克力糖、胶皮糖……

我拿了一个波子汽水味的棒棒糖，这是口味的，好多同学都想要，于海一最想要，他求了我好久，可是就一个，我也不想给他，只见他跑过来趴在我同桌身上伸出手一把抓起棒棒糖转身就跑，一边跑一边用手撕糖纸，可是不好撕，他就用嘴使劲一咬，糖纸掉了，他伸出舌头舔了一口，“嘿嘿，这回你还敢要吗?”“太恶心了!我不要了!”我气得直跺脚“你得再给我一个!”就这样我们这里抢一块糖，那里抢一块糖，正当我们玩的开心的时候下课铃响了……这是我上过的最有趣的一节课，也是我过得最特别的一个万圣节了!

六年级万圣节的主题作文900字精选篇5

今天是10月31日，一年一度的HALLOWEEN(万圣节)它已经不再只是西方人的节日了，全世界各地的人们纷纷庆祝万圣节!

万圣节源于古西欧国家，主要包括苏格兰，爱尔兰和威尔士，这几处的古西欧人叫德鲁特人，他们的新年在每年的十一月一日，而在新年的前一天晚上，部落里的所有年轻人都要汇集到一起，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯)，他们游走于村落间。不过随着时间的推移，现在的万圣节也成了孩子们的节目，成了我们的化妆舞会。

今天下午，青少年活动中心英语俱部也举行了万圣节的活动。同学们穿着黑披风头戴着巫师帽，脸着鬼面具，欢快地跳着的兔子舞，围着外教HANSA讨要糖果和巧克力，招架不过的HANSA终于讨饶地说NO CHOLOATE,NO MONEY,NO,CANDY.

化妆舞会结束后，我们就开始制作有趣而充满个性的南瓜灯了。我们五人一组，拿着刻刀，先在南瓜上切出盖子，说说容易做做很Difficuit，光切切南瓜灯的 盖 子就费了我们九牛二虎之力，再用勺子挖出瓜子，打磨好以后，就开始刻南瓜灯的眼睛了，先用笔在南瓜皮上画好，再用刀在上面轻轻刻上轮廓，用刀刃用力切下，往里一按，一只被雕刻好的眼睛就出现了，再依次刻上鼻子，嘴巴一只只形态各异的南瓜灯出来了，同学们最后给南瓜灯化妆打扮，有的给扎上了蝴蝶结，有的给南瓜灯带上了彩色的面具，有的南瓜灯里插上羽毛，好似要飞翔其俩，这一只只南瓜灯被化妆好后，精美伦绝地好似一只只艺术品，一个个表情四射的小脸蛋，在那里微笑。

最精彩的是咬苹果游戏了，参加者要用嘴巴咬起漂浮在水上的苹果。当A和B同学上场了，在外教3，2，1GO的发令声中，两同学扑向浮着苹果的大水桶，张大嘴巴去咬苹果，可是苹果太调皮了咬到这里又漂到那儿，而且苹果既大又滑，很难咬到，即使咬到了也很难咬出来。有同学头发弄湿了一大撮也没有咬到，还呛了很大一口水，引来欢笑一阵。终于B同学掌握了技巧费劲地咬起了苹果，可是苹果被咬掉了一大块，看来他是经过多次的努力才咬上来的，可把我们和HANSA笑痛了肚子。俱乐部的林老师早就用相机把这欢乐的时刻记录下来了。

最后在轻快的音乐声中，这次万圣节的游戏结束了，但同学们还久久地回味着。

六年级万圣节的主题作文900字精选篇6

昨天，我和妈妈坐王韵竹爸爸的车回家，准备了一下就去欢乐谷了。

到了那里，我看见了我的好朋友连展岭，他装扮成了蝙蝠侠，我装扮成了蜘蛛侠，李承泽装扮成海盗。我和连展岭一起vs李承泽。最后很多同学都到了，我们就去鬼屋里玩了，不仅仅鬼屋里有鬼，路边也有鬼，那些鬼长的怪摸怪样，有的鼻子是红色的、有的眼睛里流着鲜血、还有的扮成了巫婆吓唬我们姜伯洋招惹鬼，还被鬼追赶了呢!我们一起进了第一个鬼屋名叫西部猎手。我们刚进鬼屋，就听到鬼的嘲笑声，突然一只鬼从窗帘里窜出来，把我吓得心惊胆跳，走啊走，我又看见一个鬼从猎场冒出来，下了我一大跳，出来鬼屋的时候，我已经被吓得半死了。我继续找鬼屋玩。我们玩的第二个鬼屋叫美丽医院，我们刚进美丽医院，就被一个吸血鬼吓的半死，我们继续走啊走，看到了男女厕所，我们准备进女厕所，进女厕所的时候，我们看到了马桶里全部是血，这让我想到，鬼不会在厕所里杀人吧?越想越可怕。我们继续走，看到了一个女鬼，拿着针朝我走来，那时候我真想说妖魔鬼怪快离开。最后我们终于出来鬼屋了。可是没等我们找到下一个鬼屋的时候，一只鬼像我们扑过来，我们吓的逃进了鬼屋2DM公司。一进去，我看到了一个女鬼在会议室里拿着棒子打飞电话，我吓得跟潘雨恒逃进了办公室，我看见一个骷髅头挂在天花板上，而且还可以看见骷髅的五脏六腹，真的恐怖的要命。出来鬼屋，我们继续寻找玩的。我们玩的最后一个鬼屋的名字叫夺命车间，进屋的时候，我们看见了一个圣诞老人在吓我们，但我觉得一点也不恐怖，走啊走，我看见一个僵尸喷气枪给我，我气的要命。最后我们玩了最刺激最好玩的碰碰车。我驾驶着一辆碰碰车朝李泽荣撞去，可是他闪了，我很生气了。我漂移连撞李泽荣了三下，他撞了我一下。

玩完碰碰车，我们着盼望很久的万圣节就结束了，拜拜!

六年级万圣节的主题作文900字精选篇7

在每年的10月31日里就是——万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日，主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。

万圣夜的主题是鬼怪、吓人，以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等，还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。

听说在万圣节的那天里，当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫：“不请客就捣乱”，主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。

不但是是如此，还有那南瓜，看起来好可爱、好漂亮。

南瓜是橘黄色的，所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统，其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来进行雕刻，因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里，往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。

这些就是万圣节的一些活动，也是孩子们喜欢的节日，有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。

六年级万圣节的主题作文900字精选篇8

教学内容：学习万圣节的相关单词及短语，能够简述万圣节。

知识目标：通过学习相关词汇及其短语，能够运用简要语言陈述万圣节，并且可以进行熟练的问答练习。

情感目标：1、激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识;

2、了解西方文化，深刻理解万圣节的节日意义。

能力目标：培养学生的观察力、想象力、判断力和表演力，发展学生综合运用语言的能力。

教学重点 ：在学习过程中，熟练运用when, what引导的特殊疑问句。

教学难点 ：1、能够有效结合词汇、短语、短文，从而有效的进行练习;

2、在练习过程中，有效结合万圣节相关知识。

教学道具 ：1、万圣节黑色斗篷;

2、纸制黑色帽子;

3、面具;

4、各种词汇纸卡;

5、糖果;

6、多媒体设备

教学方法 ：1、讲授法知识点的深入

2、练习法游戏、竞赛

3、演示法运用交际句型，熟练进行对话练习

4、展示法多媒体设备的应用

教学步骤：

Step 1: Warm up

1、Greetings: Good morning.

2、Listen to music and do it with the students.

伴随着美妙的万圣节歌曲，教师和孩子们一起跳、一起唱，从而更好的要孩子们融入课堂。

Step 2: Spell the word about Halloween

教师引导孩子对打乱顺序的各个字母进行排序，引出单词Halloween,带出主题，激发孩子学习兴趣。

Step 3: Find and talk about it.

教师把提前准备好的黑色箱子展示给孩子们，要孩子们自己来发现箱子里的东西，逐个亮出箱子里的东西，并引导孩子们说出关于万圣节的单词，此环节不仅带有神秘感，孩子们也很有成就感。

Step 4: Study the words about Halloween

运用多个活动环节进行单词反复操练，从而达到更加熟练的效果。

游戏环节：1、分组对对碰;

2、听单词，找朋友;

3、拼单词，读单词;

4、悄悄话辩音练习;

5、指物说单词。

Step 5: Ask and answer

通过练习单词而延伸到动词短语，再进行熟练问答。

Step 6: Play a game

1、播放关于万圣节的恐怖音乐，绕着教室转圈圈，并且齐声说出：Trick or Treat进行比赛;

2、带上自己准备好的面具进行课堂活动。

Step 7: Talk about Halloween

要求孩子们把问答的句子连在一起对万圣节进行介绍。

Step 8: Lets do it.

音乐响起，跟随音乐舞动自己的身体，要课堂活动进入*。

六年级万圣节的主题作文900字精选篇9

中午放学后，我坐着班车高高兴兴地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因为今天晚上我要参加由冠亚学校举行的万圣节晚会!

晚上6点，我戴着自己喜欢的面具来到了冠亚。按照入场券上的标志，我来到了C教室。刚要进去，突然发现教室门上写着：“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”，我吓了一跳，转身想走，闫老师拉住了我，说：“Vicky，这只是为了好玩。”我这才笑呵呵地进了教室。

教室布置得又恐怖又漂亮，墙壁上贴满了黑色的剪纸蝙蝠，天花板上挂着一根根线，线的一端拴着一个个桔色的小纸筒，上面画着可怕的鬼脸，有的挤眉弄眼，有的冲着我伸舌头。连空调上都贴着一个黑色的鬼骷髅。

小朋友们都到齐了，他们的穿着也很好玩。有的披着长斗篷，有的戴着上面画着骷髅的尖顶帽，样子神气极了。还有一个大哥哥戴着一个鼻子很长、有眼遮的大怪物面具，非常吓人，好多同学都吓坏了，我的同学Sally都吓哭了!

老师讲了万圣节的故事，教我们万圣节的常用语“TrickorTreat”，这是小孩跟大人讨好吃的时候要说的。我们玩了好多游戏，其中印象最深的是吹乒乓球比赛。老师把小朋友分成了几个小组，每个小组两个人，哪个组最先把装在盘子里的乒乓球由一个人吹到另一个人手中就算赢了。每个小组的两个人先石头、剪刀、布，谁赢了谁就吹球，谁输了谁就接球。这可不那么简单，因为盘子里不仅有球，还有一些面粉，吹球不要紧，接球的人可惨了，身上会洒上很多白面粉。我和Wendy分到了一组。比赛开始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手里，同时一团白色的烟雾也包围了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾满了白色。我们马上大叫起来：“我们第一!”“你们第二”，闫老师说。我和Wendy吃了一惊：“那谁第一?”“是他们”，老师说着指向另一组，“他们吹完了，你们才吹完的。”我和Wendy很沮丧，不过这个游戏真的很好玩!

晚会结束了，我怀着依依不舍的心情回家了。我想，鬼节听起来这个名字听起来挺吓人的，但游戏起来还是挺刺激的!

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