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2024初中新生家长会主持词怎么写精品通用版10篇

即答编辑3周前 (04-18)普法百科3
摘要:基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。3、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同

初中新生家长会主持词怎么写精选篇1

尊敬的家长朋友们:

大家晚上好!

非常高兴你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,在这里我代表学校全体师生对各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!同时我也建议我们家长朋友们以热烈的掌声对您孩子的班主任与任课老师的辛勤工作表示感谢!

今天我们相聚在这里,目的在于进一步加强家校联系,通过总结半个学期以来的学校与家庭教育工作,增强全体师生与家长面向未来的信心,共同探讨如何教育孩子这样一个重大的课题,寻找教育孩子的方法与策略。

今天的家长会主要有两个议程,首先由学校德育处颜主任向家长朋友们汇报学校三年主动发展规划的实施情况与半个学期以来学校教育教学工作,尤其是八年级教育教学工作情况,然后由各班班主任和任课教师就班级管理、学科教学以及学生综合发展情况进行针对性的分析,并就以上几个方面提出自己的建议与意见。

接下来,我们以热烈的掌声欢迎学校德育处-主任讲话。

家长朋友们,刚才-主任用简练的语言向大家汇报了学校实施第一轮三年主动发展规划所取得的成绩,并针对八年级具体情况,汇报了半个学期以来的工作,提出了存在的问题及其相应的解决策略。

我们都知道,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,但是,如何才能有效促进孩子的健康成长呢?我想,习惯很重要。俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。接下来,我想把我的一些思考和大家分享,但是限于时间关系不能一一展开,有兴趣的家长可以作一个简要的记录,回家以后和孩子一起进行分析与讨论。这些重要的习惯是:

1、记忆的习惯,让学生学会通过记忆来培养注意力。

2、演讲的习惯,要让孩子学会整理和表达自己的思想。

3、阅读的习惯,读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,学生会终生受益。

4、写作的习惯,坚持每天写日记,有话则长,无话则短,每天三五十个字都会有收获。

5、预习的习惯,课前自己先看一看,想一想,预习预习,是学习进步的秘诀。

6、做小事的习惯,难题做不了,就挑适合你的容易题。大的目标够不到,赶快定小的目标。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做。

7、整理错题集的习惯,将平时容易做错的题目加以整理,找到错误的根源之所在并努力加以改进,是公认的好习惯。

8、反思的习惯,每天问问自己,今天的学习哪些掌握了,哪些还没有掌握,反思自己会让自己获得更大的提高。

我想,如果一个学生养成了这样的八个良好的学习习惯,一定会终身受益的。

接下来,进行家长会的第二个议程,请各班班主任和任课教师就班级管理、学科教学以及学生综合发展情况与家长进行针对性的交流与分析。今天家长会的电视讲话部分到此结束。衷心祝愿家长朋友和老师们工作顺利,家庭幸福,祝愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展。

谢谢大家!

初中新生家长会主持词怎么写精选篇2

尊敬的各位家长朋友:

大家晚上好!我是北大附校渝东园教研组长谢作坤,欢迎大家能抽出宝贵的时间,来参加我园20xx年春季新生家长会,在此我代表北大附校渝东幼儿园的全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!为了让我们的家长会能有序的开展,请家长朋友们配合做到以下几点:

1、请将手机调为静音或关机状态,

2、请不要吸烟、随意走动和高声谈论。

本次家长会分为两个部分:

1、走进北幼,了解园所文化

2、班级沟通

初中新生家长会主持词怎么写精选篇3

尊敬的校长、校长、尊敬的家长朋友们、老师们:

大家好!

首先向各位新生家长介绍一下出席本次会议的学校领导:

此时此刻,我谨代表初中部全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的总校校长和各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

现在我宣布,20xx学年第一学期入学新生家长会现在开始。各位家长朋友,两个月前,你们帮助孩子做出了人生第一次重要选择。孩子们参加了我们学校的入学检测,并在两千名学生中脱颖而出,因此你们的孩子是出色的,也是幸运的,我们为你感到骄傲和自豪。当

然你们完全有理由相信你们的选择也是正确的:因为这里有一流教学设施、贤明的领导、优良的校风、严明的纪律;有团结奋进、业务过硬、敬业乐业、关心爱护学生的师资团队,有和谐朝夕相处、互帮互助、真诚友爱的同学,这里是大家成就孩子们梦想的地方。

初中新生家长会主持词怎么写精选篇4

各位家长,您们好!

首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:

1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

会议流程:

一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。

我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。

目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23个,09年出生的有9个。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;

7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

初中新生家长会主持词怎么写精选篇5

(合):尊敬的各位家长,你们好!

甲:首先,请允许我代表八年三班全体同学,对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和各位同学共同担任主持,感谢老师能够给予我们这次锻炼机会,也感谢各位家长对于我们的支持。同时,又希望您们能借此了解我们自半学期以来,在学习、生活等各方面的状况,促进家校沟通。下面,我宣布,八年三班家长会(合):现在开始!

丙:下面有请各科课代表对于此次期中考试及学习任务为大家作总结。

甲:爱因斯坦说过:成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。对于渴望取得高分的同学来说,艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的,而正确的方法,摸索的过程就有些困难。

乙:学习是我们的天职,名列前茅是我们共同的追求。和等同学始终都抱有着这一种信念。下面有请学生代表向我们介绍一下她的学习经验。

丙:古人云:一分耕耘一分收获。要想取得好成绩,我们要向以上两位同学学习,踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己:这一天是否过得问心无愧?在学习上是否全力以赴?不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。只有这样,我们的每一天才会充实而富有意义。

丁:学校是我们度过时间最多的地方,每天的表现老师和同学都看在眼里。下面有请4位行长就近两个月来的学生在校情况做一总结。

甲:现在我们已经是初二下半学期,我们的任务繁重不已。有5月12号即将到来的全市地理生物模拟考试,还有七月份到来的xx市地理生物正式会考。

乙:对于地理生物会考,学生和家长要尤为重视,地理生物会考成绩直接加入初三中考成绩,并且也很大程度上影响着高中择校问题。下面有请xx同学来为大家详细介绍。

丙:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝。意恐迟迟归。

丁:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

丙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

丁:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!下面请欣赏诗朗诵

丙:父亲像广阔无边的草原,包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树,为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河,倾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

丁:父亲如登天的梯,帮助孩子的事业步步登高。父亲象拉车的牛,艰难的带领全家慢慢向前。父亲一生受尽劳累,您的信念只有一个,为儿女谋幸福;正是在您的耕耘下家庭和谐美满,日子过得一天比一天好。下面请欣赏诗朗诵

丙:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔

丁:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神为学生进步而无私地奉献丙:此时此刻,歌声与微笑送给所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

丁:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。下面请欣赏诗朗诵甲:青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。

乙:青春是充满活力的,青春是五彩的,青春是热烈的,青春是每一个人一生中最美好的时刻,而我们,现在处在这样的一个时刻,享受青春的美好,青春的快乐。

甲:我们八年三班的同学还真了不起呢,才艺表演照样拿的出手。下面有请王滢、刘子陌两位同学为大家表演乐器,大家欢迎!

甲:感激生育你的人,因为他们使你体验生命

乙:感激抚养你的人,因为他们是你不断成长

甲:感激帮助你的人,因为他们使你度过难关

乙:感激关怀你的人,因为他们给你温暖

甲:感激鼓励你的人,因为他们给你力量

乙:感激教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

甲:处处感激,处处感动!下面请欣赏合唱,感恩的心。

甲:学习的道路坎坷曲折,成长的道路荆棘丛生

乙:是老师领我们走出知识的迷宫,是老师教我们展翅飞翔

丙:我们的成绩好了,老师的面庞瘦了,

丁:我们的缺点、错误少了,老师的白发、皱纹多了

甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,这生命就倾注了父母的无限深情!

乙:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,这生命就得到了父母的日夜呵护!

丙:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,更离不开家长的支持和鼓励!

合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

乙:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

丙:银河会铭记这重要的日子,因为今天这里高朋满座丁:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

合:让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!本次家长会到此结束,谢谢各位家长的到来。

初中新生家长会主持词怎么写精选篇6

大家上午好!首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。我代表同和民康幼儿园所有教职工对你们的到来表示热烈欢迎。

打开快乐的大门,走向成功的人生。同和民康幼儿园第四届新生家长会现在开始!(掌声)

我是本园教学主任:汪新宇老师,今天由我来主持本次的新生家长会,相信各位家长会度过愉快的、收获的2个小时的时间,在我们自己一生中留下美好的回忆,在我们孩子的成长历程中起到非常重要的作用。今天老师们了解到幼儿园新加入了很多新的成员,想要用她们优美的舞姿欢迎大家的加入,请欣赏舞蹈串烧

串词(首先向我们展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接体现。紧束裹身的筒裙,柔美轻盈的体态,淡雅幽静的气质,具有多种曲线美的舞姿等构成了傣族舞蹈的艺术特点傣族舞蹈,傣族舞模仿的是孔雀立于高处或栖息在树桠上,长长的尾羽垂下来,的情境,来自他们传统的审美情趣。傣族生活在天气炎热的亚热带其形态正好是三道弯。接下来展示的是拉丁舞丁各有风格的五项舞蹈:桑巴激情、恰恰活泼、伦巴婀娜、斗牛强劲、牛仔逗趣。拉丁舞是一个男女两性的能量交流。如何用一种关系、用一种生命、用一种身体的方式很美地表达出来,今天张老师带来的是拉丁当中恰恰的主要都是扭跨,恰恰可以靠腰部和腿部来带动身体,恰恰的步子是小碎步脚尖要磨着地走尽量脚尖不离开地面恰恰的曲调欢快而有趣,舞步和手臂动作配合紧凑,给人一种俏皮而利落的感觉)二、园长致辞

非常感谢三位老师的热烈欢迎,大家说他们跳的好不好?下面隆重邀请我们幼儿园园长陈女士对本次新生家长会作重要讲话,大家掌声欢迎。

初中新生家长会主持词怎么写精选篇7

尊敬的各位家长、亲爱的同事们:

大家上午好!

我是实验小学的校长祝丽,今天实验小学20xx级新生家长会由我主持。首先请允许我代表实验近3000生向前来参加新生家长会的各位家长们表示热烈欢迎!

要想孩子天天向上,家长必须好好学习!

家长朋友们,为了我们此次家长会能顺利进行,现在我宣读以下会场纪律:

1、恳请所有的在场人员关闭手机或将手机调至静音,不得在会场内接听电话;

2、在会议期间,不得随意在会场内走动、喧哗,禁止吸烟,再次感谢您的配合!

亲爱的家长朋友们:今天我还有一个身份和在座家长们一样,我也是实验小学20xx级新生家长中的一员,我的孩子也于今年在实验小学就读:同时我也是一名老家长,我的大女儿目前已经在高中读书。今生今世我有幸身兼母亲、教师和校长三重身份,命中注定要同孩子们息息相通,血脉相连,同他们结下终身的不解之缘。

从5月份开始我就接到各种方式的咨询;到底选择哪所小学?孩子上一年级的各种担心、各种焦虑等等。几十年来,尽管不止千百次地的从家长们的口中听到这样的话语,但我还是每一次都难以抑制心中的感动,我相信在这个世界上没有任何一种爱能够如同父母对子女的爱这样真诚,这样无私,这样的不可动摇,我也从来不曾忘记家长们对我讲这些话时,那一双双无比诚挚、充满信赖和期待的眼睛。我们期待通过这次活动,提升家校工作,让我们的孩子更快更好的成长!

各位尊敬的家长朋友们:实验小学20xx级新生家长会现在开始!

初中新生家长会主持词怎么写精选篇8

孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育,家庭方面的教育同样是必不可少的。下面掌声有请我们的家长代表讲话。

孩子都是父母的心头肉,我们总想把的给他,但我们更希望各位家长朋友能付出更多的精力和耐心,让我们的孩子茁壮成长。

今天,我们欢聚在这里,同心同德规划孩子的未来。我们的梦想,给孩子插上知识的翅膀;我们的追求,给孩子营造美好的人生;我们的信心,是孩子奋发拼搏的动力;我们的热情,是孩子日益进步的保障。让家长与我们携起手来,共创孩子美好的未来!

我们坚信,只要我们团结一心、众志成城,只要我们与时俱进、开拓创新,我园的明天会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!现在请各位家长进入各班教室和老师展开互动,做深入的沟通。

再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。

初中新生家长会主持词怎么写精选篇9

a:尊敬的各位领导、各位家长。

b:敬爱的老师、亲爱的同学们,

合:大家下午好!

c:阳光灿烂,充满了新学期的希望。

d:秋风再起,吹拂着跳动的心房。

a:和谐气氛中,听我们倾诉梦想。

b:敞开心扉,共享这难得的时光。

a:今天,我们相聚在这里,怀揣梦想,扬帆起航!

d:我宣布,合:xx省第一中学XX级新生动员会暨第一次家长会现在开始!

b:(等掌声停止)金风送爽,秋兰飘香,不知不觉,我们已在一中度过了两个星期的时光。

c:仍记得当初我们奋战中考的紧c气氛,仍记得当初我们眼中炽热的光。

d:仍记得那对高中生活的无限憧憬,仍记得那驰骋一中疆场的美丽幻想。

b:如今的我们,终于走进了梦寐以求的学府,再多的言语也无法抒发内心的欢畅。

a:接下来,就让我们一起用微笑传递喜悦与幸福,用歌声点燃欢乐与激情。请欣赏,高一同学班际拉歌赛。

⒈c:首先,让我们有请一班同学为大家带来《我的未来不是梦》。

(一班演唱)

c:我的未来不是梦,一班的同学们用歌声诉说对未来的希冀,相信他们会以饱满的热情面对接下来三年的校园生活。

⒉d:我要的一种生命更灿烂,我要的一片天空更蔚蓝。

下面请欣赏由(2)班同学带来的《飞得更高》。

(二班演唱)

d:刚才二班的同学们唱出出了我们大家共同的心声,在这里也愿二班的同学们在属于自己的天空中,飞得更高。

⒊a:青春没有地平线,相信学校便是我们每个人心中最美的乐园。

下面请欣赏由(3)班同学带来的《我相信》。

(三班演唱)

a:刚才三班同学雄壮有力的歌声,让我们坚信三班的同学们会勇敢的大步向前,走的更远,走的更稳。

⒋b:下面请欣赏由(4)班同学带来的《春天里》

(四班演唱)

b:歌声仿佛将我们带入烂漫的春天,唤醒我们弥足珍贵的回忆。希望四班的同学们永远能有春天的激情,积极面对生活中的一切挑战。

⒌d:下面请欣赏由(5)班同学带来的《打靶归来》

(五班演唱)

d:愉快的歌声满天飞,祝愿五班的同学们在高考战场上打靶归来,收获成功的果实。

⒍c:下面请欣赏由(6)班同学带来的《我相信》

(六班演唱)

c:一样的歌曲,不一样的歌声。六班同学们心中的呐喊化作这一曲《我相信》,相信六班的同学高中三年生活一定会非常充实,非常美好。

⒎a:什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声是最开怀。

下面请欣赏由(7)班同学带来的《最炫民族风》

(七班演唱)

a:七班的同学们唱出了他们独特的风采,他们独特的魅力,独特的,民族风。

⒏d:我想要超越这平凡的奢望。我要我的生命得到解放。让我们的生命之花光彩的绽放。

下面请欣赏由(8)班同学带来的《怒放的生命》

(八班演唱)

d:飞翔在辽阔天空,穿行在无边旷野,八班同学三年一定可以飞得更高,走得更远。

⒐b:有一个词,叫做倔强,不是顽固,亦不盲目。不愿妥协,坚持自我。倔强的向前,永不止步。

下面请欣赏由(9)班同学带来的《倔强》

(九班演唱)

b:倔强,是我们这一代90后的个性,不服输、不言弃。九班同学们一定能在今后三年里秀出自己的个性,秀出自己的倔强。

⒑c:当梦想远离现实时,别担心,我们有一双隐形的翅膀。

下面请欣赏由(10)班同学带来的《隐形的翅膀》

(十班演唱)

c:隐形的翅膀,让梦想飞翔。愿十班的同学们在一中的天空展翅翱翔。

⒒d:奋斗过程中,我们不仅要细致和耐心,还得有“我相信伸手就能碰到天”的大气

下面请欣赏由(11)班同学带来的《我相信》

(十一班演唱)

d:

⒓b:学习中,自信必不可少,在机会来临时,要及时地抓住,勇敢地在舞台上展现自我

下面请欣赏由(12)班同学带来的《我的舞台》

(十二班演唱)

b:生活就是十二班同学们闪亮的舞台,它见证了他们骄傲的存在。

⒔c:下面请欣赏由(13)班同学带来的

(十三班演唱)

c:相信你们能飞跃重重艰险,到达成功彼岸!

⒕a:在科技高度发达的今天,我们最需要的往往却是些传统的既不怕苦也不怕累的乐观主义精神

下面请欣赏由(14)班同学带来的《红星闪闪》

(十四班演唱)

a:斗争中,红星闪闪指方向;征途上,红星闪闪把路开。相信在14班同学的学习旅程中也会有闪闪红星为他们指明方向。

⒖d:这力量是铁,这力量是钢,这就是团结的力量。下面请欣赏由(15)班同学带来的《团结就是力量》

(xx班演唱)

d:15班同学们一定会众心所向,团结一致,完美地诠释团结就是力量。

⒗b:你是我天边最美的云彩,你们的身影就是校园里最美的云彩,下面请欣赏由(16)班同学带来的《最炫民族风》

(十六班演唱)

b:悠悠地唱着最炫的民族风,16班的同学们一定有着和这旋律一样欢快的生活。

⒘a:又是一个有爱的班级,又是一个团结的班级,下面请欣赏由(17)班同学带来的《团结就是力量》

(十七班演唱)

⒙c:奔跑是人生的一种姿态,在人生旅途中,我们在奔跑中不断超越,不断提升,下面请欣赏由(18)班同学带来的《奔跑》

(十八班演唱)

b:同学们的歌声唱出了自己内心的愉悦和对未来生活的希冀。接下来,让我们倾听周校长给予我们的新学期寄言,大家掌声欢迎!

(周校长讲话)

a:周校长的金玉良言想必让同学们受益匪浅吧,希望同学们能认真铭记周校长的谆谆教诲,珍惜高中三年的美好时光,争做一个全面发展的高中生。接下来,有请学生代表陈哲发言。

(发言)

c:高中是一次航行,而我们才刚刚驶离码头,前方还有着惊涛骇浪、还有着一片未知的天地等着我们去探索。

a:我们已经扬起了帆,准备好乘风破浪,准备好闯出自己的一片新天地。

b:高中是一次探险,而我们才刚刚从起点迈出第一步,前方还有荆棘丛生,还有着未知的事物等着我们去发现。

d:我们已经收拾了行囊,准备好披荆斩棘,准备好在前方的路途中留下一串串坚定的脚印。

a:下面我宣布:xx省第一中学XX级新生动员会暨第一次家长会到此结束!

请各位家长和同学依次退场。

初中新生家长会主持词怎么写精选篇10

各位家长:

你们好!

非常欢迎和感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。今天,因为孩子们的缘分,你们走进了蒙城中学,走进了七(7)班的教室。我们有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子能够早日更优秀,为了孩子拥有比我们更美好的明天。

说“欢迎”,是客套话;说“感谢”,才是真心话!因为,我要做好以下三年的班主任工作,要带领这一群孩子创造出秀的成绩必须依赖各位对我工作的支持与配合。今天,大家来就是对我工作的有力的支持与配合。对孩子的教育,是我们大家共同的责任,理应互相配合。而且光我们配合好,还不够,还得要孩子自己争气,孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。我有一个说法叫“责任三三制”——孩子、家长和老师各占三分之一,哪一个三分之一没有做好都不行。所以教育子女需要我们最有力的配合。

【学校介绍】蒙城中学其实就是蒙城一中的初中部。蒙城一中最早的名字就是蒙城中学。因为蒙城一中是省示范高中并正在创建优秀示范高中,所以把我们老校区挂牌为蒙城中学。它是我县历史最悠久的学校,更是全省最为有名气的学校之一,更是我们蒙城的学府所在,汇集着全县乃至全市全省最为优秀的教师,连续多年高中考的优异成绩和奇高的数字就能说明这一点。可以毫不夸张地说选择了蒙城一中就是选择了孩子成人成才成为优秀人才的道路。更为荣幸的是今年进入我校的学生拥有参与明年举全县之力打造的蒙城中学80年校庆的机会,这一活动已经列入了我县明年要办的十件大事。

【科任老师】我们班的任课教师全部上是过五关斩六将,层层筛选后再次挑选出来的优秀教师。我们7班的课任老师组合是非常优秀的,是一群教学经验极为丰富的中青年教师队伍,无论知识水平和工作的责任心,还是教育教学艺术和技巧都毋庸置疑。几位主课老师是中青年结合,正如学生所说欣赏语文老师课堂的轻松与优雅,喜欢数学老师的严谨与认真,喜欢英语老师的活力而又风趣和一口流利的英语。说明几个老师的课都得到了学生的认可,我们相信,我们(7)班师生能携手并进,不断创造优秀。把孩子交给蒙城中学,交给七班,交给我们,我们可以充满信心地说孩子在(7)班就能成人成才。

【班级介绍】我班现有79名学生,加上我就是80人了。男生共有38名,女生41名,结构基本合理。住校生16名,校外租房24人,三分之二的为农村学生。家庭教育较为薄弱。学生入班的整体水平不是很高,当然是在实验班中相比较而言,还有几个是差距较大的。这样为我们班级目标的完成构成了较大的压力,只有紧靠班级的努力还是不够的,但是我有信心和能力让孩子更优秀。

【治班理念】的教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”

在长期班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,初中阶段又是此中的最为关键时期。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是树良好学习习惯养成的关键时期,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?以良好的学习习惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。初中低年级学生处在一个重要的转折和适应时期。在长期的工作实践中,我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。我根据低年级学生生理和心理及年龄特点,在培养学生这两种习惯时,注意符合学生学习活动规律,适合他们身心发展的规律,在对具体学习习惯进行的基础上,帮助学生形成良好的学习习惯。从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。

他们学生习成绩是参差不齐,如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心,既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长。

针对班级目前的这种情况,我的带班理念是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。

有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,近期我的班级管理策略就是针对习惯养成,班级现在制定的一日常规,百分竞赛,应养成的学习习惯,都是针对这一策略而定的,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

一是关注细节,注重个人习惯培养。习惯决定性格,性格决定命运。①习惯的养成,不仅仅是靠有多少的规章制度,而在于老师能做到细心的长久的提醒。努力的让学生明白,哪些事该做,哪些事不该做,哪些事还可以做得更好一些,并努力地让这些成为学生的一种习惯。

二是倾注真情,关爱每一个学生。老师的眼里,没有天才和笨蛋之分,只有懒惰和勤奋之分,我经常鼓励着每一个学生,希望他们能进步,我尽量的去发现每一个学生每一次的闪光点,并表扬出来让他们有成就感。一个学生对我们一个班是七十九分之一,但对一个家庭来说就是,所以我从不敢轻易放弃一个学生。

三是目标管理,提高学生学习的兴趣。学期支持进行理想教育和主题班会,小组合作学习,互帮互学,制定目标,你追我赶,每次都有进步。另一方面我从不在课堂上骂学生,从不会因为有学生回答错了问题我批评他们,我经常鼓励他们,即使偶尔学生出现了不当的行为,都是给以申辩的机会,自述-反思-补过让每一个学生抬起头自行的学习。我知道,学生喜欢我就喜欢学习。

四是让学生读书、让学生多写。我告诉学生:书要读得多读得杂读得广。读书好处多,静心,增加知识,没有心思做坏事,终身受益。“读书百遍其义自见”、“读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书行万里路。”书读得多,肚里的货色多,让读书成为每一位学生的终身爱好。

四是黄荆棍下出好人。我认为对学生的教育和管理,宁肯稍过,不可不及。无数事实证明,“黄荆棍”下,出的“好人”总是要多一些。如近来社会上一直推崇的“狼爸”“虎妈”。我批评的学生,是跟我越打越亲近。

【取得的成绩】1、班级日常管理中多次评优秀。成为其他班级学习的榜样。卫生形成的标准是地面讲台能坐人,讲桌可以当课桌趴在上面。纪律是典范,入班即静学的要求已经达到,从无在班级喧哗打闹现象。

2、班级文化建设成为典范。学校做为典型向家长委员会推荐。北面墙主要是学习比赶超中的标兵和榜样。让每一个学生每一阶段都能学生看到自己的进步,体验到成功的喜悦。南面的墙是励志教育。明白远大的理想是不竭的动力,扎实的行动时成功的关键。前面上班时班训和具体要求,每一个学生都要有金子一般的品质,铁的纪律是实现这一目标的重要保障。

3、德育之花沁人心脾。金的品质已经初见形态。多次出现拾金不昧的优秀学生,小到5角1元,多至数十元,每一个学生总是积极主动的上交,值日班干总是及时表彰。班级志愿服务小组层出不穷,有搬水志愿服务小组,有合作学习志愿服务小组,有爱花护花志愿服务小组等。

4、审美能力得以提高,劳动技能得以提升。班级文化的建设总是少不了学生的参与,板报的设计、文化墙的布置、班徽的设计、花草的布置等已经营造的一个美好的班级学习环境,赏心悦目的同时更促进的学习效果。劳动是一项重要的技能,不仅是要劳动,还要爱劳动,最后达到会劳动。每日的常规打扫及每周的彻底扫除,学生总是能用10分钟的时间完成,做到了快、静、美,清除了一切卫生死角。

5、学生的交际能力和管理能力也得到了极大的提升。合作学习小组的开展实施中人人都是班干部,人人都有管理范围,人人都是被管理人。在管理中学会了沟通的技巧,学会了宽容理解,学会了交往的智慧。每周的主题班会中总是精选上岗,大到主持人,小到每一个发言人,每一个学生都从中学会了展现自我、推荐自我、发展自我,组织能力得以展现和提升。

6、智力发展突飞猛进,一跃成为实验班中的优秀。学习成绩是德智体美劳诸方面发展的核心。从第一次月考和入班测试成绩来分析,我们的孩子和前面班级的学生是有着较大差距的。但是一次月考时我们就率先创造了一个奇迹和神话,那就是语数外的100%及格率和整体评价的100%及格率,这在所有的实验班中时没有出现过的。期中考试再一次蝉联这一荣耀,并进一步向小四科扩展。优秀人数居实验班之首,班级总评以一分之差的微弱差距为实验班第二。(个别学生登错分没有被计算)。

孩子交到了(7)班交给我,我就要让他们不断创造优秀成为秀的!

【中小学差别】常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面的认识,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,出现这种问题也就不足为奇了。因而,我们要充分了解初中与小学到底都有哪些区别。

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

【学习】中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

学习时间上。由于从小学到初中后,学习科目增多,如果还像小学那样花那么多的时间学习的话,那时间肯定不够。需要合理分配各科学习时间,有计划,有重点。最关键的一点:晚上一定要安排时间学习,家长要做好督促工作,可先完成家庭作业,再预习或复习等,不可看电视等。并且要坚持不懈,养成习惯。

分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历

抓差补缺上。在小学,由于科目少,内容少,即使学生成绩跟不上,要想补一补,抓抓紧,还是很容易能把其学习成绩搞上去的。但在初中,一旦学生的成绩下滑后,再想搞上去,可以说非常难。尤其是英语和数学这两门科,可以说几乎是不可能。至少在我的工作生涯中,还没看到多少成功的例子。即使个别的通过努力、找人补课等方式,能有所起色,但还是会留下不小的“后遗症”。

正因为初中与小学的众多差别,我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种消极的心理症状,如讨厌上学,对成绩失望,对学习产生焦虑情绪,对老师反感和对立,与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变,还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

【生理心理特点】中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

1.生理特点

初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。性器官发育逐步加快,第二性征出现,男女差异明显,性心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。

2.心理特点

1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。

2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

3、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

6、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩,都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度:够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性,希望得到来自异性的友谊

【建议和对策】所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,

1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

刚入学的七年级学生,普遍存在的问题:

(1)少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。什么事,都要靠老师管老师说,才能去做。

(2)多数同学有竞争意识,刻苦用心,但个别同学自信心严重不足,不敢回答问题,不敢问问题。

(3)部分同学贪玩,浪费时间,上课不能认真听课,好开小差;甚至有的学生在上课期间,有偷偷用手机上网的现象。

(4)作业习惯差,作业完成质量低。对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂装懂。甚至有人能“忘”做作业(尤其星期天)。

(5)部分学生不愿意学习,有混日子的现象。

(6)住校或租房住的同学,有晚上不学习、打游戏等现象。这部分学生管理难度大,成绩最容易下降。

(7)、有个别同学一直延续着小学时的习惯,如不会利用时间学习,没有自己的学习方法等,学习效率低下。

【家长建议】一、做一个监督型的家长。对自己的子女提出明确的要求,并真正督促其进步。

以作业督促为突破口,经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。老师的要求是基于全班的,面对的是79位同学,而你的要求是针对你的子女一个人的。虽然说"一日为师,终身为父",这其实是从对老师的尊敬角度说的,有缘教育你的子女,是我们的荣幸,但我们最多只能给予三年的教育,而你却是子女的终身的老师,你的要求对子女是长期的。有人说,父母的心有多高,他的孩子就能飞得多高。虽然说得有些片面,但也不乏有些道理。没有对子女提出要求的家长是个最不懂得使用家长权利的家长,换言之也是一个不负责任的家长。在初中阶段,正是孩子不断成长开始懂事的阶段,这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。

怎样对子女提出要求,是我们家长要着重思考的问题,要求过高,不切合实际,对孩子没有作用;而过低就没有激发力,也没用。所以提出合理要求的前提就是对子女作科学深入的分析,包括她的现有的基础和学习的潜力,学生成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批判,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关怀他的学习情况。其实有些时候你给孩子50元钱,还不如送他一本价值10元的书!

二、做一个细心型的家长。关注孩子的心理变化,多跟老师做交流。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常上网聊天,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

孩子虽然大部分时间在学校?,但不是说你就没有可以关注孩子的可能了。其实,这恰恰说明,在周末回家的时候,你要多跟孩子交流。各位家长请你仔细回想一下,孩子周末回家的时候,你除了要求他及时完成作业之外,还跟孩子仔细的或心平气和的交谈过没有,如果没有的话,就是没有深入了解孩子,这种做法是不对的,对孩子的成长尤其不利。现在调查发现,在青少年当中患心理封闭症的人数较多,为什么,就是因为没有很好的交流。

在这个年龄阶段,是个相当危崄的阶段。我刚才用了危崄,并不是夸大其词,而是事实。这个时期孩子表现出的是独立意识的加强,但孩子真正的独立能力还不够具备,表现出的是对成人意识的相抵触,表现出了对同龄人的亲近,这些是正常的心理表现。我们不要大惊小怪的。这时,家长平等对待孩子,跟孩子多做交流就显得比较重要,如果一相抵触,你的教育起不到效果不说,你会觉得你的孩子越来越不像你的孩子,会影响到你和孩子之间的父子母女感情,对以后的关系都会有很大的损害,人体艺朮慑影。关注孩子的心理变化,其实就是关注孩子的健康成长。

家长把子女送到我们这来,我们就会对孩子的教育负责。但如果没有家长和家庭参与,我们也是不能教育好孩子的。只有家庭和学校甚至社会的共同参与,才能有较好的教育成效。我们可能不大了解你们家的状况,做学生的思想工作的时候就没有针对性,你们可能不大了解学校的教育以及孩子在校的情况,教育孩子也就没有针对性。现在,有个别的学生对家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。老师不可能经常跟全班的79位家长进行联系,[]只有家长在适当的时间打电话或者到学校跟老师作交流,才能及时了解孩子的在校各方面的表现。

三、做一个优秀的家长。关心孩子的双休日。

首先,督促孩子有计划完成家庭作业,每天要检查孩子的作业,我不要求家长批阅学生家庭作业,但要学生做了没有以及是否整齐,其实在这个过程中你更能看到学生的学习态度,以便及时提醒。其次,家长要关注的以下方面活动,不宜进游戏厅和网吧,还有成人化较强的娱乐场所。有的家庭有电脑,也不要让孩子老是呆在电脑前,更不能让孩子跟行为不良的孩子来往。现在的孩子大都喜欢看电视,那我们家长就得适当操纵一下这个时间了

可以从以下几个方面考虑1、双休日您的孩子在玩什么?2、双休日您的孩子怎么玩?3、双休日您的孩子玩得怎样?规划孩子的及周末活动。应该支持的活动:正常的同学交往,有益的学习活动,有益于身心健康的社会实践活动等。4正确理解孩子的期中考试成绩

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。成绩反映出孩子这一段时间的学习状况,只是暂时的,是变化中的,要用发展的眼光来看。

着重抓以下四点:1、抓作业。如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.3、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.4、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

落实好以下五点:1、好学生是老师教出来的,更是自己学出来的。2、每个学生都是可以成功的。3、每个学生都渴望进步,他们的落后是临时的和有原因的。4、更应该关注的几个危险因素:上网、交友、看不健康小说。5、家长不要给孩子手机,有事打我电话就行。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,[]再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,快乐学习!愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。

一、会前准备:

1、请到签到台签到,并请详细填写有关信息。

2、在志愿服务小组成员的指引下到指定位置就坐。

3、8:50前为家长参观和单独交流时间。

4、任何事情都没有自己孩子的优秀成长重要,会议开始前请关闭手机。

5、为了保证会议的有效性及教师和家长的交流顺畅,请您不随便外出。

6、会议流程安排有教师家长单独交流时间,请提前做好准备。可以以小纸条的形式提前交给志愿服务小组的同学,让他转交给相应的老师。

二、会议流程:

1、主持人宣布会议开始并致欢迎词。

2、学生代表发言。

3、家长代表发言。

4、任课教师发言。

5、班主任做主题汇报。

6、家长与家长,家长与教师之间交流。

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