摘要：维护或进行卫生的打扫，目的是为了保证教育教学的正常使用。三、积极配合学校，协助做好各项工作由于信息科组的特殊性，在学校多项活动中都需要信息科组的参与协助，我们也尽最大努力做到最好。如学校网站的管理与维护、广播室的管理与维护、高三英语人机对话训练、高考报名工作、各类活动的拍摄工作、体育科组的体操比赛、一些科组老师参加各类比赛的课件制作、录像拍摄等工作，无不留有我们科组老师的身影。在此，要特别表扬陈为

信息技术科年度工作总结范文精选篇1

一学期来，我科组在学校的领导和关心下，以促进学校信息技术教育的健康发展，提高教师的教育、教学水平及提高学生的信息技术素养为目标任务，取得了显著的成效。现总结如下：

一、任劳任怨，积极完成学校分配各项工作

本学期，本学科组3人，都是满负荷的工作。本人和黄仕军教师负责高一、高二年级共15个班的信息技术与通用技术教学工作、并兼八年级两个班的地理教学工作，王庆溶教师除八年级信息技术教学工作之外，也兼了八年级政治工作，此外，学校里的`网络维护，教师使用机器维护，场室维护都增加了我们的工作量，占据我们的工作时间。

二、抓好教学质量是关键

信息技术作为一门特殊的学科，而且由于学生原有信息技术能力有一定差异，班级容量较大，及学校的现有条件全校19个班开设电脑课，旧机房半数电脑已报废，只有新机房可以使用，使得上信息技术课的难度加大，要提高信息技术的教学质量更是难上加难。在这样的情况下，我组教师仍积极努力，认真备课、及时反思、勤于科研，想方设法提高学生的学习兴趣，并把情感、态度、价值观和课程有机融合，提高了学生的信息素养和道德素养，在素质教育的落实上做了一定的尝试。

本学期在教学上我们主要使用了任务驱动教学法，情境教学法、分层教学法等组织教学方法。如分层教学法，我们根据学生情况，按需要在教学目标上分出三个层次：一是启蒙教育；二是深化教育；三是特长教育。我们将一个班级均匀划分为四个小组（因学校机房共有四排，便于学生间交流），每小组一个正组长，一个副组长；在上机座位上，一小组一排，相邻而坐。小组组长负责监督与帮助本组成员完成任务，而副组长负责作业完成情况的登记。初步的教学实践表明，分组教学有利于大面积地提高教学质量，同时有利于优秀生的培养，当然分组教学理论还有待于进一步丰富与完善。

三、搞好校园网站建设是重点

学校网站作为学校对外的一个宣传窗口，已成为我校信息发布的一个新平台。为了进一步开发网站的功能，使学校网站成为对外宣传，教师与教师，领导与教师之间相互沟通的一种新型途径。经过本组各位老师的努力，网站的内容更新更及时了，也使信息的权威性，及时性得到可靠的保证。

四、增强服务意识是先导

1、认真对我校教学多媒体平台进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。

2、任劳任怨，对各办公室的打印机、电脑进行维修和维护。

3、配合学校做好中考英语口语考试工作。

4、配合学校完成高考学生报名以及填表志愿工作。

5、积极维护学校校园网站，使之成为我校对外宣传的一个重要窗口。

当然我们还有许多不足，该做的工作还有很多，该学习、充电的内容更多，转眼，忙碌的一个学期又过去了，我们也在不断思考。现代社会知识更新速度加快，所以要有终身学习的意识，而信息技术的更新速度更快，我们更需要天天学习。只有有学习的机会我们都会积极参加，有活动的机会我们都会积极参与。今后，我们信息技术教研组将加继续强理论学习，提高理论素养，加强教研工作，促进课程改革，积极参与课题研究，认真组织教师撰写教育教学论文，参加各种论文评比活动。进一步正常规范地开展课外活动，争取在学生竞赛中创造辉煌。进一步提高信息技术教研组活动的质量，教研组活动要形式多样内容丰富。继续做好培养青年教师工作，使他们快速成长，尽早成为教学骨干。

信息技术科年度工作总结范文精选篇2

今年信息科技工作围绕全省数据集中工作，实施了信息中心网络及机房改造工程，完善了计算机系统安全管理及设备维护等方面的制度，为农村信用社各项业务的开展提供技术保障。

一、合理调配资源，完成省中心网络互联工作。

根据省联社综合业务系统建设方案，我市农村信用社上线工作计划在下半年完成，按照省联社计算机中心工作安排，我市信息中心必须在6月10日前完成与省中心的互联工作。在时间紧、任务重的情况下，我们部门制定了专项的工作计划，合理分工，提前完成了省中心的工作部署。

首先，部门技术人员共同协作，以“节约资源、符合标准”为原则，制定了信息中心网络设备改造方案。

⑴、购置两台CISCO3550交换机，做到网络线路的双机热备。

⑵、购置CISCO3662路由模块，做到主线路（电信光纤）的联结。

⑶、不重新购置CISCO3550路由器，利用原CISCO2610路由器（信贷管理使用）资源，购置了相应的模块，做到备份线路（联通光纤）的联结。

其次，我们及时将以上的工程改造方案报省信息中心与科技处批准，经科技处批准后，我们部门在设备到位、线路到位的情况下，加班加点与5月中旬完成了与省信息中心的联结，为下一步数据集中提供了网络保障。

二、实施中心机房改造工程，确保中心机房安全运转。

去年上半年，我市农村信用社实现了数据集中，我们信息科技部的中心工作由对营业网点计算机系统的维护转移到对中心机房计算机系统的操作与维护，中心机房安全高效运转是我市农村信用社业务开展的前提。今年以来，按照省科技处工作要求，我市信息中心机房必须在防雷与防火上符合科技处制定的标准。经过细致的调研，我们部门在几套工程方案中，选择了性价比较好的方案，于4月份完成了施工，并分别通过了市消防大队自动消防系统验收、市防雷测试中心防雷系统验收。

三、完善计算机安全管理制度，确保计算机系统安全运行。

随着计算机应用在信用社业务及管理领域的推广，计算机系统的安全管理尤为重要，为了防范风险，确保计算机系统安全、高效运行，根据公安部门及省联社相关规定，我们部门及时制定了《计算机安全管理办法》，在日常计算机系统安全管理上坚持预防为主、安全第一、依法办事、综合治理。

首先，联社成立了由主任任组长，各个职能部门负责人参加的计算机信息系统安全保护领导小组，负责监督、检查、指导营业网点的计算机安全保护工作。

其次，明确了联社网络信息中心及营业网点计算机系统管理与操作人员的岗位设置，并制定了详细的岗位职责，做到安全责任落实到人。

在组织落实、责任明确的前提下，我们将信息中心与营业网点的各类操作行为根据业务需要制定了具体的操作方法，从硬件管理、密码管理、数据管理等方面规范操作行为，杜绝安全隐患。

四、适时组织操作员业务培训，提高业务技能。

按照计算机操作员培训制度，根据业务需求，我们下发了《营业网点员工计算机操作技能调查表》，并根据此表制定今年的培训计划，编发了相关的培训资料，组织了两期操作员培训，努力提高操作员业务技能。

五、共同配合，顺利完成综合业务上线，各项业务正常开展。

根据省联社上线工作计划和要求，从8月10日至8月27日18天内完成上线工作任务。在时间紧、任务重的情况下，积极与财务、信贷等部门共同配合，制定上线工作计划，层层落实，相互协调，明确分工。一是及时编制上线更换计算机硬件设备计划。四天内购置设备到位，建起培训机房。二是编制综合业务上线培训资料，组织业务岗位员工进行全面培训，八天举办了五期培训，参加培训人员达210人次。为上线业务开展打下了良好基础。三是各项硬件设施只用了四天时间及时安装到位。四是与财务部门密切配合进行移植账户数据核对，清理规范账户，确保顺利上线，五是与省中心共同协作，结合实际情况进行中间业务开发，顺利完成连调。六是上线前的系统业务测试落实到位，在测试中发现的问题及时协调处理，为一次性上线成功提供了保障。在联社上线领导小组的领导下，奋战十八个日夜，终于顺利完成了上线工作，保证了各项业务正常开展。

六、及时协调解决新业务系统上线后遇到的问题。

新的综合业务系统上线后，对业务操作提出了新的要求和新的业务系统还有一些不完善的地方，及时和相关部门协调解决。一是编制了新业务系统日常工作要求。二是及时总结新业务系统上线后存在的问题，主动和科技人员共同研究解决，或与省中心联系，请求帮助解决，做到了遇到一个问题解决一个问题。三是完成土桥分社与朴席社的机构撤分。

七、做好计算机设备和网络的正常维护工作。

综合业务上线后，对计算机的设备有了新的需求，以“节约资源，符合标准”为原则，对基层网点的设备进行了调整配置，加强了日常维护，保证了计算机设备和网络安全、正常运行。同时，我们部门认真做好中心机房、营业网点软硬件维护工作，做好代理国税、地税等具体业务操作，较好地完成了各项工作任务。

20xx年工作重点。

一是加强业务学习与研究，提高专业技能，确保计算机系统安全运行。

二是按省联社发行银行卡的工作要求，完成发行卡的运行工作。

三是计划组织业务系统知识培训，确保各类业务的正常开展。

信息技术科年度工作总结范文精选篇3

由教育部基础教育一司、二司指导，中央电化教育管主办的第12届全国中小学电脑制作活动将于20xx年3月底举行。全国中小学电脑制作活动是丰富中小学生学习生活，培养创新精神和实践能力，推进中小学普及信息技术教育的重要措施，也是各地中小学信息技术教育成果的集中展示。广东省教育厅下发的《关于举办第十二届全国中小学电脑制作活动》文件的要求，为发挥信息技术教育优势，提高学生综合素质，丰富第二课堂教学活动，培养创新人才，全面推进素质教育，结合我校实际情况，为进一步提高学生的操作能力和动手能力，切实提高学生学以致用的能力和水平，提高我校乃至我市信息技术在各学科中的影响，本人从20xx年9月中旬开始组织学生参与本次竞赛培训活动，到20xx年12月28日为止，现将三个多月的辅导工作情况总结如下：

第一，以信息技术课为核心，课外活动相结合，在辅导工作中，本人担任比赛信息获取、指导学生解决技术问题和协助学生整理作品准备上交的工作。上课之前进行资料收集，突出以教材为本教学研究的针对性、实践性和实效性，通过系列辅导和学生实践活动，注重对学生成长过程的培养，全面提高学生的操作能力和动手能力。对学生的个别差异有清楚的认识，使教学更符合学生的需要，达到因材施教的目的。

第二，根据学生的特长确定参赛项目。所谓要想在游戏中取胜，就必须熟悉游戏规则。另外，揣摩历届获奖作品，师生在共同观看历届获奖作品的时候结合历届的活动主题来思考，讨论为什么该作品能获奖，并从中得到启发。我一方面可以让学生自行选择参赛的项目，一方面明确规定哪些学生参加哪个项目，做到学校内各参赛项目都有学生参加。

第三，教学辅导工作认真做到计划、进度、教学内容、重点要求四个统一。平均每月集中三次，研究某一个参赛项目的具体实施情况，协调辅导进度、反省过往工作中的不足和缺陷等内容。

第四，辅导过程中存在的问题。电脑设备较陈旧，运行设计软件较慢，一定程度影响了学生的积极性。学生的信息技术基础和技能较薄弱，我校是山区学校，信息技术在本地的教育中还是个薄弱环节，许多初中学校开设了信息课，但由于信息技术教师的缺失或电脑设备的不足，所以很多学校的信息技术课都很少正常上课。

本学期的竞赛辅导虽然圆满完成，但是存在的问题也需要进一步解决，希望在下个学期的辅导工作中，能获得学校的大力支持更新设备。另外，有针对性的加强部分学生的实践操作，提供更多的素材，让学生加强合作学习，尽快提高设计能力和操作水平，积极参赛，为我校取得优异成绩作出贡献。

信息技术科年度工作总结范文精选篇4

这一学期以来，信息技术科组在学校领导的支持和帮助下，努力工作，刻苦钻研，积极学习新知识和新的教育教学理论，提高科组素质和竞争力。紧紧围绕学校的中心工作，开展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，发扬奉献精神，取得了一定的成绩。主要总结为如下几个方面：

一、制定工作计划

开学初，按照学校的统一要求，召开了科组会议，学习学校在本学期的工作计划和校教导处的工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与不足，制订了本科组本学期的工作计划。

科组成员自行制定计划交学校审阅，经过科组老师的努力，也取得了一定的成绩。信息科组基本上每两周举行一次科组活动，科组活动做到了有计划、定时间、定地点、定活动主题。

二、常规教学与网络管理工作

1、认真完成常规教学

备课方面：能按学校要求实行电子备课，电子备课的条理清晰、认真细致，能按要求认真完成，还有教师还写在备课本上，双重备课。本学期科组还正在进行校本网络课程的制作工作。

科组教师采取互听互评的方式，不断提高自身教学水平，并在学校提出的“新课改”的指导思想下，积极学习从其它科组的教研活动中汲取先进经验。

2、做好网络电教工作

①科组教师共同开发和组建校本信息技术教学网站，汇集教学课件、习题专集等，供教学使用，在初二、初三开展试用后，起到很大的作用，方便了教学。

②继续完善FTP服务器和内网的维护工作，实现校园网上公文通知往来和无纸化办公，并组织人手对学校外网进行了改版升级，受到学校的赞扬和肯定。

③做好学生机房和网络中心的设备维护工作，并协力完成办公室电脑的维修，保证教学工作的正常进行。

④协助其他科组，如英语、化学、数学等科组的教师制作和完善课件，取得良好的反响。

三、积极参与教研教改工作

科组内教研气氛浓厚，新教师虚心请教教学方法、经验，老教师主动向新教师学习新知识、新方法，互相学习、共同提高。

积极参与教育科研：定时组织科组活动，讨论教学方法、研究教材内容；积极撰写教学论文、参与综合实践活动。

四、努力方向

1、今后的教育教学工作中，将加强学生的思想教育，教育学生树立爱科学、学科学、用科学的思想。提高学生的科学素质和探索精神。

2、加强基础知识和基本技能的教学，提高学生的实验操作能力。注意教学方法的运用，采用形式多样的教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的求知欲。

3、继续加强教育科研的学习。注意提高自身的教育教学水平和业务素质。争取更大的成绩。

信息技术科年度工作总结范文精选篇5

提高学生的信息技术素质和信息技术操作能力，推进学校教育信息化工作的开展，是信息技术科组的主要任务。我们科组经过不断的学习和探究，在实践中探索教育信息化开展的有效方法，使学校信息化工作的开展更科学、更合理、更有实践意义。

一、本学期信息技术科组的主要工作有：

1、学校办公电脑调配，置换办公室旧的七喜电脑，办公室打印机调配；

2、做好电教设备报废工作；

3、做好近3年电教设备预算；

4、维护维修电教设备，解决教学实际中遇到的设备问题；

5、本学期开设《电子白板应用》继续教育校本课程；

6、与各科组协作进行信息技术与学科整合的'课例研讨，拍摄课例；

7、按上级要求做好校园网站的重新备案工作。

8、做好电信网络校园网更新接入工作

9、四2班“智慧教室”挂牌，开展多媒体反馈教学系统与电子白板结合教学的实验。

10、与美术科合作，组织学生进行电脑绘画的培训。

11、组织信息技术方面的校本培训，针对学校老师的需求进行网络学习的讲座。联系电脑公司人员对老师进行电子白板应用的培训。

课程安排如下：日期9月学习形式校本培训校本培训内容学时负责人谢镇宇肖美玉制作课件基本知识10811月电子白板的使用11月校本培训校本培训电子白板的使用天河部落博客应用88肖美玉谢镇宇11月

二、信息技术教学

本学期按课程设置的要求四、五年级开设信息技术课，结合我校实际在二年级也开设信息技术课为地方课程。

在教学中，我们经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，对于低年级的学生，我们从光盘上或网上找到一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展；对于高年级的学生，在完成了学习任务的前提下，尽量多挤时间给他们登陆上校园网、因特网查阅资料，从而增加他们对网络知识的了解，广博见闻。经本学期的实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还能从余下的时间中学到许多其它的知识。如今，信息技术课已经成了最受学生欢迎的课程之一。

信息技术科年度工作总结范文精选篇6

紧张而又愉快的一学期工作结束了，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，我能坚持以进修学校信息技术工作和学校工作部署，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：

在过去的一学期中，我认真学习教育教学理论，努力提高思想政治觉悟，自觉遵守教师职业道德，积极参加培训学习和学校组织的各种活动，服从安排，兢兢业业的工作。

在备课方面，我能根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课，找准重点、难点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极准备各种直观教学软件，为了激发学生的兴趣，我常给学生准备一些小游戏，为了不出现教学上的误导，这些小游戏都是经过我一再的挑选，才用到教学上的，大多都是一些学习性的鼠标、键盘小游戏。这些小游戏既让学生练习信息技术课上所学的知识，同时也练习了学生的语文、数学、英语、美术等学科的知识，同时学生们也很感兴趣。作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。除了教计算机课外，我还负责学校的电教工作。我经常利用闲暇时间学习新的电脑知识，以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。同时，维护好校园信息网络，保证畅通。由于我校人手不够，而本学期又要迎接督导室的检查，又要接收远程教育课堂实录及其它下载内容，又要打印各种材料和计算机、打印机、速印机的维修维护，每天自己一个人忙碌于远程教育接收室和微机室之间，默默的做着，勤勤恳恳，兢兢业业，无怨无悔。直至目前为止，维修维护电脑、打印机、速印机若干次，刻录各种存档实用光盘。录制校内教学课堂实录及各种活动录像。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

当然，在平时的工作中肯定还会有许多的不足，我将会继续努力的做好上级及学校安排的每一项工作，同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一年中，希望能继续得到广大教师的支持和帮助。

信息技术科年度工作总结范文精选篇7

回顾20xx年，时间如梭，过得很快，我们信息技术组的老师在这个学期结合实际、专心搞好教学，同时克服时间紧的困难，完成了学校、教师电脑等设备的修理和维护工作。

一、结合学科实际、开展常规教学

通过交流，通过集体备课，我们逐渐提高了信息素养，提高了信息技术的使用水平和熟练程度，为学校活动的开展起到了一定的保障和促进作用。

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划和课时进度，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点和难点，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”。上课中，充分体现以学生为主体的理念，关注学生各方面能力的培养，注重相关知识的拓展和延伸。

教材的内容是以完成任务的形式来开展的。学生可以用不同的方式来完成课本布置的任务，学生在选择方式的时候有了充分的自由，和体现个性的机会。而且，课本的练习都是让学生完成任务，没有具体的操作练习。这样的教材看似简单，其实对教师和学生的能力都要求比以前高，为了更好地掌握新教材的教法，达到最好的上课效果，这学期我们备课组在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。

针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题，组内教师课后常和学生做思想交流，倾听学生的心声，鼓励学生做作品，并对做出的作品给予很大的肯定，树立学生的自信心。

为了上好课，我经常上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。为了提高教学效果，上课前做好准备工作，不打无准备之仗，尤其本学科大部分课程都要通过上机完成，每节课都要上机备课，检查机器状态，杜绝“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点、难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生实际出发调动学生的学习积极性和创造思维，使学生具有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，我在各台电脑前巡视，注意对困难学生进行手把手的辅导。

二、加强学科教研、提高业务水平

1、每个星期开例会，短则二三十分钟，长则两三节课。主要进行工作安排、工作总结、教学情况小结和教学研讨等活动。集中学习了《中小学信息技术课程标准》，通过学习，提高了我们对信息技术学科教学方面的认识，认清了学科发展的趋势，领会了教学过程中的“有效课堂”，为今后的有效教学又增加了一份分量。

2、按照教育局安排，派教师外出听课学习，提高了我们的教学水平。

3、通过外出学习，掌握了电子白板的使用，为今后学校的长远发展奠定了基础。

三、充分发挥优势、增强技术运用

1、通过制作学校网站，进一步熟悉了网站的技巧，通过建立学校FTP站点，为学校的文档的保存及下达建立了一个良好的使用平台。

2、学校现有常用教师机约70台，我们信息组不定期为有需要的老师修理和维护电脑、打印机等电子设备，保障了学校教师工作的正常开展。

3、承担了两间电脑室（共104台电脑）的维护与管理工作。

4、根据学校安排，完成摄影、摄像、图片制作和处理等工作。

5、根据学校和教师安排及需要，制作展示课的光盘及课件。

6、正在组织学生参加电脑作品制作大赛，丰富了孩子们的业余生活。

总之，这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力，尽己所能，顺利地完成了学校的各项工作。

信息技术科年度工作总结范文精选篇8

这一学期以来，信息技术科组在学校领导的支持和帮助下，努力工作，刻苦钻研，积极学习新知识和新的教育教学理论，提高科组素质和竞争力。紧紧围绕教导处的中心工作，开展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，发扬奉献精神，取得了一定的成绩。主要总结为如下几个方面：

一、常规教学管理与教学教研工作

1、制定工作计划

开学初，按照学校的统一要求，召开了科组会议，学习学校在本学期的工作计划和教导处的工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与不足，制订了本科组本学期的工作计划。并就第二课堂活动和信息竞赛进行了具体的分工，各小组自行制定计划交教导处审批。信息科组每周举行一次科组活动，科组活动做到了有计划、定时间、定地点。

2、常规教学管理

备课方面：坚持集体备课，资源共享，延续并完善上学期开发使用的信息技术教学管理系统，探索适合我校的教法和学法。在内容方面，我们也根据学生的具体情况，作适当的拓展与提高，注重学生学习计算机能力的培养。

作业方面：为了减轻学生学习负担，信息技术课的作业基本是上机操作随堂完成。现有的信息技术教学管理系统可以即时检测学生是否缴交作业，随后还可以对学生作业进行评价，大大提高了教师的工作效率。

听课方面：开学伊始，科组有计划安排各科任老师的公开课，采取互听互评的方式，不断提高教师自身教学水平。另外，借助学校举办第四届教师教学技能比赛之东风，积极学习其它科组的教学教研经验。

3、积极参与教研教改工作

科组内教研气氛浓厚，新教师虚心请教教学方法、经验，互相学习、共同提高。同时积极参与各级教研活动：

①定时组织科组活动，讨论教学方法、研究教材内容；

②积极参加学校的教研活动，如参加第四届教师教学技能大赛，刚毕业的罗晓丹老师喜获优质课二等奖，这既体现出罗老师个人积极上进和不错的教学水平，同时也是科组同事共同努力的结果。

③ 20xx年10月科组成员基本都参加z市教育局举办的初中信息技术教学研修班学习，深入学习信息技术的学科纲要，借鉴其它市的先进教学理念与教研成果，收获不少。

4、积极开展第二课堂活动，加强学科奥赛的辅导工作，并取得较好成绩。

由z老师负责的信息技术奥赛班，参加第16届全国青少年信息学奥林匹克竞赛联赛z市赛区选拨赛，我校学生囊括全市前三名，并代表z市参加在中山市举行的复赛（全市仅我校三名学习参加复赛），经过全省近六百名选手的角逐，最终两名学生荣获省三等奖。

二、千方百计，做好实验室维护与管理工作

由于本学期班额增多，而原有其中一个电脑室设备陈旧，无法使用。因此在上学期期末就多次向集团申请更换设备。在学校领导的关心与支持下，最终设备更换成功。目前我校已有六个计算机实验室，共计360台电脑，这在全z市所罕见的。我们全科组仅有7位老师，人少电脑多，管理与维护工作就很考验我们的智慧。

为此，我们专门请教导处陈为庆副主任作为技术顾问，并多次集中商讨对策，群策群力，尽量用技术手段，提高效率。在开学初，我们对所有电脑室的电脑进行了彻底的检查，并对系统进行全面的更新。由于电脑使用频率过多和一些操作原因，经常出现电脑硬件故障和操作系统或应用程序的软件故障，尽管我们人手少，工作量多，我们还是尽量做到用最短的时间修理好坏的电脑并不定时的对电脑进行维护或进行卫生的打扫，目的是为了保证教育教学的正常使用。

三、积极配合学校，协助做好各项工作

由于信息科组的特殊性，在学校多项活动中都需要信息科组的参与协助，我们也尽最大努力做到最好。

如学校网站的管理与维护、广播室的管理与维护、高三英语人机对话训练、高考报名工作、各类活动的拍摄工作、体育科组的体操比赛、一些科组老师参加各类比赛的课件制作、录像拍摄等工作，无不留有我们科组老师的身影。在此，要特别表扬陈为庆副主任、陈帝松老师、杨海娟老师、罗晓丹老师、胡闯老师和王荣老师，正是有了他们的支持，大家同心协力，这项工作才得以顺利完成。

四、努力方向

1、今后的教育教学工作中，将加强学生的思想教育，教育学生树立爱科学、学科学、用科学的思想。

2、加强基础知识和基本技能的教学，提高学生的实验操作能力。注意教学方法的运用，采用形式多样的教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的求知欲。

3、继续加强教育科研的学习。注意提高自身的教育教学水平和业务素质。争取更大的成绩。

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