文章转自：法律时刻

摘要：做几点说明3.就家长关心的孩子教育问题谈几点看法首先我向各位家长简单介绍一下我们宋庄镇中心小学的基本情况。我校始建于1958年春，现有18个教学班，在校学生900余人。学校师资力量雄厚，现有66名教职工，其中中学高级教师职称3人，小学高级职称50人，小学一级职称12人;教师队伍年龄结构合理，以中青年居多，学历层次高，本科及以上学历45人;学校现有市级、县级和镇级骨干教师20余人。建有标准化250米

校长期末家长会讲话精选篇1

尊敬的各位家长、来宾、各位老师：

大家下午好!

首先，请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在茫茫的人海中，因为孩子，我们坐到一起。希望在今天，我们能够心心相通，共同构筑孩子成长的桥梁，我们能够并肩携手，共同铺就孩子成才的道路，我们能够齐心协力，共同探讨孩子的成功诀窍!

我想，每一位家长都会望子成龙、望女成凤，每一位教师都希望自己的学生学业有成，每一位校长都希望自己的学生成为祖国的栋梁。但是，教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说：五加二等于零。什么意思呢?是说学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到社会，就把学校的教育给全忘了。更为严重的是两个长假期后，每一个新学期开始时的摸底测试，孩子们的成绩都会下降。老师抱怨家长没督促孩子学习，家长抱怨学校老师没有把孩子教好，成绩下降了。就其原因不言而喻。为此，每当放长假的时候，我们会给每一位家长写《致家长的信》，不知道这是否能给家长们一点启示和帮助?更希望我们加强配合，各自认真履行监管责任，共同教育好我们的孩子。

各位家长，借此机会，下面我想就大家所关心的几个问题和个人的一些想法与大家共同交流。

一、学校的发展问题。

学校创办于xx年9月，至今是第四个年头。过去的三年，是学校实现跨越式发展和踏上腾飞之路的三年，也是我校以先进的办学理念、务实的工作作风、昂扬的敬业精神，向着高起点的办学目标迈进的三年。我们真正实现了一年一大步，三年跨入县前列的目标，我们取得了可喜的成绩：

三年来，学校董事会放弃所有办学利润，并且不断追加投入，竭尽全力创创造良好的办学环境。办学前期投入近500万元，xx年秋季改造学生宿舍、教室、校园绿化等投入70余万元，xx年春季学期新建幼儿园教学大楼投入320多万元，20xx年秋季学期投入110余万元购买全新标准校车，近期，学校又投入近二十万元，新建了化学实验室、科学实验室、完善了其它各功能场室，初中部教室全部安装了最选进的教学平台。至此，学校累计投资近千万元。目前学校的办学条件，办学环境可以说在博罗县同类型民办学校中是屈指可数的。

二年，全校学生精神面貌非常好，连小打小闹事件都基本上没有发生过，学生就餐时餐桌上不留一粒米饭等等，这在一个近800名中小学生的学校是难能可贵的。

三年来，学校坚持以质量兴校，充分遵循教育规律，讲究循序渐进，根据学生的特点，加强基础知识教学，采用提、拉、促和一帮一等方式，形成分段式独特的教学模式，稳步提高孩子们的学习成绩。和20xx届六年级毕业班的成绩在全镇中稳居第二名;20xx届我校首届初中毕业班更是取得了全县46所公民学校综合排名第11名，全县14所纯民办学校第三名的优异成绩。

三年来，学校大力奖教奖学，鼓励师生参加各类竞赛活动。至今，获得学校奖学金的学生有近500名，获得上级表彰和奖励的学生有122名，获得上级表彰和奖励的教师有46名。

本学期，我校有望经过严格的评估、验收等程序，正式成为惠州市规范化学校，这将成为博罗县最短时间内成功创建规范化学校的学校。

等等的一切使我校声誉鹊起，受到了越来越多的家长、同行和各级领导的认可，学校从办学初的800余学生到今天的近1400学生就是最好的证明。

三年磨一剑，剑终要出鞘，成绩的取得只代表过去;学校要发展，学校要壮大，学校要腾飞，就要继续坚持创新立校、质量兴校、服务扬校的办学理念，踏实做好每一项工作，提升我们的教育教学质量。我们将继续朝着这样的方向努力。

二、学校的师资问题。

由于客观的因素，民办学校的教师没有公办学校教师稳定，但民办学校有任用教师的自主权，招聘教师十分灵活。我校对教师的任用相当严格，我们不以文凭论能力，不管是大学本科也好，中师毕业也罢，只要能力强，品德好，我们就用。我们不会用高职称、高学历去装点门面，我们坚持的用人标准是德才兼备。对于已经考查进来的教师，学校仍然关注其教育教学能力，通过两查一听：即：查教案，查学生作业，随时听课，出现问题及时纠正，绝不误人子弟。通过努力，教师们团结协作，各自在自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨。针对学生基础不牢，参差不齐的情况，老师并没有泄气，而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补习。许多教师声音都嘶哑了，连说话都很困难，仍然坚守在自己的岗位上。我为我们有这样一个充满爱心、信心、耐心和责任心的团队而自豪，我深信，孩子们在老师的精心呵护下，一定能健康地成长，我深信，到学期结束时，各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。

三、校车接送问题。

我知道，很多家长对校车接送意见比较多，比如说：有的接的说时间太早，有的说接的时间太晚，有的说接送不准时，还有的说我们接送教师不负责任等等。这里我想先跟大家把学校接送的情况说清楚，我想可能会有很多家长理解我们。本学期，学校有中小学生和幼儿园学生近1400名，而这些学生有1100多名是校车接送的，学校有接送校车12台，基本上是每台车跑两趟，每天的运送能力是90名左右的学生，运行时间约为90分钟(一个半小时)，因此，如果校车运转流畅，大家配合的好，学校的校车刚好可以解决目前的接送任务。另外，向大家介绍我们的司机和接送教师的工作，他们每天早上5：30起床，6：00准时到操场集合，然后检查车况，确保校车安全运行，6：10分准时出发，7：40左右接送完毕，然后又要清理好车辆卫生，将相关情况反映给各班班主任，将重要情况向主管领导汇报，8：20正式上班上课，下午重复早上的操作，每天都是早出晚归，非常辛苦，但我们的教师从没有怨言。我说这些的目的一方面希望家长体谅我们的老师，最主要的一方面是希望大家加强配合，只有大家齐心协力了，才能使得校车接送这一系统工程做得比较完美。因此，借这个机会向大家提一个要求：希望各位家长每天提前5分钟送孩子到候车地点，如果万一哪天迟到了，请提前打电话给接送老师，另外在实际工作当中难免会出现一些小问题，令家长们不太满意之处，请大家多包容，多多理解。谢谢大家了。

四、关于学校的伙食问题。

这是在座各位最关心的问题，也是大家讨论最多的问题，同是也是学校最用心而又难使大家都满意的一个问题。在这里，我负责地跟大家讲，我校的伙食，从以下五个方面来讲，是做得让大家放心的。第一安全，学校的每一项原材料如油盐酱醋，米面菜等都要随时接受上级各部门的严格检查;第二卫生，学校饭菜的加工程序严格按食品药品监督所的制作流程加工;第三营养均衡，学校饭菜的搭配是参考众多营养专家，根据孩子的身体特点而定制的;第四学校的全体教职工吃的都是与孩子们同样的饭菜;第五学校的蔬菜是特供的，采用的是广东省救助站杨村救助中心专门配送的有机蔬菜。当然菜的味道肯定没有家里小锅菜的味道好，但我们在保证上述五个方面的情况下，力争做出更好的味道，让孩子们吃得饱，吃得好。

五、谈一谈怎样爱孩子的问题。

孩子的成长离不开爱，成功的教育源于爱。我想，如果我要问各位家长爱自己的孩子吗?回答是肯定的。如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢?问题就复杂得多了。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但要爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。有的家长只关心孩子吃穿，不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例：家长帮助孩子向班主任撒谎请假。还有家长从不管孩子的家庭作业，孩子不做作业，成绩非常差，老师多次将情况向该家长反映，回答是：我没时间管。老师用课余时间给这个孩子补课，耽误了接送的时间，有些家长意见很大，甚至侮骂补课老师，我们的老师很委曲，包括我都十分难过。还有的家长，孩子在学校里和同学之间发生了一点摩擦或受了一点委屈，家长第一时间不是教育引导孩子，而是想办法帮孩子出气，讨回公道。不知道今天这些家长是否参加了我们的座谈会，我奉劝具有这种情况的家长，你这样教育孩子，对孩子的成长是十分危险的。我们还有个别家长把对孩子的教育变成了粗暴施教，摧残了孩子的心灵，对孩子的错误不是循循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种结果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的，灾难性的。20xx年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教育局的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姐妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，一定会收到良好的效果。

六、注意青春期教育，该导航时及时进行导航。

我们五年级以上的学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育，生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期限，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们精心导航。我们学校的老师会经常对孩子们进行了一些心理健康方面的教育，希望我们的家长要注意孩子们的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子更接近，比学校老师有更多的优势。

七、关于共同教育、加强协调的问题。

一些家长把孩子送到学校就说全靠老师了。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面，个别家长，我们老师上门家访时也是不冷不热。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

那么，家长与教师的协调主要做些什么呢?

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这只是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

八、关注孩子的安全，将孩子的安全放在第一位。

校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路杀手这些安全事故每天都在吞噬着祖国的花朵。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡。教育部发布的全国中小学安全形势分析报告显示：在各类安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。由此可见，溺水和交通事故占据了意外伤害的主要位置。在此，肯请各位家长一定要关注孩子在家的安全，禁止孩子私自玩水游泳，禁止孩子驾驶机动车、12周岁以下孩子禁止骑自行车上路，禁止孩子晚上单独外出，禁止孩子玩火玩电等。

九、在今后的工作中，希望家长们从以下四个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以高度重视。

第二、进入我校就读的学生，不少的家庭经济状况比较好。希望我们的家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品，尤其是手机。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。

第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的考试成绩。要客观地认识学生的成绩，如果只是以考试成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在孩子的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助孩子及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

各位家长，关于教育教学的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。如果各位家长有什么好的建议和意见，请等下到班上开会时认真填写家长意见表，或直接拨打电话告诉我们。

各位家长，你们把孩子交到我们手中，是对我校教育教学工作的充分信任和肯定，感谢你们对我校的关心与厚爱，你们每一次的激励都极大地鼓舞我们在现实面前兢兢业业，在教学工作中全力以赴，在学生中间德高身正;你们每一次的到来都能促使我们静下心来，反思成绩，查找不足;今天你们来参加我校的家长会，这对我们今后的工作有很大指导意义。我们感谢你们，也衷心希望你们能继续同我们一起关注学生的思想动态与健康成长;关心孩子的生活，经常和老师沟通，为了孩子的未来，我们共同努力。最后，请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意。谢谢!

校长期末家长会讲话精选篇2

尊敬的学生家长：您们好!

首先感谢您对三中的信任。我们深深地知道，一个孩子就是您们的整个天堂，孩子的身上维系着您美好而远大的理想，学校就是那个圆梦的福地。值此期中考试成绩全面揭晓之际，我们将学校及其学生有关情况向您们作简要介绍，以便使您更加放心，并配合我们做好今后子女的教育工作。

三中是一所公办全日制初级中学，位于县城东南城区，与一高，四小毗邻，校门口即是公交车停靠点，距南汽车站不足xx米，交通十分便利。校园占地面积x万平方米,现有x个教学班,在校学生x人。校园布局合理，规划统一，教学区、活动区、生活区界线分明，建筑风格别致，绿树鲜花，芳草遍地，环境优雅，文化气息浓郁。 学校拥有一支xx人的高素质教师队伍，其中在岗教师xx人，具有本科学历xx人，专科学历xx人，中学高级教师xx人，中学一级教师xx人，省级骨干教师x人，市级骨干教师7人，县级骨干教师x人。近几年先后有x人次被评为省、市级优秀教师、模范班主任、专业技术拔尖人才。

学校建有齐全完备的教学设施。教学楼、实验楼、教师综合办公楼、男女生宿舍楼排列有序，家属楼、学生食堂、餐厅正在筹建中。由美国圣峪中华文化协会健华社出资兴建的松林健华图书馆，于20xx年开馆至今，藏书已达x万余册。微机室、多媒体电教室、理化生实验室、体音美器材室、音像阅览室设备齐全，装配达标。 学校坚持育人为本、德育为首、教学为主的办学原则，不断调整办学思路和管理措施，逐步形成了一套科学、规范、完善的管理制度，取得了骄人的教学成绩。几年来①招生人数逐年增加，在校生由七年前的三几百人，上升到今年的xx人，平均每年递增近xx人，在教育史上简直是一个奇迹;②中招升学率逐年攀升。由于招生人数的增加，升学人数也在不断的增加，我校曾被普高正取的人数最高达到xx人，每年都能超额完成教体局下达的升学任务，并获得教体局颁发的中招进步奖。真可谓：七年七大步，一步一层楼，年年超指标，届届居榜首。③社会形象不断提高。去年年底，县政府纠风办组织对全县教育系统进行行风评议，参加人员有各方面代表千余人，其中我校在县城x所中小学评议中位居前三名，受到了上级领导的一致好评。学校先后荣获国家级读书育人特色学校、正在申办中的省示范性初级中学;市学校思想政冶教育工作先进单位、实验室建设工作先进单位、文明单位、五星级学校;县教学工作目标管理先进单位、两基工作先进单位、创三优工作先进单位、青年文明号等称号。

五一过后，中招就迫在眉睫，九年级的孩子就要初中毕业了。借此机会，和毕业班的学生家长说几句心里话，愿我们一道为这些孩子竭诚服务，呐喊助威，使他们能以最佳的状态，最高的效率投入复习备考之中，最终考出理想的成绩。

一是要有一颗平常心，避免急切心。

初中毕业班的学生是大家公认的即苦又累的人，每天学习时间之长，强度之大，心里压力之重，都是难以想象的。他们是有前途有理想的，知道自己正处于人生的关键时刻，他们也在为实现目标而努力。但是学生的基础是有差别的，能力的优势也各不相同，因此，中招成绩也必然有高有低;同时高中招生的数量也是有限的，所以，您要有一颗平常心对待孩子，多一些理解，少一些责怪;多一些平和，少一些急燥。只要他(她)尽力了，努力了，进步了，他就成功了;况且，从孩子的一生来看，健全的人格，高尚的品德，健康的身体，良好的习惯比眼前的分数更重要，我们什么都能替孩子做，但我们代替不了他们的成长呀!对孩子的过度保护会带来孩子的无能，过度的溺爱会使孩子变得无情无义;过多的干涉会给孩子带来无奈，过分的指责会打碎一颗争取上进的心。推动世界的手是摇摇篮的手，可见您的教育何等重要，您可以不是天才，但您可以成为天才的家长。

二是要有一颗尊重心，避免虚荣心。

在单位、邻里，孩子往往是家长议论的话题，孩子的学习成绩和升入高中都会成为自己炫耀的资本。孩子争气，自己脸上就有光，孩子成绩不好，自己就很难为情，所以在家里经常拿自己的孩子和学习好的孩子比。有的家长将自己未完成的心愿强加在孩子身上，而不能根据孩子的学习情况确定适合孩子的目标，这种心情可以理解，但我们设身处地地为孩子着想了吗?孩子又是何等感受，孩子连得到家长的尊重都很难，孩子怎能扬眉吐气?我们何不多挖掘孩子的闪光点，让他敢于面对现实，快乐地参加竞争，把中招当作人生一段刻骨铭心的经历，只要努力了，尽力了，一切顺其自然。

三是要有一颗自信心，避免自卑心。

孩子的成绩有起有落，成绩提高也有一个过程，这都是很正常，家长不要特别着急，不能因自己的心神不宁，不要因自己一时的忧虑、痛楚、愤怒影响孩子，要用自己的冷静、执着、坚持、耐心给孩子坚定的信念。您的一个微笑，一个赞许，一种肯定都会激起他们奋发向上的情感，扬起希望的风帆，他们就会像一只搏击长空的雄鹰，狂风暴雨、电闪雷鸣更能激起他的斗志，使其会更出色，更成功。

尊敬的学生家长，选择三中接受城市的优质教育，享受农村的优惠政策。从今年招生开始，学校积极实施封闭式寄宿制管理，并落实三免政策：即免杂费、免住宿费、免借读费。蓬勃发展的三中已经成为xx大地莘莘学子求学、成才的摇篮。回顾过去，展望未来，我们三中是发展与落后同在，希望与困难并存。目前，虽然取得了一点进步，但我们清醒地认识到这只是刚刚起步，与学生家长的要求和兄弟学校相比还有差距。今后我们打算使学校管理工作逐步走上科学化、民主化、规范化的轨道，最大限度地调动广大教职工的积极性和主动性，开创学校管理工作的新局面，争取让我校教育教学质量在原有的基础上有较大的飞跃!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话精选篇3

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家下午好，今天我们齐聚一堂，就学生的安全、学习、生活各方面情况和家长做以交流，其目的在于保障学生的人身安全、让孩子能快乐的学习、健康的成长。前面我们的安全管理员王老师给大家就我校的安全工作做了相关要求，望家长朋友们紧密配合，保护孩子的安全，高主任就学习方面给大家做了很好的指导意见，李老师就营养餐工作做了汇报，以上这些就是为了让家长更好的了解学校、配合学校，让我们的孩子更好的成长，真正实现家长望子成龙，望女成凤的这一愿望。前面老师们已经说得很全面，下面我再讲三个方面：

一、了解过去，一个不愿回顾历史的人是不会取得进步的，一个一味回顾历史的人是绝对不会成功的，我们只有了解过去，才能更好的总结失败的经验教训和吸取成功的营养，才会变得更加的强大与自信。回顾近5年的刘店小学成绩，我们由20xx年的倒数第一名变成了连续三年(20xx、20xx、20xx)，这与老师的辛勤教育和家长打大力支持是分不开的，舞蹈方面累计4次带队参加全县文艺节目演出，极大的锻炼了学生的勇气，体育队每年至少有5人参加全县田径运动会，全镇篮球赛我校成绩突出，男队获得全镇第二名，女队获得全镇第一名，4人参加全县篮球运动会，今年我校单独组队(30人)参加全县足球运动会，充分展示了刘店学生的风采，通过这些活动的参加，我相信这些学生的会变得更加的勇敢与自信，这些成绩的取得非常感谢上学年老师的辛勤付出，没有他们就没有我校去年辉煌的成绩。而他们也走向了更高更大的舞台，李文刚(全县第一名，现任寺沟小学校长)，刘媛、刘娟娟、田丽丽、杨梅、张琴、黄文静，再次用掌声向这些曾经奋斗在刘店的老师表示感谢。

二、了解现在，好老师走了是不是刘店小学就不行了，我100%向大家保证，刘店小学会变得很好，因为调入的老师也非常的优秀，六年级数学胡菲菲老师来自马峡中心小学(马峡镇优秀教师)，五年级语文赵君老师来自皇甫小学(县级优秀教师)，四年级语文严文娟毕业班成绩全县55所学校成绩第6名，数学老师王涛曾经担任学校教导主任，三年级语文老师全县毕业班成绩55所学校成绩第1名，而且2次被评为县级优秀教师，二年级数学老师范引回平凉市优秀教师，2次县级优秀教师，我相信在这些老师的努力下，我们的成绩只会稳步前进，我提议我们用热烈的掌声向这些老师加入我们这个团队表示热烈的欢迎。

三、安全责任，举例，自由发挥。

四、家校互动，多交流，亲切交流，用个合适的方法交流，文明交流。

我的讲话完毕，谢谢大家!

校长期末家长会讲话精选篇4

各位家长：

大家好!

首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会，这就足以说明了两点，一是大家对学校工作的支持，更重要的是各位对孩子的关心。教育发展至此,开家长会已经形成了制度，学校需要经常与家长联系，我们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长，为了孩子们的前途。同时，也希望家长多了解我们学校，加强和学校之间的联系，配合学校，做好一些工作，让你的孩子学得更好，取得更好的成绩!

下面我简单介绍一下我们学校现在的情况，有目共睹，这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别，以前的破房子，破桌椅板凳可以说是没有一丝痕迹了，取而代之的崭新的教室和统一标准的课桌凳，大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境，我们都在努力给师生们提供一个安全卫生的生活环境。

各位家长!随着人们生活水平的提高，对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了，现实生活中，许多家长不知道怎么教育子女，认为让子女们吃得好，穿得好就行了，其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了，别的就不管了,这些都是家庭教育上的误区。

家长同志们，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。有句话这样说有其父必有其子。通俗点就是说啥大人啥小孩。这都说明了一个问题，家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议：

一、要求孩子做的，我们自己先做好

身教重于言传。我们不能只用语言教育孩子，我们要自己为孩子们做出表率。这样孩子们就会跟着父母学。我看过这样的一个视频：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字家长是孩子最好的老师。 如果我们教育孩子只是停留在口头上，那么你纵然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒劳的。

二、培养孩子良好的习惯

在教育界有这样一句话：思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运，可见良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍的习惯。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。

三、安全问题

如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们在教育局的指导支持下，做了大量的工作，在硬件设施方面，在原来安装了摄像头的基础上，完善了周界警报系统。软件教育方面，我们从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手,同时学校的安全工作也需要各位家长的殷切配合。

同时我们还要注意几个方面： 1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。 2、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。 3、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。4、配合学校的各项工作。

家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与安全;第二，尽全力培养合格的社会小公民;第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来!在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力!

我的讲话完毕，谢谢大家!

校长期末家长会讲话精选篇5

尊敬的各位家长、各位同仁，亲爱的同学们：

大家下午好!首先，我代表全体教职员工，向您们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们能在百忙之中抽身来到家长会现场。您们的到来，不仅是对孩子学习的关心与鼓励，也是对信任，更是对学校教学工作的支持。

作文学校自20xx年8月开办以来，其先进的教学理念、妙趣横生的课堂设置，深受孩子们的喜爱;教师精益求精的工作态度，赢得了广大家长的一致好评。作为作文学校的校长，借此机会，我简单的向各位汇报一下x年这一学年的教学工作。

本学年与3月11日正式上课，共招生875人，顺利完成了850人的招生任务。学校从培养学生写作兴趣入手，实行小班制教学，让孩子在玩中学、学中玩，当堂学、当堂练;方法易学易懂，让孩子的写作能力迅速提高。在4月中旬，学校成功组织了大型迎春踏青襄阳行活动，锻炼了孩子们的自律、自立、自理的能力，赢得了参加学员家长的一致好评。在五月中旬，学校成功组织全国小作家杯现场作文大赛。我校的李明泽同学荣获特等奖，兰天月、李雪纯等多名同学分别荣获一、二、三等奖。6月，我校多次邀请北大教育专家孙一鸣教授，终于于6月9日在东方国际大酒店举办了孙一鸣教授的大型演讲会如何让孩子更优秀得到了教育局，.县团委等部门的大力支持与肯定，电视台全程转播这一盛况。8月10日，我校组织了部分同学参加了北京励志夏令营活动。同学们在清华大学、北京大学学到了很多有效的学习方法;参观了北京博物馆、科技馆、鸟巢、水立方，游览了故宫、长城等名胜古迹;在北大讲坛受到了励志教育与感恩教育孩子们受益匪浅，得到了家长们的肯定与好评。今年11月，我校又有57人参加了全国小作家杯现场作文大赛。我校的陈心怡喜获特等奖，付晨阳、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同学分别荣获一、二、三等奖。我们以热烈的掌声向这些获奖的同学表示热烈的祝贺!

在安家落户已经整六年了。六年来，跨越式稳定发展，我们相继加盟佳一数学教育品牌落户。稳定的专业师资、高效的多媒体教学与严谨的科学管理是已经成为xx培训界响当当的品牌。

回顾来路，感慨良多，但总有一种感动，让人难忘!一路走来，我们始终满怀感恩之心，常思敬业之责。感谢您的一路陪伴，更感谢您的殷切关心!每一次，看到您无论严冬酷暑接送孩子的身影，我们感受到了您对孩子教育的倾注更感受到了您对信任;每一次，看到孩子带着纯真烂漫的笑容走进xx学校时，我们暗暗发誓一定要创造快乐高效的课堂;每一次，看到您凝视孩子的脸庞，我们知道那是您对孩子成长的殷切的期望，更感受到了我们的教育责任;每一次，看到孩子因为学习进步向您道一声谢谢时，您眼中闪烁的晶莹的泪光，我们觉得自己不是教书匠，而是孩子的导师。孩子是您一生的希望，每个家长都希望自己的孩子将来能出人头地，成为有用的栋梁之才。永远没有所谓的天赋神童，只有意志坚强的家长!只要家长对孩子的学习有恒心，有耐心，有信心，奇迹完全可以在你们家产生。我们致力于为孩子提供优质的教育资源，让孩子轻松乐学，培养正确的人生观，世界观，价值观，是非观。为家长提供科学的家庭教育指导，成就家庭的美好幸福。

六年的时间并不长，可是它却是我心中最重要、最宝贵、最温暖的记忆。可以说是品牌的智慧感召着我们，更是家长们的真诚相托在激励着我们。成绩的取得离不开家长一如既往的支持和厚爱，也凝聚着xx老师的辛勤汗水和智慧结晶。各位老师像一朵朵鲜花，开放在美丽的校园里，芳香了孩子，芳香了自己。她们备课、上课、批改、教研，与家长沟通交流;她们创新教案，查阅资料;她们辛勤耕耘，无私奉献。为孩子指点迷津，平凡中孕育着伟大，无私中彰显着崇高!老师们以自己的勤劳与智慧、心血与汗水为我们谱写了光辉的乐章。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。x年，将是我们收获硕果、再攀新高的一年，学校内部管理正在向科学化和规范化发展，社会各界和学生家长对我们的认识正在日益深入，对我们的教学质量寄予更高的期望和关注。千帆竞渡，百舸争流，艰难困苦，玉汝于成。新的一年里，全面提升办学水平、全面提高教育教学质量是我们的宗旨;让学生成才，让家长放心，让社会满意，把学校办成家长学校是我们的目标。我们要以最优秀的师资、最负责的管理、最真诚的付出教好每一个孩子。在此，我也请各位家长们放心，来到，你的孩子一定会学有长进、大有所获，会帮助孩子放飞梦想。让我们扬起自信的风帆，以更加饱满的热情，携手迎接新的挑战，谱写更多彩、更绚丽的篇章!华耀!

x年已经过去，新春将至，历史将翻开崭新的一页。在这辞旧迎新来临之际，我提前预祝：各位家长朋友们事业成功、家庭幸福!祝愿各位同学健康成长、学业进步!也祝愿我们蓬勃发展、前程似锦!谢谢大家!

校长期末家长会讲话精选篇6

尊敬的各位家长：

首先，衷心感谢您能在百忙之中参加今天的家长会!在今天的家长会上，您将会了解到以下信息：①您孩子的期末考试成绩;②您孩子期末小高考学科的考试等级;③您孩子一学期来参加各类竞赛的获奖情况。④年级部和班主任对您孩子寒期学习和生活的要求。 今天的年级部讲话分为两个议程，首先，请高二年级部主任宣读期末考试优秀学生名单和各类竞赛获奖学生名单。

今天的会议，我讲三个大的方面问题：

(第一个大的问题是)一、怎么看您孩子的期末考试成绩?

如何看待您孩子的期末考试成绩，下面我们提供一些参考性数据，我说得慢一些，请我们的班主任老师做好记录，并将它们抄写在黑板上;并请我们的同学也做好记录，以便与自己的成绩进行比较，看自己处在什么位次。

1、语数外学科总分。

年级第100名：语数外总分为分，这相当于今年考取南京航空航天大学以上等重点大学的名次;

年级第500名：语数外总分为分，这相当于今年考取一类本科的名次; 年级第1000名：语数外总分为分，这相当于今年考取二类本科的名次。

2、选修学科。

物理：A级分;B级分。

化学：A级分;B级分。

生物：A级分;B级分。

政治：A级分;B级分。

历史：A级分;B级分。

地理：A级分;B级分。

今年要考取二类本科以上的高校，选修学科基本都必须达到B级。

3、小高考学科。

90分以上为A，7589分为B，6074分为C，60分以下为D。

在今年的小高考中，必修学科每得到一个A，高考加1分，得到四个A，高考加5分。 (第二个大的问题是)二、如何安排好您孩子寒假的学习?

1、独立、按时地做好寒假作业。

今年寒假，我们对语文、数学、外语学科各布置了2份试卷，选修学科各布置了1份试卷，对小高考学科各布置了具体到天的作业。

我们在布置寒假作业时，已经考虑到了各位同学寒假的休息和春节的娱乐，春节前的三天和春节后的五天都没有布置刚性作业。我们的目的只有一个：那就是玩要玩得开心，没有任何顾虑;但学也要学得投入，不要有任何的分心。

为此，我们与寒假作业同时下发的还有一张各位家长对孩子作业完成情况的督查表，上面有年级部对您孩子每天作业的安排，请各位家长每天对照表格认真检查当天作业的完成情况，并在表格的对应栏目里签字。这一点很重要，你如果希望你的孩子不抄袭别的同学的作业，不把学习玩得抛到脑后，你就必须每天检查，每天签字。

2、读一本有品位的书。

今年寒假，我们建议每位同学在语文方面读1本名著或名人传记，在英语方面大声朗读、熟读10篇优秀范文。为了将这项工作落到实处，我们要求每位同学都单独准备两个本子，一个本子做语文的读书笔记，用于摘录好的句子，记录自己的读书随感，每天一张;另一个本子做英语的作文范文抄写本，每天一张，前一天抄，后一天读。

3、补习好小高考的漏洞。

各位家长、各位同学，你们一定要认真分析自己期末考试小高考学科的成绩，想冲刺4A的同学一定要认真看看自己各科距离90分还有多远;如果你仅仅得了60多分，甚至是不及格，那就十分危险了，因为小高考学科只要有D级，你在填报高考志愿时，就没有资格填报本科院校。

下学期开学后三个星期就要进行小高考，时间万分紧迫。无论是想力争达4A的同学，还是想力争达C的同学，都必须以一种只争朝夕的精神，用好这个寒假，用足这个寒假。

小高考学科不仅有书面作业，而且有背诵作业，都要认真地、不折不扣地完成。除此之外，自己什么地方不足、不会、不熟的，还要进一步去加强背诵、找题目做。而对那些自己到目前为止，还似是而非、似懂非懂，甚至是直接不懂，一窍不通的，就不要硬撑了，因为再过一个月就现相了，要赶快找同学、找亲友、找老师进行补习。自己首先要把不懂的问题梳理出来，然后对症下药地找老师问或补习，这样才能提高效率，因为现在剩下的时间已经寥寥无几了，各位家长、各位同学一定要有这个紧迫感和危机感。

(第三个大的问题是)如何安排好您孩子寒假的休息和娱乐?

1、要安排孩子适时、适地、适度地休息和娱乐。

适时就是学生每天的休息、活动时间要合理的安排，家长要严格的控制，到时候不按时回家要及时地查找;适地就是学生每天外出活动的地点要告知家长，家长要严格地监控，还要不定期地查找，严禁涉足网吧、游戏室等不健康的场所;适度就是学生的活动不要伤害身心健康，不要把心思转移到学习之外。

2、要严格监控孩子交往的对象。

近朱者赤，近墨者黑。各位家长一定要监控好孩子的交往对象，要让自己的孩子与积极向上的同学交往，这样可以互帮互学;要让自己的孩子与已经考上大学的大学生，这样可以树立自己高远的人生目标;要让自己的孩子与一定层次的成功人士交往，这样可以提高孩子的品位。

切不可让自己的孩子与社会上那些不三不四、流里流气的人交往，与小痞子、小瘪三交往，这些人只会把你的孩子引进网吧、游戏室，最后引进牢房，到时候，你就追悔莫及了。跟好人不一定学得成好人，但跟着坏人最后一定不成人。各位家长对此一定要多长两个眼睛，多长两个心眼。

3、要把安全放到重中之重的位置。

各位家长在安排孩子寒假的休息和娱乐的时候，一定要注意交通安全、人身安全，一定要防火、防电，在这里，我要特别提醒的是心理安全。

各位家长，如果您孩子期末考试的成绩不太理想，请您少一份抱怨，多一份理解，其实，您的孩子也很不容易，他并不是不用功，他可能是方法不对，也可能是没有找到感觉。他目前最需要你的理解，最需要你的鼓励，最需要你的出谋划策。光靠恨是恨不出钢来的，钢是炼出来的。您要心平气和地和他(她)一起坐下来分析如下一些问题：

⑴是态度问题、功夫问题还是方法问题?

⑵心思，有没有全放在学习上?

⑶课堂上有没有全身心投入?

⑷晚自修有没有全身心投入?

⑸学习时间有没有抓紧?

⑹遇到不懂的问题有没有去及时问同学、问老师?

⑺课堂笔记有没有记?记了有没有经常去翻、去用?

⑻作业有没有独立完成?有没有限时完成?有没有规范完成?

⑼错题有没有订正?订正了有没有定期去回味、去领悟?

⑽每门学科有没有形成良好的学习习惯?掌握科学的学习方法?有没有就此与老师沟通?

只有理清了上述这些问题，您才能真正找到孩子成绩不理想或退步的症结，才能真正帮助孩子对症下药。要知道这些方面的真情，您可以多向班主任、课任老师了解。

最后，我衷心祝愿各位家长能和自己的孩子一道，把这个寒假过成一个充实的寒假，过成一个丰富多彩的寒假，过成一个在高中三年乃至一生中最难忘的一个寒假!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话精选篇7

尊敬的各位与会家长：

你们好!对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起，安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。

开学二个多月了，教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会，因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作，过来的这三个月当中，我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。

各位家长，如果您对你班的老师满意的话，请给他们激励的掌声。(激烈的掌声)谢谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。

其次，我说说日常怎样管理我们的孩子。

首先，你们要了解一下学校的作息时间。早晨，7：30分钟早读。下午，1：40开始上课。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉戏，容易出问题，特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。中午放学是11：40，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。傍晚，学生几点该回家?

回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与科任老师和班主任联系。

还有，你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响：

1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力

电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还提供了许多知识、娱乐、影剧。但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，光怪陆离无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。看电视和平面阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。

2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间

电玩会削弱儿童的潜能，而越早沉迷电玩的儿童，问题越发严重。由于前额叶机能降低，使到人的理性、道德心及羞耻心缺失，于是所作所为全凭直觉，这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人，削弱军人的理性和同理心，这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。

不过，目前电玩风气弥漫，各种游戏机无处不在，不让孩子接触，更容易引起他们的好奇。家长可以和孩子一同尝试，但应浅尝辄止，让孩子体验一下，然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界，让他们找到更有意义，更有想象空间的兴趣活动，这样就不必再担心陷入电玩世界了。

3、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害

电脑有和游戏机有一样的功能游戏;也有和手机一样的功能聊天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩、好谈天，结果，沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。

由于电脑游戏的步调很快，你根本没有思考的时间，必须立刻作出反应，于是玩电脑游戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。这个结果和游戏机相同，不必再说。而电脑上的网络聊天，糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面，也因为聊天的人并不一定认识，音频聊天可以胡说八道，文字聊天则除了胡说八道以外，还因为技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。

4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干?

家长给孩子买手机的理由很充分：随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说：我有重要的事情时，可以通知他。这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习吗?给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习?还让他的朋友无时无刻都给他干扰?还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了注意力不集中;更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。

二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

第一，市场经济条件下，我们需要的是有个性、有创新意识的人才，家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下，当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性的培养，以及创新思维的开发。

第二，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下，家长如果还是按照计划经济时代的观念，认为孩子养大就行了，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。

孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----，我告诉大家，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来!当然，今天来的家长，至少是合格的家长，你们将来还有可能成为优秀家长。

因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

五、努力成为一名智慧型的父母

生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深感罪恶。

有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中，不能自拔，成绩一落千丈，这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差，逆反心理强，容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。

学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教育孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决。

还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使教师畏首畏尾不敢大胆管理。这样子做是不行的。我是做老师工作的，我想和家长朋友说：孩子跟老师只是三年，跟家长可是一辈子啊。

你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是永不退休的班主任啊!家长只有不断学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到事半功倍的效果。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利，家庭幸福!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话精选篇8

尊敬的家长朋友们：

早上好!

当我的手拉住你的手，当我们双手紧握时，希望就在此刻诞生了。如果把学校和家庭

比做是分别的两只手，家庭和学校这两只紧握的手就创造了儿童的明天的希望。

家庭和学校的沟通，是达成学生生命的健康成长，奠定学生幸福人生的基础。良好的家校

沟通能更好地塑造学生的全面发展，引导孩子向着健康、积极的人生道路迈进。我们可喜地看到，社会的发展进步，生活水平的提高，人们的素质在不断提升，整个社会重视子女教育的氛围越来越浓，家长们都能够关注和积极地配合学校的教育工作，都非常地重视和渴望了解自己孩子在学校的学习、生活情况。是的，一切为了孩子的发展，本着你我共同的愿望，利用这个周末的时间，我们在此召开全校家长会，共同探讨孩子们的教育、健康成长等父母和老师共同关注的话题。首先,请让我代表全校师生对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!感谢大家对孩子的关爱和对教育的尊重、支持,这也是家长们善于爱孩子，真心爱孩子的很好诠释。让我们珍惜这短暂而珍贵的时间，通过沟通、交流、互动，将理解、友谊和爱心融成一片，达成教育的一致，促进孩子更好地发展。

本次家长会分两个部分，一是客观地向大家通报学校的基本情况，同时就家庭教育提一些建议;二是把大部分时间留给各班班主任老师、任课教师，由他们和大家分别作具体交流。

一、学校基本情况：

1.学校概况。学校地理位置优越，北有置身于一片学村中，教育氛围浓厚。学校总投资20xx多万元，硬件设施设备较为齐全。校内全部实现了绿化、硬化，环境优美。目前设有计算机教室(铺防静电地板)、多媒体教室、电子备课室、舞蹈厅、音乐室、美术室、体育室、科学实验室、仪器室、图书馆、阅览室、红领巾广播室等，班班实现多媒体设备。拥有足球场、篮球场、200米标准塑胶跑道等。极大地方便学校的教育教学工作。作为一所高起点、现代化、有特色、充满活力的新兴学校，她将极大地惠及普及区及周边群众。

2.师生情况。学校现有学生人左右，小学。生员大部分来自等地，还有部分慕名而来的临近的外区的学生。总的生源较为集中，广大的家长对子女的教育较为重视，参与教育热情较高，对教育好学生很有利。生员规模正按计划、有步骤地逐年平稳扩增，保证生员的质量和教学质量，为打造精品化学校奠定良好的基础。现有教师位，学科分布合理、全面。教师整体学历高，综合素质较佳。他们勤学上进，敬业奉献，热爱学生，为人师表。学校致力于加强教师队伍建设，把师德建设与教师年度考核、职称评聘、评优选优、绩效工资等相挂钩;抓业务学习培训，通过每周一次集体备课，每学期每位教师至少开一节公开课、每年举行一次名师评选活动，以及每年的送教下乡活动等。每学期都送教师到区级、市级、省级的业务学习培训，促进教师的专业水平不断提高，教育教学质量不断提高。教师中学习风气、教学研究氛围浓厚，专业水平提高较快，全校90%以上的教师均能熟练地运用多媒体进行教学。

3.学校管理。作为一所年轻的学校，如何尽快地树立起良好的品牌，开创出一条适合学生健康发展的教育之路，办好人民满意的教育呢?经过不断地求索，学校提出了构建特色校园文化为突破口，以创建一流学校为目标，以全面推进素质教育为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩的校园文化活动为载体，努力打造办学有特色、教学有特点、学生有特长的品牌学校。使学生在日常学习的同时，更多地接受到先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面和谐成长，提升教育教学质量和办学水平。

4、教学质量。学校坚持全面实施素质教育，狠抓语、数等学科的质量，通过教学质量评比，教学常规检查评比、课堂教学质量评比等，不断提升教学质量。同时，也注重英、音、体、美等学科教学，学生的综合质素得到发展，学生升入初、高中后续潜力较大。

5、特色教育。本着以学生发展为本的理念，创新德智教育，开发了艺术、国学等特色教育。利用每周二下午第二节课打乱班级跨年段由学生自主选择课目，重点开设书法、绘画、合唱、乐器、舞蹈、武术、篮球、写作、口语、演讲等课程，学生参与面广，兴趣浓，学生的个性特长也在各项活动中得以充分发挥。腹有诗书气自华，学校通过国学诵读活动为学生打开一扇走进经典名著的大门。每学期按年段统一布置每周诵读内容，安排早读10分钟和课前两分钟诵读时刻，充分利用省级示范图书馆的丰富资源，每周安排一节课外阅读课。利用内容丰富、形式多样的校园文化墙展示经典名著，利用校门口的电子显示屏展示经典名句,营造出洋溢诗韵、充满书香的国学诵读氛围。孩子们在国学经典文化的熏陶下越来越文雅，校园中，一张张可爱的笑脸随处可见，一声声问好随处可闻。积极为学生搭建展示才艺的平台，开办第一年就成功举办六一节第一届校园文化艺术节，今年六一节第一届大型校园文化读书节也完美落幕，精彩纷呈的节目充分展示了学校素质教育的风采。今后，每年都将举行一届校园文化艺术节或校园读书节、每年举办一次运动会，成为学校的保留文化。

办学以来，学校不断发展壮大，教育质量迅速提升，形成了良好的校风、教风、学风。学校先后被评为福建省示范图书馆、全国中小学图书馆先进集体、莆田市园林单位、城厢区素质教育先进学校、城厢区文明单位、城厢区平安校园、城厢区示范幼儿园等。朝气蓬勃的第一实验小学正昂首阔步，走向辉煌的明天!

二、家庭教育知识

一个孩子从出生到长大成人，他所受到的教育是全方位的、系统的，主要包括家庭教育、学校教育和社会教育。在这个教育体系中，家庭教育的地位最重要。一位哲人曾说过：家庭是孩子的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师。这两个第一有力地说明了家庭教育是人之初的教育，也是非常重要的养成教育。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对家庭、对家长有那些要求呢?在这儿，我想和各位家长交流一些看法。

1、 家长要为孩子树立最好的榜样。

言传身教是中国几千年的传统教育的永恒命题，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。孩子一出生，他心灵上这块土地是荒芜的，父母是这块土地的第一个播种者，你播下什么样的种子，就会结出什么样的果实。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响孩子的思维方式、行为习惯和成长进步。作为家长要时刻牢记孩子的模仿能力很强，而模仿的对象主要是孩子心目中认为的榜样。

例：一个六岁小男孩的父亲，最近以来一直很苦恼。因为他觉得自己的孩子很残忍，有一次他看到孩子用力踢打家里的小猫，小猫疼得直惨叫。为了制止孩子的暴力行为，爸爸狠狠地揍了孩子一顿，告诫他再不能打猫咪了。可是没过几天，父亲发现孩子又在打小猫，而且打得更厉害。没办法，父亲只好将猫送给了别人。

在这个案例中，孩子的表现的确让我们很担忧，这么小的孩子就如此行为，等他长大了，会成为一个怎样的人?后果不堪设想。那么，到底是哪儿出了问题，让孩子变成了这样的呢?事实上，孩子出现这样的问题，多半是源自对父亲行为的模仿。父母有爱动手的习惯，孩子就也很快地表现出这样的行为特点。当孩子表现出错误倾向时，爸爸没有去寻找孩子出现问题的缘因，而是将孩子痛打一顿以解决问题。孩子因暴力产生的不满情绪就会储积下来，它像洪水猛兽，必须找到发泄的途径，如果不能及时得到正确的疏导，就会造成孩子心灵的扭曲，最终产生过激行为。 你打我，我打猫是孩子潜意识中典型的反作用力心态。

所以，家长一定要经常检点自己的言谈举止，成为孩子的好榜样。要用自己的行动来引导和改变孩子，培养孩子良好的品行和习惯。许多家长一边给孩子讲粒粒皆辛苦，一边却随手扔掉不合口味的食品;一边给孩子讲孔融让梨，一边却争先恐后地挤车抢坐;一边让孩子尊重父母，一边却不尽赡养父母的职责和义务;一边给孩子讲好好学习，天天向上的大道理，一边却一年也不摸书本，甚至沉溺于扑克麻将桌上;一方面我们怨孩子什么事只顾自己;另一方面，我们却又总把最好吃的让他先吃。诸如此类矛盾行为，比比皆是。这种矛盾重重，言行不一的家庭教育，让不明世事的小孩确实感到为难，他们显得无所适从，或者不听家长训诫，甚至与家长顶嘴。说到这里，我想每个家长是不是应该细细反思一下自己的日常行为，是不是有这许多矛盾之处，是不是应该好好改进呢?家长应该具有什么样的形象?

首先要正直。正直，是做为一个人最起码的要求。不管孩子是大是小，家长在处理一些表现一个人人格高低的大小事情时，一定不要忘了旁边有一双孩子的眼睛，那也是一台精确的录像机，你留在那里的言行要和他的记忆共存。贪婪、自私、斤斤计较、欺善怕恶、吹牛、违犯法纪、缺乏爱心是最损害形象的，一旦印入孩子心中，不但难以磨灭，而且还是今后和父母产生情感障碍的潜在诱因，同时，又常是导致孩子自悲、自我封闭、自暴自弃等病态心理的原因之一--他因为有这样的父母而感到羞愧，自觉低人一等。

其次要有责任心。责任心，是一个文明人有教养的表现。父母的责任感，孩子不仅可以从家庭生活中感受到，而且还可体味他们在工作中表现的乐观和上进--这是人让自己生活更有意义，同时鼓励周围人也同样生气勃勃的秘诀。您在孩子面前，要像一个顶天立地的人，满怀希望，关心社会发展，关心人类的明天，将自己应该担的担子，稳稳地放在肩上。

再次言行要一致。言行一致，是家长取信于孩子的前提。不要以为孩子小就可以说不负责任的话，尤其不能吹嘘自己的历史，不要为了急于达到某一目的而向孩子许空愿。凡对孩子允诺的，一定是自己能做到的，如果一时做不到，也要给孩子解释清楚。

当然，我们家长还要有孝顺、惜时、自信、有耐心、有爱心、有同情心等等。只要你们塑造好自己的形象，做好启蒙教师，孩子会把依赖和爱，双手捧给你们!

2、对待孩子多积极引导，少训斥打骂

在座的家长听过大禹治水的故事吗?传说，大禹的父亲鲧花了9年时间治水，没有把洪水治服。因为他是水来土掩，造堤筑坝，采取的是堵的办法。结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。而大禹总结经验，采用了疏导的方法，开渠排水，疏通河道，使滔天洪水决九川，距四海，把洪水引到大海中去，结果治服了洪水。同样，当孩子表现出错误倾向时，家长应该着重去寻找问题产生的根源，并能像大禹治水那样，从源头上给予疏导和正确的引导，使孩子心悦诚服地接受我们的指导，改正自己的错误。

比如有的家长在发现孩子撒谎之后，常常忍不住火冒三丈，不假思索地把孩子教训一顿，甚至采取暴风骤雨般的责罚，但却忽略了具体的分析和指导。这样虽然有可能使孩子因为怕谎言被拆穿后被打而有所收敛，但没有解决根本的问题。如果时间长了，孩子觉得反正是要挨打挨骂的，说什么都一样，那就更加谈不上什么效果了。

例： 李木7岁，上小学一年级。因为他住的地方离学校非常近，妈妈在接送他上下学一段时间后，就让他自己走了。刚开始的时候，妈妈认为还不错，李木自己上下学，回家之后就先写作业。但随着时间的推移，妈妈发现李木开始撒谎了。如果老师留了三项作业，他回家只说留了一项。多出来的时间，他就是不停地玩，老师发现他总不按时完成作业，就告诉了李木的妈妈。李木的妈妈非常生气，狠狠训斥了孩子。但李木并没有改正这一错误，为了有更多的时间在外边玩，他依旧编造谎言。李木的爸爸为此打了他好几次，但李木就是改不了这个坏习惯，而且干脆所有作业都不做了。

这种情况其实在家庭中经常出现，我们家长自我反思一下，有没有犯过这种错误?儿童个性的形成是一个循序渐进的过程，操之过急恐怕没什么用处。对待李木不喜欢写作业的行为，我们还应该认真地听一听他的想法。给他倾诉的机会，他就很可能会说出一些我们不了解的理由。所以发现孩子撒谎时，家长注意不要轻易地发火，也暂时不要对孩子的所作所为进行评价，不能因为一次偶然的事件给孩子扣上爱撒谎的帽子，先尽可能地让孩子把事情讲得详细些，当了解了事实的真相、了解了孩子心中的真实想法，再有针对性地进行教育。

例：读四年级的赵萌看到别的同学总买零食，很羡慕，就把妈妈拿给她买作业本的钱去买零食。妈妈从赵萌的书包里发现了一些糖纸，就问孩子是怎么回事?赵萌就骗妈妈说是她在学校表现好，老师奖励糖果。妈妈找机会问赵萌的同学，同学说：老师对表现好的同学会奖励小红花，如果够了一定数目的小红花，就可以换铅笔或橡皮，从来就没奖励过吃的东西。赵萌的妈妈顿时明白，是赵萌撒谎骗她了。但是赵萌的妈妈并没有当面斥责、打骂，而是写了一封信给赵萌，告诉她：妈妈相信你不是有意骗家长，有什么事情要学会和父母沟通，当自己有了羡慕别人能买零食的想法，告诉父母，听听他们的意见，信的结尾说 我相信这是你的第一次也是最后一次。结果，赵萌很诚恳地向妈妈认了错，从此以后，再也没有发生这种事情了。

因此，当孩子出现不当行为时，家长首先要和孩子沟通，要注意加强对孩子的指导，对具体问题进行具体的分析，站在孩子的角度上，给孩子指出一个努力的方向和改正的方法。即使你的孩子有几门功课不及格，请不要发怒，也不要忧虑，应平心静气与孩子一起探查某些科目成绩欠佳的原因，父母可以向孩子提出一些问题，例如，你能否解释某一科目成绩低落的原因?是否经常完成老师布置的作业?等等。在追查原因的过程中，父母要态度和蔼，使孩子敢说真话，不作搪塞性回答。

3、对待孩子多科学表扬,少盲目夸奖

不论是成人还是孩子，没有人不喜欢听好话，不喜欢受到夸奖。今天到来的很多家长都具有较高的文化素质和修养,也曾尝试通过表扬的方式让孩子养成社会所期望的良好的行为习惯。然而，在具体的家庭教育实践中，有些家长反应：我表扬了孩子,他怎么还不进步?甚至会适得其反。这是为什么呢?是因为他们运用表扬的方式不同。那么，应该如何表扬孩子呢?

首先要把握表扬的科学性，要适度，有针对性。 表扬孩子对孩子的成长有积极的作用勿庸置疑，但是表扬孩子不能没有原则、不讲科学。不恰当的表扬不仅教育效果会大打折扣，不能激励孩子，相反会挫伤孩子。

例：一位妈妈，有一个12岁的儿子，儿子班上搞了一次手工比赛，要从众多的作品中评选出一、二、三等奖，名额有12个。回到家，儿子沮丧地拿出自己的作品。她一看，呦，挺漂亮的的小纸盒，只是上面的图案不够美观呢!她不假思索地说：儿子，你做得真棒!可还没等她说完，儿子就像机关枪似的向她开了火：你又随便肯定，你还以为我是六七岁的时候，值不值你就夸我。告诉你，我这个作品，是最没有创意的，我知道你在鼓励我，怕我伤心。可你知道吗?你的鼓励实际是对我的污辱，你每次这样，我都挺难受的。明明知道自己确实不如别人时，却偏偏被表扬，我会感到很没面子!妈妈一听，惊讶地看着儿子，说不出话来。

运用表扬教育、激励孩子不是简单的只有美好的语言就能达到良好的效果的，表扬的方式要得当，要具体明确，比如，这位妈妈可以说：这个盒子做工很精细，图案内容也很有自己的创意，如果颜色调好那肯定很美。这样孩子就会觉得妈妈的表扬是发自内心的，才会肯定自己这点真的表现不错。表扬的目的是增加所期望的行为，所以要让孩子知道究竟哪一种行为受到了表扬，表扬越具体明确，孩子就越容易理解和接受。当孩子起床后收拾好床铺，然后去刷牙洗脸，你表扬说：你做得很好。孩子不清楚自己的什么举动得到了妈妈的夸奖，如果换一种方式可能就好些：你起床后把床和收拾得很整齐，真是太好了。

其次要讲究表扬的艺术性，要适时，有惊喜性。好孩子是夸出来的，这话一点也不假，可真要想把孩子夸好，还得做到以孩子为本，讲究夸的艺术。夸孩子不是为了满足大人的某种心理需要，而是为了孩子良好的思想行为的发展。

比如，如果你夸奖一位司机车开得很好，他不一定会感到高兴，因为这种话他听得太多了。而如果夸奖他高尔夫球打得好，他可能会感到非常高兴。为什么?就是因为意外!心理学研究认为，这是一种自我扩大的喜悦，因此很容易使人产生自信，也就是说，父母和老师在夸奖孩子的时候，应该特别注意发现他自己没有感觉到的优点，这样更能提高他的自信心，使他的内心世界产生推动力，这样他在各方面都能取得优异的成绩。

例：一位四年级的学生数学成绩几乎都是满分，但语文学习却很一般，以为他总觉得自己作文写不来。一次，老师吩咐写一篇我最尊敬的一个人，他写了自己的爸爸，虽然文采一般，但内容很真实。他妈妈看了，非常高兴地夸奖到：孩子，谢谢你对爸爸的评价这么高，我替爸爸谢谢你。你能把你心里想的这么真实地写出来，可见你平时观察很细腻，这可是写好作文的一大秘密。你还用了成语，原来你积累了这么多好词啊。孩子听了，非常高兴，从次以后，写每篇作文他都认真思考，而且有意识地去积累一些好词好句。渐渐地，他的作文经常被老师当作范文与同学们交流。

所以各位家长，夸孩子要做到不管在什么情况下，都要仔细观察他们的表现，耐心倾听他们的讲述，并理解他们的思想活动，然后，再对应该肯定的言行进行充分的表扬。在你不断的表扬声中，孩子的行为将发生奇迹般的变化，积极的表现会越来越多，消极的行为随之减少。如果将表扬和奖励结合起来，就能使教育效果更佳。奖励，以精神奖励为主，但适当的物质奖励也必不可少。比如孩子向往已久的一本书或一双鞋，还是某个玩具，虽然，给予孩子的物质奖励从数量上看是微不足道的，但对孩子来说，却是一种需要，一种满足，甚至可以转化成一股积极向上的力量。

4、对待孩子多培养能力，少事事代办

现代的家庭基本上是独生子女家庭，不少家长对孩子百依百顺，甚至出现完全包办代替的情形：孩子已经会自己吃饭了，父母还要一口一口地像填鸭似地喂;孩子会走路了，家长非要抱在怀里不可;孩子会自己拿东西了，还要家长一件一件地递到他们的手里;孩子会自己洗手、洗脸，还是家长给他们打好水，代替他们洗;孩子会自己穿衣服了，不让他们自己动手穿，伸着胳膊伸着腿由父母为他们穿;孩子写作业，家长要替他们削铅笔、灌墨水、用橡皮擦写错的字;写完作业，不要孩子自己收拾书包，还要家长替他们收拾;孩子自己会洗红领巾、手绢、袜子，家长不让他们洗，由家长代劳一切事全都由家长给承包了。孩子们都变成了衣来伸手，饭来张口的小公主、小皇帝。你们是否想过，你们把孩子的事情全都包办代替，就等于把孩子的手、脚、脑都给束缚起来，他们将什么事都不会做。孩子总要长大，总要离开父母，进入社会，独立生活，若不具备生活自理的能力，不仅会给他们的生活带来许多的不便，还会影响他们的学习或工作，甚至断送他们的锦绣前程。

例子：从前，有一位小少爷，从小就特别聪明伶俐，喜欢读书，还能写一手好文章。有一年，县里举行童子考试，望子成龙心切的父亲，决定让孩子去应试。小少爷满怀信心地去了。考完回来，小少爷非常得意，似乎考中秀才是十拿九稳的。可出榜那天，他的名字却榜上无名。父亲不相信，找主考官查阅卷子，结果那卷子上面字迹时隐时现，模模糊糊，谁也看不清楚，主考官无法给小少爷的考卷判分。经查问，小少爷道出了原委：平时，在家做文章，每次都由书童磨墨，这次考试，没人替他磨墨，而他自己又不会，没办法，只好用毛笔在砚台上蘸点儿水写字，所以写得太淡了

这虽然是一则笑话，却很引人深思。在孩子的成长过程中，家长要严格培养孩子基本的生活自理能力，免得你的孩子在关键时刻也遭受小少爷那样的挫折。很多事情我们都应该放手让孩子自己去做。孩子无论做什么事都是从不会到会，然后到熟练，只要经过努力，不管成功与否，都应该鼓励，孩子毕竟是孩子，当孩子做事情时，哪怕做错，也要坚持，一次不行做两次，两次不行做三次，直到满意为止。当孩子提出问题时，家长不要马上给予答案，可引导孩子查阅工具书或资料寻找答案，和孩子一起查找资料等方法，也可以引导孩子通过自己的亲身实践观察解决。

例：一个孩子非常喜欢冬天的雪，每逢雪天就和小朋友在室外打雪仗、堆雪人。忽然有一天他问他的爸爸雪花是什么样子的?他爸爸说：你喜欢雪，怎么不知道它是什么样的呢?你自己观察吧!终于等到了雪天，他在外面站了很长时间，用手不断地接雪花仔细观察。观察后他非常兴奋地告诉父母，雪花是由五个花瓣组成的由此还写了一片日记，受到老师的表扬。

这是一个聪明的爸爸，他这样做既可激发孩子在学习上的探究心理，又培养了孩子独立思考，独立解决问题的能力，同时也教给了孩子学习方法，使他终身受益。家长平时要有意识地交给孩子一些任务，锻炼孩子独立做事的能力，做之前提出要求，鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，让孩子有机会把事情独立做完。让孩子学会独立思考问题、解决问题，时间长了孩子就会学会独立处理各种问题了。

5、家长要多花时间陪孩子

有专家专门对学生进行过调查，结果是：与父母在一起时间多的孩子，在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子。但是目前我们的学生家长常给孩子金钱很大方，给孩子时间却很吝啬。总是诉苦：我要上班，天不亮就出去，半夜才回来，很累，回来哪有力气陪孩子?我生意刚扩大，一天到晚要应酬，哪有精力管孩子?。家长们，你们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦劳作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，应当多挣些钱，为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一要义，如果孩子不成器，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，钱再多，也买不到孩子的未来。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。

例：有一个男孩儿缠着父亲陪他到小区的花园里玩。父亲却说：我太累了，没有时间玩。男孩儿失望地问：你一天能挣多少钱?30元。父亲回答。一个月后的又一个周六早上，男孩儿走到正要离家的父亲面前说：爸爸，我买你一天行吗?父亲有点儿丈二的和尚摸不着头脑。只见儿子从衣袋里掏出两张纸币塞到父亲的手里：我攒够30元钱了，今天你就陪我吧!原来，他没有上缴一个月的学校伙食费，这样省下了40元钱。这件事使这位父亲深有感触，事后他感叹道：孩子的童年只有一次，为了赚钱而牺牲孩子宝贵的童年欢乐，真是太不划算了。

是啊，孩子的童年只有一次，抽时间和孩子们在一起，不仅是一种方法，更是一种关爱。孩子需要关爱，需要沟通，可是，很多父母却做不到这些。

例：有这么一对年轻夫妇，总是埋怨自己的孩子笨，脑子慢，还怀疑孩子的心理不正常，为此带着孩子去请教一位专家。这位专家和孩子交谈后，给孩子的父亲开了这样一个家教偏方：一张笑脸，两句鼓励，三份野餐，须在草地、河边、阳光照耀下全家一起食用。原来这位专家同那个十岁的男孩儿交谈后，发现孩子的头脑清晰，反应灵敏。孩子向专家吐露：我每天的生活很枯燥、乏味，早上吃完饭就上学，放学回家吃完饭写作业，然后睡觉。星期六还得去补习学校上课，有空还要练习吹黑管。好不容易爸妈说带我出去玩一天，爸爸又说有事。我现在就想玩。根据孩子的诉说，专家得出结论：孩子一切正常，不正常的反倒是他的父母，于是开出了上述的家教偏方。

其实孩子愿意让我们陪的就是小学这个阶段了，到了初中以后，也许我们想陪，他们都不愿意了，所以我们要珍惜和孩子在一起的时间，要创造和孩子在一起的机会。早点回家和孩子聊聊学校的新鲜事，看看孩子的作业，和孩子一起读读书。我校开展国学诵读活动，引领学生走进经典赏读名著，我希望你们在家也能够和孩子共享经典时刻。以后我们学校将评选书香家庭，希望了你为了孩子，一起努力。愿父母腾出更多的时间陪伴孩子，亲身经历孩子每一步成长，因为我们的孩子只在我们生命中来过一次，不要给自己和孩子留下遗憾。

各位家长，孩子是您的，也是我们学校的，为了孩子们更好的明天，我们全校教师定会尽心尽力地去培养学生。为人父母者，一定要摒弃那种吃穿靠家长，教育、学习靠老师的陈腐观念，增强家庭教育的意识，抽出更多的时间和精力关注一下孩子的思想状况和言行举止，对孩子多教育、多鼓励，自觉地担负起对孩子从小进行素质教育的重任。为了我们共同的心愿，也真诚地希望大家今后能一如既往地支持学校工作，继续关心和配合学校，对学校的工作多提宝贵的意见，加强联系，共同努力，让我们携手共创第一实验小学美好的明天!最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢!

校长期末家长会讲话精选篇9

尊敬的各位家长、老师们：

大家好!

首先，我代表兆麟小学全体教职员工对不畏严寒前来参加这次会议的家长朋友们表示热烈欢迎，对各位家长长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢。

选择这个时间召开家长会主要原因有三点：

首先是本学期期中考试刚刚结束，利用这个周末的时间，学校、老师要和各位家长通报一下孩子的学习、成长情况。

第二，学校希望通过这次家长会了解和掌握各位家长对学校工作还有哪些期待、哪些建议。

第三，学校要与家长相互沟通，相互配合，共同做好学校教育和家庭教育。

本着这样的目的，我们兆麟小学组织了这次家长会。

作为教育工作者，我很清楚每一位家长都迫切希望了解自己孩子在学校的学习、生活情况，也希望了解学校的工作情况和发展变化。本次家长会的宗旨就是让家长更好地了解孩子、了解学校。争取让每一位家长都能更多地了解孩子在学校的表现，加强家校联系，加大家庭教育与学校教育的合力，从而达到有效提高教育教学质量，促进全校学生健康成长的目的。

我今天的讲话主要谈三个方面的问题：一是客观地向大家通报一下学校基本情况;二是就学生家庭教育提几点看法，与大家共同探讨一下;三是在促进学生健康成长、确保孩子人身安全方面向各位家长提一些建议。

首先，向各位家长介绍一下兆麟小学今年在各个层面取得一些成绩：

1、立足现在，放眼未来，稳步发展的办学思路得到了有效的拓展和延伸。

自20xx年建校以来，我校确立了为每一个孩子的终身发展奠基的办学宗旨，坚持走文化建校、内涵强校、特色显校的建设之路，秉承教学生六年，想学生六十年，为国家民族想六百年的办学理念，为实现在三年内把兆麟小学打造成为一所省内知名、哈市一流、双城排头的完全小学的办学目标而不懈努力，在各级领导的支持下、各位家长的关心和配合下，通过全体教职员工的艰苦创业，取得了一些可喜成绩。

今年2月，我校被评为黑龙江省群众满意学校，这是继黑龙江省标准化先进学校、黑龙江省绿色学校和黑龙江省依法治校示范学校之后，我校成立4年来取得的第四个省级荣誉;

3月，我校连续第二年获得双城市十佳学校，同时获得哈尔滨市德育工作先进集体、哈尔滨市师德建设先进集体和哈尔滨市艺术体育卫生教育工作先进集体等荣誉;

10月18日，我校获得由教育部基础教育司和公安部消防局联合颁发的全国消防安全教育示范学校，这是我校取得的第二项国家级荣誉;

至此，我校已获得国家级、省级、哈市和双城市级荣誉67项。今后，我校将把办学目标从建校初期确立的省内知名、哈市一流、双城排头的完全小学转为注重学生全面发展，提高学生综合素质，把我校建设成为育人环境、教师队伍、学生素质、教学质量全优，在全国范围内有影响力的一所完全小学。这是我校新的办学目标。

我校硬件设施目前在双城市小学中堪称一流，所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。20xx年起，我校利用争创黑龙江省首批标准化先进学校工作的契机，更新和添置了大量的教学设施和设备，建成了多媒体教室、微机教室、语音教室、美术教室、音乐教室、图书室、心理辅导室、科普活动室、科学仪器室和实验室等十几个功能室，截止到今年，我校已将所有功能室全部投入使用。今年夏天，我校对楼廊内的班级窗户和墙壁进行了改造，加强了教室的采光和通风，保证学生的健康成长，同时使我校的办学条件迈上了一个新的台阶。

2、专业的教师队伍逐渐形成规模，并培养了一大批爱岗敬业、勤于奉献的骨干教师队伍。

建校近四年来，我校教师专业能力有了长足的发展。在师资上，我校现有教师76人，全部为大专以上学历，学历达标率100%;中学高级教师4人，小学高级教师35人;3人被评为省级教学能手，哈市级骨干教师14名，仅20xx20xx年度就新增刘玉华、单保凤、闫晶、关平、袁丽红5名哈市骨干教师，双城市级骨干教师30名。总的来看我校教师具有比较高的理论知识和实践经验，且平均年龄相对较低，工作热情非常高。优良的师资是办好学校教育的保证，也是您把孩子放心送到兆麟小学的重要因素。今年，我校先后有多名青年教师在哈市级和双城市级教研活动、教学技能展示中获得奖励。我校青年教师组成的语文团队和数学团队分别被哈尔滨市教研院评为哈尔滨市语文和数学学科优秀研究团队;刘玉华、单保凤、苏晶组成的语文团队在双城市小学语文教师素养大赛中，获得了特等奖第一名;闫晶、郭晓红、王铁刚、鄂春萌、刘莹组成的数学团队获得了双城市小学数学教师素养大赛特等奖第一名;袁丽红、刘海颖、范红、高运超组成的美术团队开展了特色美术教学活动，获得了各级领导好评。

3、推进素质教育，让学生健康快乐的成长

我校扎实推进素质教育，在抓好语文、数学教学的同时，注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学，促进学生全面发展。我校还开展了钢琴班、跆拳道班和篮球训练班等第二课堂特长班。为了检验和展示我校学生素质教育成果，今年5月26日，我校开展了首届校园艺术节，学生们在音乐美术方面的才艺展示博得了家长们的喝彩和各级领导的赞誉。今年9月15日，由我校5年级学生组成的花束队圆满完成了全市中小学生田径运动会开幕式表演任务。

在全校师生的共同努力下，教师善教，学生乐学，全校教育教学质量逐年提升，受到上级领导的赞誉。在今年夏天的忠植中学招生考试中，共有4000多名学生报考，首批录取600人，我校仅报考226人，首批即录取128人，就是说，我校参考人数仅占全市考生的5.4%，但录取率高达56%!而且，前三十名公费生中我校有6名，其中全市第一名为我校原六年一班苏昕同学。在全市小学生水平能力测试中，我校本着尊重学生、爱护学生的原则，要求学生无论成绩和基础如何，必须全员参加考试，平均成绩仍然在全市名列前茅。

先进的办学宗旨、较高的师资力量、一流的办学条件，为学校的进一步发展注入了强大的生命力。学校的发展其实就是学生的发展，只有把孩子教育好了，学校才能长远发展，可持续发展。而随着社会的发展，孩子的教育问题越来越突出，新的问题和挑战不断出现在学校和家长面前，我们越来越清醒的看到：要教育好孩子，离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力，单靠哪一方面都不行。目前，社会教育这方面存在着很多问题，一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长，这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强合作，共同教育。

下面，我就学生家庭教育提几点看法，与各位家长共同探讨一下。

家长朋友们，您选择把孩子送到兆麟小学，是对兆小的信任。这份信任，让我这个校长更感到了肩上一份沉甸甸的责任。每天早上，我都会站在办公室窗户前，注视着前来送孩子上学的家长，可怜天下父母心，你们对自己孩子的爱在这一刻充分体现。有的家长背着书包，提着水壶，牵着孩子来上学。有的家长送孩子到门口还不放心，站在校门口流连忘返，望眼欲穿，恨不得将孩子护送到教室里才算善罢甘休，却不知自己挡住了后来学生进校园的路。我们不止一次看到孩子已经走到教室却又往回跑，一问才知道，原来是家长把书包背着回家了!这就是我们的家长对孩子的爱!更多的例子我不想再举，这样的现象说明了什么?今天您把所有应该由孩子自己完成的事情全做了，那么他应该做什么?他会做什么?他将来能做什么?爱孩子和溺爱孩子绝对是两码事，家长要理智的分析您今天的溺爱是不是会给孩子的未来带来消极的影响。

大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。我国著名的教育家陶行知认为：少儿时期是人格陶冶的最重要的时期，这个时期培养得好，以后就只需顺势培养下去，自然成为社会可用之才。有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子啊，再说，咱也没啥文化水平，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，不了解孩子的内心世界;以知识水平有限不帮孩子制订成长计划，不帮孩子选择课外读物。家长们，我们再苦也不能苦孩子、我们再忙也要忙孩子，他们才是祖国的未来，孩子才是咱们晚年幸福的保障，我们生命的延续!家教成功就是孩子学业、事业的成功，不见得文化水平高的家长就家教好，文化水平低的农民家长未必教育不好自己的孩子，我市考取清华北大的多为农村孩子。

很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。好的家长就是孩子通往成功之路的太阳，照耀着孩子的心田，也照亮了孩子的笑脸。我在网络上发现了这样一篇家庭教育日志，题目是《洋媳妇教育孩子的方法，令中国婆婆大开眼界》，作者是一位中国奶奶，她的儿子娶了一位美国媳妇，文中记录了她在前往美国和儿子儿媳一家人生活的时候，美国式家庭教育和中国式家庭教育思维的碰撞。作者与孩子的几个生活片段渗透了良好的家庭教育观，给我带了很大震撼，这种美国家庭教育的理念和方式，也或多或少的揭示了一个国家一个民族雄立于世界之巅的深层次原因。由此引发了我对身边家庭教育问题的思考，在这里，我把其中的片段与各位家长分享一下。希望大家能够理解和吸取其中的经验，做好自己的家庭教育工作，让自己的孩子茁壮成长，为中华民族的伟大复兴尽上自己的一份责任!

第一个片段《自己的事情自己做》。

托比是作者的混血孙子，苏珊是孩子的美国妈妈。每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。毕竟托比只有3岁，还搞不清楚裤子的正反面，分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了，我赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好;如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。那一整天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。

又一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗?露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：是的，你要不要换回来?托比点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。从那以后，托比再也没穿反过裤子。我不禁想起，我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服。

第一个片段：《不吃饭就饿着!》听听这个标题，年轻的家长，你们谁能做到?

一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。苏珊说了他几句，愤怒地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比，认真地说：看来你确实不想吃饭!记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。托比点点头，坚定地回答：Yes!我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔!下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。我心领神会，托比告诉我爱吃中国菜，一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。

到了晚上，我施展厨艺，做了很多托比最爱吃的菜肴。开始吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应了的。托比看着面容严肃的妈妈，哇地一声在哭起来，边哭边说：妈妈，我饿，我要吃饭。不行，说过的话要算数。苏珊毫不心软。

作为奶奶的我心疼了，想替托比求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教育孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持沉默。那顿饭，从始至终，可怜的小托比一直坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想发脾气扔饭碗时，一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受，况且还是面对自己最喜爱的食物。

临睡前，我和苏珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地问：妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗?苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：不!托比叹了口气，又问：那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗?当然可以。苏珊温柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情况下，托比吃饭都很积极，他不想因为罢吃而错过食物，再受饿肚子的苦。每当看到托比埋头大口大口地吃饭，嘴上脸上粘的都是食物时，我就想起在中国的外孙女。她像托比这么大时，为了哄她吃饭，几个大人端着饭碗跟在她屁股后面跑，她还不买账，还要谈条件：吃完这碗买一个玩具，再吃一碗买一个玩具

这个案例说明了什么?说明了不管中国孩子还是美国孩子，幼年和少年时期的脾气秉性都有相似之处。可为什么我们孩子有这样或那样的难以改正的毛病?因为我们的教育理念尤其是家庭教育出了问题。

第三个片段《管教孩子是父母的事》。这个理念孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷接受吗?你们家长接受吗?

托比的外公外婆听说我来了，两人开车来探望我们。家里来了客人，托比很兴奋，跑上跑下地乱窜。他把玩沙子用的小桶装满了水，提着小桶在屋里四处转悠。苏珊警告了她好几次，不要把水洒到地板上，托比置若罔闻。最后，托比还是把水桶弄倒了，水洒了一地。兴奋的小托比不觉得自己做错了事，还得意地光着脚丫踩水玩，把裤子全弄湿了。我连忙找出拖把准备拖地。苏珊从我手中抢过拖把交给托比，对他说：把地拖干，把湿衣服脱下来，自己洗干净。托比不愿意，又哭又闹。苏珊二话不说，直接把他拉到贮藏室，关了禁闭。听到托比在里面发出惊天动地的哭喊，我心疼坏了，想进去把他抱出来。托比的外婆却拦住我，说：这是苏珊的事。

过了一会儿，托比不哭了，他在贮藏室里大声喊：妈妈，我错了。苏珊站在门外，问：那你知道该怎么做了吗?我知道。苏珊打开门，托比从贮藏室走出来，脸上还挂着两行泪珠。他拿起有他两个高的拖把吃力地把地上的水拖干净。然后，他脱下裤子，拎在手上，光着屁股走进洗手间，稀里哗啦地洗起衣服来。

托比的外公外婆看着表情惊异的我，意味深长地笑了。这件事让我感触颇深。在很多中国家庭，父母管教孩子时，常常会引起世界大战，打圈儿仗，往往是外婆外公护，爷爷奶奶拦，夫妻吵架，鸡飞狗跳。

后来，我和托比的外公外婆聊天时，提到这件事，托比的外公说了一段话，让我印象深刻。他说，孩子是父母的孩子，首先要尊重父母对孩子的教育方式。孩子虽然小，却是天生的外交家，当他看到家庭成员之间出现分歧时，他会很聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致问题越来越严重，甚至带来更多别的问题。而且，家庭成员之间发生冲突，不和谐的家庭氛围会带给孩子更多的不安全感，对孩子的心理发展产生不利影响。所以，无论是父辈与祖辈在教育孩子的问题上发生分歧，还是夫妻两人的教育观念有差异，都不能在孩子面前发生冲突。

最后一个案例《以其人之道，还治其人这身》。

有一天，我们带托比去公园玩。很快，托比就和两个女孩儿玩起了厨房游戏。塑料小锅、小铲子、小盘子、小碗摆了一地。忽然，淘气的托比拿起小锅，使劲在一个女孩儿头上敲了一下，女孩儿愣了一下，放声大哭。另一个女孩儿年纪更小一些，见些情形，也被吓得大哭起来。大概托比没想到会有这么严重的后果，站在一旁，愣住了。苏珊走上前，理清了事情的来龙去脉后，她一声不吭，拿起小锅，使劲敲到托比的头上，托比没防备，一下子跌坐在草地上，哇哇大哭起来。苏珊问托比：疼吗?下次还这样吗?托比一边哭，一边拼命摇头。我相信他以后再也不会这么做了。

托比的外公外婆在家里住了一周，准备回加利福尼亚了。临走前两天，托比的外公郑重地问女儿：托比想要一辆玩具挖掘机，我可以买给他吗?苏珊想了想，说：你们这次来，已经送给他一双旱冰鞋作为礼物了，到圣诞节时，再买玩具挖掘机当礼物送给他吧!我不知道托比的外公是怎么告诉小家伙的，后来我带托比去超市，他指着玩具挖掘机说：外公说，圣诞节时，给我买这个当礼物。语气里满是欣喜和期待。

文中最后总结：虽然苏珊对托比如此严格，托比却深爱妈妈。他在外面玩时，会采集一些好看的小花或者他认为漂亮的叶子，郑重其事地送给妈妈;别人送给他礼物，他会叫妈妈和他一起拆开;有什么好吃的，也总要留一半给妈妈。想到很多中国孩子对父母的漠视与冷淡，我不得不佩服我的洋媳妇。在我看来，在教育孩子的问题上，美国妈妈有很多值得中国妈妈学习的地方。

以上几个家庭教育生活片段相信我们每个人都有切身体会，仁者见仁，智者见智。但有一点共识我们一定要达成，那就是：孩子的成长不仅依赖学校的日常教育，也需要家长正确、正面和阳光的教育。陪伴孩子健康成长，是学校和家庭的共同目标。为了实现这个目标，我们需要携起手来一起努力。如果想让自己的孩子成为一个优秀的孩子，首先你们也要努力做优秀的家长。在这里，我给家长们一些中肯的建议：

1、做孩子的榜样。家长对孩子提什么要求，你自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。永远要记住：你自己才是孩子最好的老师，你的一言一行，受到最直接影响的，其实就是你的孩子!所谓有样学样，孩子的行为习惯确实多多少少体现了家长的一些脾气秉性。

2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个安静的阅读和做作业的区域，(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)家庭语言文明，别在孩子面前说脏话。

3、让孩子尽量少看电视少上网，多阅读课外书。课外书的选择也很重要，不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有推荐书目供参考。

4、让孩子学会自我管理。如，每天该穿什么衣服，红领巾干不干净，鞋子是不是干干净净，头发梳理整齐没有?书包是不是干净?书包里面有没有整理得井井有条，钢笔的墨水有没有灌满等等孩子的精神面貌，其实是一个家庭的精神面貌，或者说是一个母亲的精神面貌。

5、及时和老师保持联系，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

6、尽量由父母亲自带孩子，尽量避免让隔辈人带孩子。很多家长都有各自的理由，但是，为了孩子的长远考虑，请各位家长还是尽为人父母应尽的责任，亲自教育、关注和关爱您的孩子!

记得有一个母亲，目送自己读小学的儿子上学远去的背影，感慨地发出这样的问话：学校啊，今天早晨，我交给你一个欢欣、聪颖的少年，多年以后，你将还我一个怎样的青年?这个母亲的发问代表着千万个家庭在发问，在时刻提醒我思考：我们学校有两千个孩子，意味着有两千个家庭、几千双眼睛在期待着，我们要办一个怎样的教育，才能不辜负来自大家的期盼，才能让两千个小生命受到良好的教育，得以健健康康地成长?我想，答案就在我们学校反复研究后形成的办学理念里面，那就是教学生六年，想学生六十年，为国家民族想六百年。我们兆麟小学的办学宗旨提出为每一个孩子的终身发展奠基，奠基靠什么?靠就是我们兆麟小学人对工作的投入，对事业的追求，对全体学生的热爱!

接下来，我就促进学生健康成长、确保孩子人身安全工作向各位家长提一些建议。希望引起各位家长重视，引起大家的共鸣。

我先来说说家长接送学生上下学过程中存在秩序问题和安全隐患，这些问题和隐患不能单纯依靠学校管理，也需要你们的支持与配合。

首先是车的问题。随着兆麟小学办学规模的不断扩大，校门口秩序的好坏已经成为影响每一个孩子生命安全的重要因素。每天早上七点十分到七点二十分，下午两点四十分到三点这个两个时段，是校门口人流最密集，最拥堵的时刻，也最容易出现安全事故。结合我校本学期争创哈尔滨市文明交通示范校这一有利契机，我们在全校范围内开展了文明交通，安全出行的主题实践活动，在活动中我们发现，最不安全的因素仍然是接送孩子的机动车辆。我们也呼吁广大家长也参与到这项活动中来。我们倡议送子车辆尽量不掉头，孩子下车后，车辆立即从校门口开走。如果一定要掉头也请大家不要把车开到门前的水泥地面上，虽然这样做有点麻烦，但却能保障所有孩子的人身安全，何乐而不为?老百姓有一句俗话说的好：穷生怨气，富长良心。希望有车的经济条件优越的家长同志肩负起自己的社会责任和社会良知，一定要用平等的眼光审视无车接送的孩子，他们的生命意义和价值一点也不比你的孩子差。

就在本月16日上午九点多，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故，造成重大人员伤亡。在这起事故中，二十一条鲜活的生命瞬间消逝，其中有19名幼儿!这起悲剧难道不足以唤起家长们的觉醒吗?由此引发了我对租用送子车上下学孩子的担忧。我们学校多次强调家长应该与孩子乘坐的送子车签订安全协议，不乘坐超载和车况不好的车辆，同时我们也要查验司机的资质以及驾驶素质，有无违法违规的历史。现在车辆增多，司机的资质却在降低，有的司机安全意识淡薄，不顾交管部门的严厉打击，更不顾自己和他人的安全，超速驾驶、酒后驾驶、不文明驾驶现象比比皆是，由此引发的严重后果屡见不鲜。虽然学校已经与每位家长都签订了安全责任状，但落实责任状，让孩子远离危险，主要还是依靠你们家长去落实，千万不可疏忽，麻痹大意。

我们学校正在开展争创哈尔滨市级文明交通示范学校的工作，我在本周的校务会议上要求全体教师，尤其是班主任教师要以此项工作为契机，汲取甘肃正宁交通事故的教训，充分发挥学校的宣传教育职能，对每一名学生做好交通安全教育，确保我们学校的每一个孩子不出现交通安全事故!在此我向各位家长提出几项具体要求或者说希望：

一是各位家长立即配合学校对学生开展交通安全常识教育。

二是近期发现我校个别家长使用改装的电动三轮车接送孩子，这存在严重的安全隐患，学校已经建议班主任通知家长停用这种改装车，现在已经是冬季，路面会越来越滑，驾驶这种改装三轮车的又多是老年人，反应迟缓，而且不注意遵守交通规则和公共秩序，容易造成意想不到的交通安全事故，我希望这些家长能够慎重考虑孩子的安全，立即停用这种三轮车。

三是希望各位家长提高安全意识和监护人责任意识，千万不要租用不符合安全规定的车辆接送学生。坚决不让孩子乘坐超载车辆、拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学，提醒步行上下学的中小学生遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆。

家长朋友们，作为兆麟小学的校长，我希望大家能将我布置的这三项家庭安全教育工作落到实处，为了我们孩子的安全，我拜托大家了!

下面说说上下学接送秩序的问题。

中午和晚上放学的时候，我也会观察校门口的情况。很多家长焦急的等待您的孩子，这份心情我完全理解。但是，任何地方任何时候都要有一个秩序!遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，也是我们文明素质的直接体现。当你们接孩子的时候，其实体现的正是您的文明素质。很多次我们的保干教师很委屈的跟我汇报工作，说到一些个别家长不理解、不支持学校安保工作，对保干教师出口不逊，甚至有的家长辱骂我们的保干教师。这些现象说明了什么?说明了我们的个别家长的文明素质确实存在差距，学校不是某一个人的学校，而是两千多名学生的学校，我们的安保体系是为全校学生服务的，我们的目的就是确保全校学生在校内的安全。您可能偶尔感到不便，但和您的不便相比，我觉得孩子的安全更加重要。有的家长比较自私，不顾保干劝阻，强行进入校园，按照新颁布的《黑龙江省学校安全条例》规定，在无法判定您身份的情况下，如果我们的保干认为您的行为威胁到其他学生的安全，他们有权利阻止您继续进入校园，并有权采取必要措施要求您离开。有的家长委托他人接送孩子，但却不与班主任沟通好，这样很容易出现安全问题。个别开车送孩子上下学的家长经常将车直接开到校门口甚至学校电子门前调头，造成了交通拥堵，有的家长车辆还与其他车辆发生刮蹭事故。我想提醒您的是，今天您的孩子虽然在上学时少走了几步，但他将来在成长的道路可能会多走很多弯路。有的家长在接孩子的时候，总是不遵守保干的要求，不愿意分列校门两侧排队，个别家长经常堵住校门，而且不顾孩子的安危，一看到自己家的孩子就拼命往前挤，造成学生出校门困难，更有可能造成拥挤踩踏事故。这种家长说好听点是没有安全意识，缺乏自律，说严重点就是不讲文明，自私自利。

第二，我讲一下规范早晨到校的问题。对于不过早到校，学校已经三令五申，反复通过班主任告知家长，但收效甚微。家长朋友们，黑龙江省教育厅关于学生在校时间规定中明确指出：小学生在校集体活动时间不得超过6小时，集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动，包括晨会、班会和各科课堂教学、课间休息时间，根据规定及实际情况，我校集体活动时间是上午7点30分到11点25分，下午13点到14点50分。教师上班时间是7点半，值日教师到岗时间是7点整。因此，校方7点开校门，值日教师到岗，学生方可陆续进入校门，进行上交作业、卫生分担区清扫等工作，但这些内容属于值日生工作范畴，并不是集体活动。由值周教师巡视，能保障到校学生的活动安全。但现在发现在7点前到校的学生不在少数，甚至有的学生六点天还没亮就进入校园，这里有的是寄宿在小饭桌的孩子，也有的不是。这就让学校陷入两难境地，如果不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有许多安全隐患;如果让孩子提前进入校园，值周值班教师没有到岗，同样存在安全隐患。所以，基于孩子的安全，我校强调各位家长7点以后送孩子到校，尽量让孩子保证充足的睡眠时间，定定心心用好早餐，如果已经养成早起的习惯，可以继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后，7点开校门这个规定进行。请各位家长务必配合，以保障孩子的安全。

第三，我说一下住宿生的问题。

随着经济社会的飞速发展，农村孩子进城读书已经成为一种潮流，别人家的孩子来了我家孩子不来没有面子。因此招收住宿生、小饭桌等一些新的行业也应运而生。进城追求优质教育资源无可厚非，可问题是你决不能送完就拉倒。你与招收住宿生的人员签订安全责任协议了吗?你看到有多少孩子挤在一起了吗?你的孩子每天吃什么你知道吗?孩子一周洗不洗澡?被褥多长时间晾晒一次?住宿地点有没有火灾隐患和其他安全隐患?作业是否按时完成?有些家长没有标准，没有要求，就知道交钱，从不过问和真实了解孩子的好坏，是你的面子重要，还是孩子的成长和生命安全重要?部分招收住宿生的人员只把挣钱作为第一目的，对孩子根本不负责任，如果我们家长联合起来，与招收住宿生者签订一个彼此都能接受的协议，这就能够督促他们最大程度的搞好服务，更好的对孩子负责。如果他们不履行协议，我宁可回农村乡镇念书，也不再让孩子受这份罪。

我们通过调查发现，个别小饭桌的卫生情况一般，管理水平更是不佳，存在很多问题和隐患。一些家长因为种种原因将孩子寄宿在小饭桌，疏于对孩子的关注，很多孩子都养成不好的习惯，家长却不得而知，原因就是个别小饭桌隐瞒了一些情况，而当我们的老师与家长沟通时，家长却只是一个电话就算完成任务。孩子明明有不好的表现，但小饭桌和住宿班却反着说，原因就是怕你把孩子领走，不在他那吃，不在他那住。有的家长完全不了解孩子的真实情况，偏听偏信小饭桌一面之词，反而责备老师没事找事。更有甚者，老师把孩子的真实情况告诉家长，却遭到了小饭桌业主的谩骂与指责。对于这种道德缺失的人，你把孩子送到他们家，你的孩子会受到什么样的影响可想而知。出现这样问题的家长千万不要掉以轻心，一定按照学校的要求去办，履行自己的监护职责，让我们的孩子健康快乐的成长。

第四，我想说说道德教育的问题。

在孩子的成长过程中，学习是第一要素这是对的，但我们决不能忽视对孩子的道德影响和道德教育。德智体全面发展是我们国家的教育方针，德即德育，泛指道德教育，智是智育，也可以说是文化知识学习，体即体育，主要指的是身体素质。我始终认为，只有三个方面高度统一完美结合，才能产生合格的人才。否则学习好身体差是废品，学习好道德低是危险品，只有德智体全面发展才能生产出成品。

这里讲一个众所周知的事件，但愿能引发大家的思考。今年十月十三日，发生在广东佛山的小悦悦事件，可能多数家长已经知道了，小悦悦被两辆车反复碾压四次，18个路人亲眼目睹，却连一个打电话报警的人都没有，最后是一个拾荒的陈阿姨把孩子抱到路边，经过八天的抢救，小悦悦不幸离去。社会发展了，可人性呢?如何才能让社会停止冷漠?十八个人无一做出正义的反应，应该代表一种普遍的社会现象，说明整个中国社会道德水平低下到了一定的程度。多么可怕!广东省委书记汪洋在题为《反思小悦悦事件，提高我们的道德水平》的讲话中说，让我们用良知的尖刀，深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛，来唤起社会的警醒与行动，在公众参与下，创造扬善惩恶的制度条件和社会环境，努力提升全社会的道德水平和每一个人的道德良知，避免类似事件的发生。汪洋的讲话适用于广东，也适用于全国，适用于你，适用于我，更适用于我们的孩子。如果我们的道德血液继续粘稠，道德水平继续滑坡，我真的很担忧我们国家的出路在哪里?会走向何方?我真想问问小悦悦：天堂里有没有车来车往，天堂里有没有人性的冷漠?这一事件引发了全民族的思考，我们的道德水平真的很低，我们应该加大德育的宣传教育力度，你、我，家庭和学校责无旁贷。希望我们身边不再上演小悦悦的悲剧。所以说各位老师、家长在监管孩子学习的同时，千万不要忽视对孩子的道德教育，谁也不希望自己的孩子变得冷漠、没有良知。因为一旦这样，最终受伤害的还是你们的家庭。我们身边现实中某些人素质较差，如在公共场合大声喧哗，口说粗话，随手乱扔垃圾，随地吐痰，排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特别是低中年级的孩子，自我辨别能力差，看见不良现象觉得好玩就会模仿，容易养成不良习惯。所以，我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样，所谓身教重于言教，家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的!

为了我们兆麟小学每一位孩子的健康成长，我最后向家长提几点要求：

一是各位家长今后要积极和学校合作，教育孩子不吃零食，不要再给孩子买零食的钱，争取杜绝孩子吃零食。同时教育孩子从小勤俭节约、崇尚廉洁。我校是双城市廉洁文化德育基地，我校开展的廉洁文化进校园活动得到了哈市纪委付刚以及原双城市委书记乔树江同志、双城市纪检委书记王绍维同志的赞扬，为了让廉洁文化走进家庭，希望各位家长从小培养孩子的勤俭节约、敬廉崇洁的思想品质。

二是学校不允许家长随意到校，有事要先和老师电话沟通，教育孩子经管好自己的物品，一旦落在家里，家长也不要来送。学校人多，都这样做，不利于孩子良好行为习惯的养成。

三是要在孩子心中树立教师的良好形象。在孩子面前要多说教师的优点，少去指责老师。人无完人，老师也会有错误或失误的时候，家长要包容。你对老师的一份尊重会传递给孩子，孩子会更加尊敬老师，也更能促进孩子努力学习、健康成长。

四是不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，及时了解孩子的思想动向。要禁止学生进网吧等未成年人不宜进入的场所。

第五，关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。

第六，培养孩子的团结友爱意识，宽容理智的处理孩子在校的同学矛盾。少年儿童年龄小，自律自理能力差，互相之间发生摩擦或者小矛盾很正常。很多家长在处理这类问题时，基本能够做到互相谅解，宽容大度。然而，也有个别家长在处理这类问题时做的不尽人意。学校想说的是：首先，我们理解家长对孩子的重视，但家长也应该客观理智的看待这类问题。学校对这种事情的处理原则一直是非常明确的，那就是不偏不向、教育为主、积极调节、化解矛盾。但调节的前提是双方家长都能有互敬互谅、避免纠纷的态度，如果孩子确实受到了严重伤害，即便家长宽容大度，我们学校也会强烈要求对方家长必须做出相应弥补，但如果只是轻微摩擦，孩子自己已经觉得没什么了，而家长却仍然得理不饶人，无视学校的调节工作，或索取高额赔偿，或要求住院。这种情况是我们学校不愿意看到的。因为我们之前也提到了，家长是孩子的榜样，今天你处理问题的态度和方式就会成为他们明天处理问题的准则，你思想狭隘、走极端，孩子将来处理社交问题就会变本加厉、扩大矛盾。最终受害的又是谁?

最后一点，我知道今天参加会议的家长有相当一部分人不是每天接送孩子或者不能长时间经管孩子，我希望这类家长一定要把今天会议强调的问题和事项全面、仔细、准确的传达给直接经管和接送孩子的人。否则，你参加的这次家长会便失去了意义。

各位家长，孩子是您的，也是我们学校的，为了孩子们更好的明天，我们全校教师定会尽心尽力地去培养学生，为了我们共同的心愿，也真诚地希望大家今后能一如既往地支持学校工作，继续关心和配合学校，加强联系，共同努力，让我们携手共创兆麟小学美好的明天!家长朋友们，一直以来，兆麟小学的发展和壮大都得到了各位的大力支持和配合，这里再一次向你们表示衷心的感谢!为了能让您的孩子健康成长，快乐发展，让我们共同努力、携手前行!最后，我衷心的祝愿各位家长工作顺利，快乐安康。祝福我们的孩子茁壮成长，天天向上!谢谢大家!

校长期末家长会讲话精选篇10

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先，感谢各位在百忙中抽身前来参加我们今天的家长会。其次，我想借此机会，和家长朋友交流沟通，在孩子的教育问题上达成共识。

家长朋友们，谁不望子成龙、谁不望女成凤，所以，孩子的成人成才，是你们的愿望，同时，也是学校的目标，更是老师的追求!这是不可争议的事实。但是，当今时下，却有一种观点十分流行，孩子成不了人，是学校的失误，孩子成不了才是老师的失责。在这里，我想纠正一下这种观点。 其实，孩子不能成人成才，应该说是教育的失败!教育不仅仅是指学校教育，学校教育只是其中的一部分。影响孩子成长的教育除了学校教育外，还有更重要的家庭教育和社会教育。

其中，家庭教育占了一半以上的比重。(一个成功孩子的背后)社会教育也起着举足轻重的作用，但是，目前社会教育没有能够发挥应有的正面作用。甚至有一定的负面作用，正因为如此，才会有一个十分形象生动却又无可奈何的公式出现：5+2=0。就是说，学生在学校从周一到周五接受正面教育而养成的一些良好行为习惯，周六周日两天由于社会负面的影响，或者家庭教育的缺失，这些良好的行为习惯将会不复存在。下周一学校教育又将从零开始。 家长朋友们，在社会教育没有能够发挥应有的正面作用，甚至有一定的负面作用的当今社会，你想象不到我们的孩子在学校会有哪些违规甚至是违法行为。

关于这个话题，我用不着多说，我将用一系列图片直观的给各位家长朋友再现我们的孩子在学校的违规违纪的行为。我相信，你看之后一定会明白一个道理：在社会教育不能正常发挥其正面作用的情况下，如果没有家庭教育的配合，学校教育会力不从心，我们孩子成人成才的愿望将很难实现。

校长期末家长会讲话精选篇11

家长朋友们：

下午好!

首先，我代表全校1000余名师生对各位家长能在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示欢迎!

学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力， 让孩子能健康成长 。我坚信，从这点出发，家长会一定能达到 预期效果，取得圆满成功!

本次家长会我主要和各位谈以下三个方面的问题：

1.就学校 的基本情况及发展方向 和大家做简单介绍

2.就安全工作做几点说明

3.就家长关心的孩子教育问题谈几点看法

首先我向各位家长简单介绍一下我们宋庄镇中心小学的基本情况。

我校始建于1958年春，现有18个教学班，在校学生900余人。学校师资力量雄厚，现有66名教职工，其中中学高级教师职称3人，小学高级职称50人，小学一级职称12人;教师队伍年龄结构合理，以中青年居多，学历层次高，本科及以上学历45人;学校现有市级、县级和镇级骨干教师20余人。建有标准化250米环形塑胶跑道，铺设了校园网络系统和安全监控系统，拥有15多个专用室。学校现有图书2万余册，教学计算机100多台，各类教学设备齐全。学校安保设施齐备，配有专职保安2名，校园多处安装有红外监控设备。

学校新建的高标准现代化教学楼，也就是各位家长现在所在的教学楼，建筑总面积为18000余平方米，设计标准为22个教学班，可抗8级强地震。 每个普通教室都装有凹 形黑板， 保证每个学生在不同位置都能看清。教室内设有网络接口，配备了先进的多媒体投影设备和结实耐用的新型课桌以及校园广播系统，确保教师能从事现代化教学，学生能够享受到先进的教学资源。

可以说 我校的硬件设施目前在 赣榆区农村 小学中堪称一流，这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。

在过去的一学期里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏、开拓创新， 办学水平稳步提升， 在学校规范管理、教育教学和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩：

上学期学校先后被评为国家国民语文应用能力实验校、江苏省优秀少先队集体、市平安校园、市健康促进学校、市先进基层党组织、县教育管理目标优秀奖、县教育宣传先进集体，县关心下一代先进集体等荣誉。

一学期来，我校教师参加连云港市教学基本功大赛获特等奖1人、一等奖2人，参加县级教师专业技能大赛获一、二等奖达20余人次，参加其他各级各类教学技能比赛获奖累计达30余人次。教师在全县各类教研活动中开设公开课和讲座有10余人，在国家、省、市级教育刊物发表论文10余篇，在各级论文评比获奖40余人次。

我校学生在教师的辅导下，参加各类比赛获奖无数。其中，参加全国华罗庚金杯数学邀请赛共获奖31人次，参加省第六届小小数学家评比获奖15人，参加省诗歌竞赛获奖40余人次，参加县红领巾相约中国梦系列比赛获奖有50人次，师生参加市、县少儿艺术大赛获奖60人次，学生书法等级考试过关率达97℅.

因为学校各项工作突出，20xx、20xx连续两年被县教育局评为区教学工作先进集体。20xx年9月更是被区人民政府评为教育工作先进集体，这项表彰全区小学仅为数不多的几家学校获得。

我们认为，学校成绩的取得与全体教师的辛勤努力和全体学生的刻苦学习是密不可分的，当然也离不开我们各位家长的积极配合。

接下来我谈谈学校的安全工作

我们学校非常重视安全工作，每逢教师例会、学生集会都要讲安全。反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项常规性工作，列入到工作的重要日程。

首先，我介绍一下我们学校的安全管理措施

1.学校要求学生不准到校太早，也不准迟到，请各位家长按家与学校之间的路程计算好时间，教育孩子按时入学。学校每天在学生放学期间都有多名教师和保安一起值日。同时我们要求各位家长接送孩子不得越过接送点，车辆一律不准进校园。学校之所以管理严格，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

2.关于学生请假。学生有事或生病请假，必须向老师说明。以往，有部分家长根本不给科任教师或班主任打招呼就把学生领走。还有一部分家长学生生病不能到校学习，不知道给学生请假。

3.加强平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求，定期组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，放学时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

其次，我谈下家长如何对孩子安全负责。

虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的手再大也捂不过天;虽然我们有多层次的安全教育，也不可能让每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的教育不是万能的;所以还需要家长的支持和配合。

1.关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种把孩子交给学校的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。

2.关于孩子的接送问题。要教育孩子不乘无牌、无证、无照的车辆，以免发生意外事故。还有柳行、三店、邵庄、郑园等村的学生因路途较远，一些学生骑自行车上学，国家法律明确规定禁止 12 周岁以下儿童骑自行车上路，所以我们学校老师告知各位学生尽量不要骑车上学，如果非要骑，各位家长要好好教育你们的孩子，遵守交通规则，避免事故发生。

关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的好好学习、健康成长。因此，咱们家长要正确面对教师对孩子的批评教育，对于很多事情不要过分敏感。

关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，给孩子一点钱用，这本身没什么对与不对，关键在于孩子拿钱去干什么家长应该过问。有的学生有钱后到学校门口不进校园，而是在路边的小店、摊子上买一些零食和玩具，甚至有的结伙去网吧等地方。

我还发现个别学生早上在校门口和家长要钱，不给钱就哭，甚至以不到学校上学威胁家长，这种行为很不好，更不能惯着。所以建议各位家长控制学生的零用钱。

接下来我来重点谈一谈家庭教育问题。

俗话说，家长是孩子的第一任老师。更是孩子终身的教师。因此，要搞好社会教育，首先要管好家庭教育。从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流，但还是有一部分家长不够负责。

所以，我们对家长提出以下几点要求：

1.家长应该关注孩子的学习问题。现实中，许多家长都会以我没有时间、我没有能力辅导等理由而疏于对孩子学业上的督促。家长们，钱是永远挣不完的，钱再多也是能用完的，而学习的机会对于每个孩子都只有一次，请负起本就属于自己的责任来，多抽一点时间陪陪孩子，只有孩子成人了，才是你们这个家庭取之不尽的财富。

2.关注孩子良好习惯的养成。好习惯让人受益终身，而习惯一旦养成，就难于改变。孩子的行为习惯应该从衣着打扮、日常行为抓起。包括按时睡觉、按时起床这样的小事，也包括个人卫生的收拾整理。每周学校进行了个人卫生检查发现很多家长还是忽视了这一方面的工作，很多男同学头发比较长，指甲长、不洗脸、不换衣服的都有。

3.注重对孩子进行道德教育。学做人比做学问更重要。所以我们更要注重对孩子进行道德品质的培养教育。教育学生文明守礼，愉快与人相处，不要追求争强斗狠，打架斗殴;讲究互相帮助，共同进步，不要尔虞我诈，你算计我我算计你;要珍惜同学间的友谊，心胸放宽一点，不要过分计较个人恩怨;不要去追求生活上的标新立异：染发、脖子上挂装饰物的，怪异服装、剃光头、追求与小学生形象不符和的形象，这是我们所不允许的。

家长朋友们，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者。我坚信，有了各位家长的配合，有了我们学校这批经验丰富、业务精良、责任性强的教师队伍，你们的孩子一定会健康地成长。让我们与您一起同心同德，为孩子的美好未来而共同努力。

我本次家长会的讲话就这些，有很多的建议希望各位家长能够予以采纳，如果对孩子的教育和发展能起到那么一点作用，我们教育工作者都将会感到由衷的欣慰。

最后，再次感谢各位家长的光临!祝各位家长生活愉快、家庭和美、事业顺利!

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