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2024关于素质拓展活动策划书范文精选10篇怎么写 关于素质拓展活动策划书范文精选10篇

文章转自:公平法务网
摘要:任心,举办了这次的素质拓展训练活动。六.活动对象和道具西华大学社团管理委员会全体成员道具:纸质接力棒7个,105个气球,计时器7个,椅子10-20个,废报纸若干,话筒两个,双面胶两个,细绳若干七.活动流程:1.活动前期准备工作:(1)社团管理委员会宣传部提前在各部门做好活动宣传工作,通知活动时间和地点。⑵各部门提前通知干事买礼物,然后把礼物放在两个大箱子里,男女分开放。⑶每个部门出一个计时员,负责

关于素质拓展活动策划书范文精选篇1

一、活动背景

金秋时节,桂子飘香。在完成了党建干事换届、选举工作之后,新一届党建工作团体正式成立了,但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生党建办内部干事间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织此次化材学院学生党建办全体成员的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的交流氛围,通过干事及同学间的相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会。

二、活动主题

友谊、合作、拼搏、进取

三、活动对象

化学与材料科学学院党建办公室全体干事,09、10级各班至少4名(男女各2人)党员或入党积极分子。

四、活动价值及意义

活动核心价值:修身、探索、学习、超越、双赢

活动核心目的:通过体验式活动,强调“先行后知”,进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的

活动最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;最终达到修身目的。

活动价值、目的说明:

1、通过拓展活动,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2、在活动过程中,激发各团队成员的.进取精神,培养新一届干事成员的领导意识与管理才能,为在将来的党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。

五、活动方式

综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争

六、活动时间、地点

时间:20xx年9月23日下午14:30

地点:宝山校区足球场

七、前期准备

具体事务安排:

1、统计班级成员的名单,确定参加活动的成员名单,并且通知到人。

2.1、安排摄像设备。

2.2、确定能安全开展活动的的场所(参考地点:足球场)。

2.3、考虑到活动(二)采取分小组进行。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。每组成员建议在10~12人。

八、活动流程

活动组织人员于13:40提前出发到达足球场,进行一些准备。

所有人员14:15以前于足球场集合

14:30开始进行素质拓展活动。

活动:

(一)活动道具:根据活动人数准备彩旗3面彩色笔3盒

1、传染病

活动目的:考察队员对合作方法的关注度。当在一个大集体中和在一个大集体中的小组里时,成员面对事物的态度有无变化,办事方法有无改进。

活动简介:

第一阶段、队长随机选出一名队员,宣布此人有“传染病”,此人的任务就是抓到其他人,使他们都被“感染”。每抓到一个人,新被感染者就需要与捉人者手拉手寻找下一个目标,直至包围网抓住所有人。

第二阶段、队长随机选出一名队员,宣布此人有“传染病”,此人的任务就是“传染”他人,但是与第一阶段不同的是“传染病病原体”是以几何倍数增长的,即当“感染者”从三个人增加到四个人时,自动“分裂”为两组(两人一组),这样保证了“感染者”始终只有两人或三人一组,直至包围网抓住所有人。

2、人体多米诺活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。

活动简介:团队所有成员围成一圈站立,在不借助椅子的前提下,主持人一喊“坐下”,所有成员全部坐下来(即坐在后边的人的膝盖上、不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。

注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。

活动:

(二)活动道具:绑腿带27根

每小组约为12~15人,各小组分别选一名组长带队,负责安全。

1、破冰

活动简介:起队名、队训、画队徽、唱队歌;小组展示/展示团队形象、活动安全说明。

活动目标;以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员;初步形成热烈的团队氛围;了解活动的相关内容与要求;为后续活动做好心理准备。

2、十人九脚

活动目的:考察队员间的默契程度及团结协作能力。

活动简介:每队出五男五女共十人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜。

九、拓展活动具体规则以及相关注意事项

1、保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向裁判组请假。

2、裁判组成员负责对必要的活动场地进行布置并对本次拓展活动进行监督管理,判定活动项目的完成与否,并对项目完成时间进行记录

3、队长对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,唱队歌鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

4、活动参加人员要求及必需品

1)活动参加人员一律穿着运动鞋

2)活动中队员不得擅自脱离队伍,行进中禁止打闹。

3)活动过程中禁止乱扔垃圾

十、人员安排(如时间稍有冲突的,可相互协商)

1、前期工作安排(附表1)

2、比赛当天的工作安排(附表2)

3、后期工作安排(附表3)

十一、经费预算

十二、后期工作

1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作简报,保存纪念。

关于素质拓展活动策划书范文精选篇2

主办单位:西华大学社团管理委员会

承办单位:西华大学社团管理委员会公关部和宣传部

一.活动时间:

10月13日(周日)下午14:00~17:00

二.活动地点:

西华大学附属小学篮球场

三.活动主题:信任 合作 友谊

四.活动背景:

素质拓展活动旨在提高大学生的综合素质,提高大学生的团体认识,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过同学之间的合作加强对彼此的了解,使每一位成员进一步的认识团队的重要性,培养良好的团队精神和积极进取的人生态度,并且学会关心他人。

五.活动目的及意义:

随着新学年的到来,西华大学社团管理委员会各部门都注入了一批新的血液,迎来了新一届的部门成员,他们怀揣满腔的热情,经历层层选拔加入了社管会这个大家庭。为了给新老部员们提供相互认识和了解的机会,改善和增进部员之间以及各部门之间的人际关系和信任感、责任感,营造亲情化的团队氛围,培

养成员团队精神,认识群体作用,增进对集体的参与意识和责任心,举办了这次的素质拓展训练活动。

六.活动对象和道具

西华大学社团管理委员会全体成员

道具:纸质接力棒7个,105个气球,计时器7个,椅子10-20个,废报纸若干,话筒两个,双面胶两个,细绳若干

七.活动流程:

1. 活动前期准备工作:

(1)社团管理委员会宣传部提前在各部门做好活动宣传工作,通知活动时间和地点。

⑵各部门提前通知干事买礼物,然后把礼物放在两个大箱子里,男女分开放。 ⑶每个部门出一个计时员,负责计时,计时员自带笔和纸负责记录时间和最后的汇总。7个计时员按部门对每对计时。如下面的5所示。

⑷每个部门派一个部长出来,作为7个小队的队长,队长首先要熟悉游戏,还有活动安排。办公室带第一组,宣传部第二组,科技部第三组,公益部第四组,学术第五组,文体部第六组,公关部第七组。(由于每队玩游戏的人数有限,队长尽量让所有人都玩到游戏。)

⑸各部门其余的部长就负责器材的摆放和现场的布置等等。

2. 活动当天准备工作:

(1)活动组织人员在当天中午12:30到场,做好分工工作(裁判,后勤)

(2)布置现场,摆放桌椅,吹好气球

(3)统计参与活动成员的名单或人数

3.活动具体安排:

(1)14:00 人员到场后,主持人说明分队方法,然后做好活动成员的分队工作(每队大约10~12人)分队时7个部门,各部门组织站队,先后报数,以1-7为一个轮回,自己报到的数为自己的组数,共分7组。

(2)14:30 开始进行拓展活动:

活动1:踩气球 活动工具:气球(每队15个),椅子12个

活动简介:两人一小组,每队3组,将15个气球用胶带无序地固定在地上,用椅子当做障碍。男生人背起女生,女生蒙住男生,然后女生通过指挥男生越过障碍踩破气球。未能一次将气球踩完由下一组继续完成。最先将15个气球“消灭”的队伍获胜。

注:如果中途女生松开手让男生能看见,男生背起女生做5个下蹲运动。

评分标准:由计时员计时。(计时员注意如果女生松开手后,罚男生下蹲)

活动目的:培养和提高成员的团队合作精神和能力,增强成员的信任感和责任感,共同体验团队之间只有相互扶持相互信任才能成功。

活动2: 十人九足 道具:每对一根五米长的绳子

共七个队。每队14人,七男七女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点。 评分原则:由计时员计时。

活动目的:从本游戏中体验团队精神,要求每一个队员都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒及滥竽充数的思想。

活动3:解手链

游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的'圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

直到大家弄成圆,计时完毕。

活动4. 坐地起身

活动道具:若干报纸

1. 每个队选三组出来,每组4个人,两男两女,交叉着。

2. 第一组先在地上背对背做好,围成一个圈,在不用手撑起来的情况下起来。

3. 起来后队形保持不变,走向对面的终点,在第一组离开起点是第二组可以坐在地上准备了。直到三组走完,由记分员记下总时间。

注意事项:在行走过程中手不能放开。

游戏目的:

让学生体验彼此信任、融洽沟通、团体合作带来的成功与快乐。

活动5.链接加速

游戏方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

游戏规则:a.游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),

以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不

重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;

b.以各队最后一名同学通过终点线为准;

c.比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2

秒,依次累加。

八、总分

计时员将自己负责的队的所有时间加在一起,然后按照时间的依次排名,活动结束后所有小组和工作人员在领礼物的地点集合领取礼物,工作人员最先挑选礼物,之后按小组得分高低依次挑选礼物,组内女士优先。

4.活动后期:(大概17时结束)

(1)总结,拍第一张“全家福”

(2)打扫场地

活动注意事项汇总:1.活动现场:活动最难处理的往往是开始阶段

开始阶段可能比较混乱,需要妥善处理好。尽量控制好现场,突发事件协调处理

2.对于游戏规则:必需得考虑全面了 必须合理、易懂。

3.道具的准备(准备妥当)

4.每个游戏的负责人必须对游戏熟悉(因为在游戏过程中往往会有不少突发事件 这就需要各游戏负责人自行解决了

5.比赛进行过程中不擅自离队,如有特殊情况需告知工作人员,同意后方可离去

6.卫生与安全

活动中各小组同学与同学之间有一定的身体接触,请各位在活动前做好个人卫生工作,给小组成员呢及其他成员留下好印象。指甲过长的同学请做好修建工作,以免活动中发生意外。保持场地卫生,每位同学如果发现场地出现影响活动的可拾垃圾,请各位及时清理。

7.突发情况应对

活动中如出现意外前兆,请在场人员拿出领导风范,主动组织人员避免意外发生。出现突发情况,各成员听从组织人员安排,不慌乱,不起哄。

关于素质拓展活动策划书范文精选篇3

随着社会经济的高速发展,城乡生态绿化日益受到重视,而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料,掌握植物的识别是植物运用的基础。植物知识是我们园林专业的重要基础,而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践,因此我班举办此次植物观赏——杨村之行活动,为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。

一、 活动时间:

20xx年x月x日。

二、 活动地点:

杨村花卉基地。

三、 活动主题:

在快乐中学习,在学习中快乐。

四、 参与人员:

xx级园林六班全体同学。

五、活动方案:

1、9:00在月亮女神集合,然后一起去杨村。

2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种,生长习性,适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。

3、探究常见庭院植物种植需要注意的问题,办公室植物种植需要注意的问题,培栽要点及植物之间的搭配技巧,通过学习,了解一定的植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。

4、同学们一起野外聚餐,分享各自的干粮,同时感受大自然的气息。

5、参观花卉培训基地。

6、结束后,有序组织同学安全返回校区。

六、预期效果。

通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识,并且提高了学生的实践能力,同时增强了大家的团队意识与创新能力。

xx级园林六班班委、团委

关于素质拓展活动策划书范文精选篇4

一、活动主题

“‘冬’起来大联欢”——电子学院学生会内部素质拓展活动

二、活动目的

以搞好电子学院学生会内部建设为主旨,提高学生会内部成员的彼此之间的熟悉程度,已达到增强学生会内部的组织性与协调性,提高学生会成员的凝聚力与战斗力,积极营造一个和谐高效和团结向上的学生会组织。

三、活动对象

电子学院学生会全体成员

四、活动时间

12月22日晚五点半

五、活动地点

一楼食堂南厅

六、活动准备

1、物资准备

①场地安排:气球一袋、彩带等。②包饺子:饺子皮、饺子馅、盘子、筷子、勺子等。

③游戏准备:一次性纸杯、水果、糖果、瓜子等。

2、人员安排

部门

物资安排

当天安排

办公室

准备好计分表格、签到表。

统计所有部门购买账目。

安排主持人和部员熟悉环节。

四点半到食堂,协助各部门,安排好各部门座位,做好签到工作,结束后留下打扫。

新闻部

负责谁是卧底环节的物资准备。

做好拍照工作。结束后留下打扫。

外联部

联系好食堂南厅的当天使用。包饺子环节所需物资的购买。(饺子皮、饺子馅、盘子、勺子、筷子、盛水用的碗等)

学习部

结束后留下打扫。

宣传部

海报宣传。用硬纸板写好主题大字。

四点半到食堂,负责当天的所有场地布置并搬好桌子,悬挂气球和彩带(门内外、柱子、窗户),贴好主题大字。带上部门标签牌。

体育部

四点半到食堂,协助搬好桌子,悬挂气球彩带等,整理好音响等工具。

文艺部

联系并安排好所有表演的节目和顺序,安排好主持人和台词,准备所有节目和环节好所需的音乐。

调试音响和话筒,带上电脑播放音乐,以及其他现场调控。

生活部

购买一次性纸杯,彩带、气球、水果、糖果、瓜子、果冻等吃的。提前准备好发票并给相关部门。

四点半到食堂清点物资,协助悬挂气球等,负责所有物资的发放。(包括包饺子、游戏环节等)

七、活动流程

新闻部、外联部、策划部、文艺部、学习部各出一名部长组织现场工作。

1,主持人做开场词。

2,各部门组织包饺子。(时间:30’)

3,各部门表演节目,同时煮饺子。(时间:20’)

4,游戏环节,同时吃饺子。(时间:60’)

5,每个游戏获胜部门都可获得对应奖品(奖品由生活部负责)。

包饺子环节:

1,各个部门出一人前往物资处领取包饺子所需用品,生活部部长负责发放。

2,各部门部长维持好秩序。

节目环节:

1,文艺部——独唱

2,文艺部——小品

3,体育部——《品势表演》

4,外联部大合唱——《倔强》

游戏环节:

注意事项:办公室部员负责全场计分并维持秩序,需要参与的必须加入游戏一起玩,但不参与部门加分。每个环节各个部门缺人的`可以找办公室部员帮忙。

计时员:徐志伟填表员:符月月主持:金映言、胡浩仁

1,零钱凑个队

①每个部门派出三男二女参加游戏。所有人围成一个大圈。办公室两个女生加入体育部,一个男生加入宣传部,成绩算对应部门的。

②游戏流程:

◆男生代表一元钱,女生代表五角钱。

◆主持人说完“几元几角”后,所有人马上自由抱团,抱团的金额数必须与主持人所说金额一致。不一致的组团将被淘汰。

◆如此进行多次游戏(场上剩下5、6人左右时即可停止本轮游戏)。

2,蹲蹲乐

①每个部门出一个人,站成一排,每人发一张写有蔬菜的纸举过头顶。

②游戏流程:

◆先准备一些A4纸,每组7张,写上七个蔬菜水果的名字,主持人指定一个人先开始,该同学按照自己纸上的内容同时挑出下一个执行该口令的名字,蹲完蹲,说错或反应慢的淘汰,每组决出一名优胜者给予奖励。

◆按时间长短该游戏可玩两到三组。

3,顶气球

①每个部门出两个人,两两部门进行对抗。

②游戏流程:◆游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球,三局两胜。

◆守擂模式,落败部门淘汰,下一个部门和获胜部门对抗,最后决出优胜部门给予奖励。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

4,夹气球

①每个部门出两个人,一男一女。

②游戏流程:

◆背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后由男生坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地或中途爆掉,两人要从起点重新出发。

◆在3分钟内哪个部门爆破的气球最多即胜出。在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球。

◆请办公室部员负责计时

5,谁是卧底

①每个部门出一个人,一共三轮。

②游戏流程:

◆一共七个人,首先站成一排背过身,在所有人后面摆上三张桌子,在桌子前贴好准备好的写有内容的A4纸,然后由主持人将对应卡片发给他们。

◆准备好道具后,由主持人指定一位同学开始依次形容这个词。每轮七个部门,一个卧底,六个平民,一次描述后指出谁是卧底,若错误则该同学淘汰,游戏继续,若正确,则剩余平民给予奖励,若卧底获胜则卧底给予奖励。

◆按照时间可以玩三轮。

八、后期工作

1,办公室、新闻部、学习部所有部员、部长留下打扫整理。

2,生活部清点所剩物资。

3,办公室统计所有部门的账目。

4,体育部、外联部归还音响、话筒。

九、经费预算

关于素质拓展活动策划书范文精选篇5

一、 活动目的

为丰富研究生学院学生会成员的精神文化生活,增进学生会各部门成员间的交流与合作,进一步加强学生会的整体凝聚力,特举办研究生学院学生会内部素质拓展活动。

二、 主办单位

研究生学院学生会实践部(暂定)

三、 活动时间与地点

活动时间:12:00-2:00(具体日期待定)

活动地点:操场或体育馆(视天气情况而定)

四、 活动对象

研究生学院学生会各部门所有成员

五、 活动准备

场地申请、签到表、活动策划及游戏规则说明(纸质)、活动场地分区图(纸质)、比赛结果记录表格(纸质)、扩音器一个、计时器(手机替代)、丝带(3色)、记者采访道具(60人纸、笔自带、收集盒3个)、珠行万里道具(u型槽、球、杯)、不倒森林道具(杆子)、站报纸道具(报纸)、海报纸、彩笔、奖品(零食礼包)等。

六、 活动流程

活动前期

1.活动时间、地点及注意事项通知;

2.活动准备;

3.群分享素质拓展活动策划及游戏规则说明。

活动中期

1.现场签到,领取分组标识丝带。

2.分组

以部门为单位分组,办公室成员(9人)和文艺部成员(10人)组成一组(19人),宣传部成员(5人)、信息部成员(8人)和学习部成员(7人)组成二组(20人),体育部成员(13人)和心理部成员(7人)组成三组(20人)。在小组负责人的引导下,小组成员进行自我介绍,小组内部推选组长一名。小组组长在小组负责人的引导下尽快帮助成员熟悉活动流程及游戏规则。确定小组祖名。

3.破冰游戏

破冰游戏为小组内部游戏。

记者采访

游戏时间:15分钟 参与人数:小组内所有成员,两人一组

游戏规则:每人在小组内寻找一人作为拍档,拍档双方互相作为记者向对方进行采访,采访内容由自己拟定,在采访时间内尽可能获取采访对象有深度的个人信息,并做相应笔记。采访结束后对采访对象进行描述,记录于纸张后折叠交予小组负责人。双方采访、记录的时间限定在6分钟。采访环节结束后,由小组负责人随机抽取折纸,向小组成员朗读纸上描述内容,小组成员猜出相应采访对象。

4.竞赛游戏

竞赛游戏分为四个部分,分别为珠行万里、不倒森林、踩报纸、设计会徽四个部分。

竞赛游戏1、2、3设置游戏场地三个。每轮游戏,三个小组分别参加不同竞赛游戏,三个竞赛游戏同时进行。每轮游戏15分钟。每轮游戏结束后,三个小组调换竞赛游戏项目继续游戏,共进行三轮游戏。三轮游戏结束后,比较每个竞赛游戏项目的三个小组成绩,排名一、二、三的队伍分别积3、2、1分。

竞赛游戏4要求小组成员在指定时间内完成设计研究生学院学生会会徽任务,游戏时间截止后,由小组代表向所有成员展示设计会徽成果,并阐述设计理念,由投票结果决定排名,排名一、二、三的队伍分别积3、2、1分。

比较三个小组所有竞赛游戏项目累积积分进行排名。

l 竞赛游戏1:珠行万里

游戏时间:15分钟参与人数:10人

游戏规则:每名组员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

小组负责人记录每组最快完成时间,比较后排名。

l 竞赛游戏2:不倒森林

游戏时间:15分钟 参与人数:10人

游戏规则:给参与游戏的每名组员发一根塑料棍,要求参赛组员围成一个圆圈,组员需要在杆子不着地、不能用手去抓杆子等规则下去完成一个圆的走动。

小组负责人记录每组最快完成时间,比较后排名。

l 竞赛游戏3:站报纸

游戏时间:15分钟 参与人数:10人

游戏规则:参与游戏的小组成员以最快的时间站到一张1开的报纸上,若能在规定时间内完成任务,则挑战站更多的人。

小组负责人记录每组最快完成时间(或最多完成人数),比较后排名。

l 竞赛游戏4:设计研究生学院学生会会徽

游戏时间:30分钟 参与人数:小组内所有成员

游戏规则:以小组为单位,利用所给道具(海报纸、彩笔)设计会徽,限时三十分钟。时间截止时,小组代表需要向所有成员展示会徽,并阐述其设计理念。三组会徽全部展示结束后,每组成员分别向另外俩组成员作品投票(丝带),根据所获丝带数目确定排名。

5.各组组员与其设计会徽合影留念。

6.颁发奖品。

7.集体合影留念。

活动后期

1.活动现场清理

2.宣传部完成新闻稿

3.活动总结

七、 应急预案

1. 如遇雨水天气,活动场地由室外(操场)改为室内(体育馆);

2. 可根据参加人数重新确定分组及游戏方法。

关于素质拓展活动策划书范文精选篇6

时间:20xx年10月28日下午14:00-16:00

地点:青年大道

主题:心理素质拓展训练

参加人员:学生处郭豪杰老师、卫聪聪老师、水利系心理指导老师王晓岚、水利系14级辅导员、水利系14级新生90人。

策划人员:水利系王晓岚

一﹑活动目的

通过一系列素质拓展训练项目,预见和解决学生面临最多的沟通协作、突破自我、人际交往、压力管理、情绪情感等心理需求或心理障碍。

二、活动内容

1、沟通协作---穿越电网

2、突破自我---信任背摔

三、内容介绍和流程

1、穿越电网

(1)人数:每次45人

(2)时间:20-25分钟

(3)材料与场地:织好的电网、室外空地

(4)活动目的:增进队员之间的沟通能力,学会如何分析问题并合理安排解决问题。

(5)活动程序:

从敌人的营地越狱后穿越第一道障碍“高压电网”,要求队员在全部安全无受伤情况下,以最短的时间顺利穿越电网,逃脱敌人的营地。

(6)活动后的`讨论:

能够成功穿越电网,逃出困境,你最想感谢谁?为什么?

在穿越电网的过程中,你们觉得有哪些可以改进的地方?

2、信任背摔

(1)人数:每次45人

(2)时间:20-25分钟

(3)材料与场地:1.5米高台、眼罩,场外空地

(4)活动目的:学会克服心理障碍,挑战个人身体极限,增强自信心。

(5)活动程序:

要求队员蒙上眼睛依次从一个高1.5米的背摔台上背对大家身体保持正直向下倒下,下面的队员用双臂将他安全的接住。

(6)活动后的讨论:

倒下前和倒下后,有什么不一样的感受?

你最想对下面接住你的同学说些什么?

四、活动准备

1、参加学生注意着装,以水利系系服、运动鞋为主。

2、活动设备由学生处提供。

五、活动注意事项

1、活动按时进行。

2、心理指导老师和辅导员维持现场纪律。

3、宣传员记录完整活动过程。

4、保持现场清洁和活动气氛。

六、活动总结

水利系

关于素质拓展活动策划书范文精选篇7

一、活动目的:

学生干部是学生群体中的先进分子,需要较全面的综合素质,特别是人际交往、协调、沟通、组织等能力。通过本次心理素质拓展训练,进一步提高学生干部的人际交往和协调等能力,培养学员间的相互信任感并认识到信赖与责任在与人相处中的重要性,以及感受“没有英雄的个人,只有英雄的团队”的深刻寓意,进一步认识到团队合作的重要性。

二、活动主题:

卓越素质,健康人生

三、活动时间:

20xx年10月30日上午8点(雨天顺延)

四、活动地点:

塑胶操场

五、参加人员:

黄山学院学生委员会全体成员

六、活动主办:

黄山学院学生委员会

七、活动承办:

文娱体育部

六、活动内容:

(一)人员分组:共160人,分10组,每组16人

(二)具体实施

一、热身游戏——直呼其名

1、时间:10~15分钟

2、人数:16人围成一个圈

3、道具:2个乒乓球(或报纸团代替)

4、目的:帮助大家记住彼此的名字。

5、步骤:

(1)选一块宽阔平整的游戏场地。队员们围成一圈。每人相距约一臂长。

(2)拿着球的成员大声喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的同学,以此类推,直到轮完一圈。要求成员在此过程中认真听,并记住每位成员的名字。

(3)改变规则,现在接到球的成员必须喊出另一位成员的名字,然后把球抛给他(她)。每个球在成员手中停留的时间不得超过3秒。

(4)几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变,增加游戏趣味性。

(5)游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。

6、讨论:在一起认识了一段时间了,你对所有的成员都熟悉吗?能脱口而出他们的名字吗?(记住彼此的名字,是互相认识的第一步,也是互相尊重成为朋友的第一步。我们的部门,也是一个温暖的“小家庭”,牢记“家人”名字,用心记住每个人的名字,是我们每个人必须做的!)

7、注意事项:注意扔球的时候不可用力过猛以免砸伤人,也会显得不礼貌。领导者先做示范,建议采用较慢的高球。

二、大风吹

目的:一是考验同学们的反应能力,二是考查换位双方的沟通和协调能力。

方法:

1、全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。

2、主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹、有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。

备注:可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人…

道具:无

三、瞎子摸号

活动目的:让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。

形式:14-16个人为一组比较合适

类型:问题解决方法及沟通

时间:30分钟

材料及场地:眼罩及小贴纸和空地、摄像机(没有也可以)

适用对象:参加团队建设训练的全体人员

操作程序:

1、让每位学员戴上眼罩

2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道

3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线

4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束

5、全过程录象,并在点评之前放给学员看(没有摄像机,可以省去)

有关讨论:

1、你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?

2、沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?

3、你觉得还有什么更好的方法?

道具:眼罩160个(可用废弃横幅剪成长条)、编有从1-16的小纸条160个纸条(便签条)

四、气氛调动游戏:可怜的小猫(可用可不用,灵活把握)

方法:

1、全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。

2、小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。

3、抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。

4、当小猫者可以装模做样,以逗对方笑

道具:无

五、同心圆

目的:促进团队协作,提高团队凝聚力。

操作步骤:首先所有队员侧向圆心围成一个圆圈(不适合15人以下团队操作,人越多效果越好)队员尽可能用脚尖顶住前面队友的鞋后跟,同时还要不断调整成规则的圆圈,调整好队形后,就可以同时坐在后面队友的腿上了,一定要同起同坐,注意协助保护,避免受伤,可以先手扶前面队友的肩膀坐好,再松开手向上,最后可以坐好后整体向前走,一边走一边喊激励的口号或队训。

寓意拓展:

每一个人都很重要,当一个团队能够整体搭配的时候,就能汇聚出共同的方向,并整合每一个人的专长,使资源的浪费降到最低点,发挥每一个人的长处,截长补短,让学员意识到无论在工作还是生活中,都要相互支持,相互依赖,相互协助。“没有英雄的个人,只有英雄的团队”。

道具:无

六、解手链

形式:10人一组为最佳

时间:20分钟

适用对象:全体人员

活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

操作程序:

1、主持人让每组圈着站成一个向心圈;

2、主持人说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开;

3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环;

4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

有关讨论:

你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱?

当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化?

最后问题得到了解决,你是不是很开心?

在这个过程中,你学到了什么?

道具:无

七、讨论与总结

1每队进行总结:按照顺时针顺序,每个队员谈一谈自己的收获和感想,队长总结。

2唱歌结束:在歌声中回顾走过的风雨成长心路,感受团体的力量

操作:

胳膊挽在一起围成一个圈共同唱起《相亲相爱一家人》

所需道具或材料:

1、摄像机:1个

2、相机:1个

3、横幅:1条(教育系提供)

4、喊话喇叭:若干(能提供几个就几个)

5、彩旗:10面

6、校旗杆:10根

7、签字笔:10支

8、报纸团:20个(用废报纸制作)

9、眼罩(可用废弃横幅剪成长条或由学员自带):160条

10、编有从1-16的小纸条(便签条):160张

人员安排:

1、教练员:5名心理学教师,20名心理学专业学生。每个教师负责两组,每组分2名心理学专业学生。

2、秩序维护:校学生会成员若干,负责联络和秩序维持。

3、分组:提前将10组分好,最好考虑到院系间的搭配。

备注:

如果方便,可以让每个院系带系旗。

关于素质拓展活动策划书范文精选篇8

一、活动目的

在团组织思想教育与行政管理工作中,团员学生干部既是受教育管理的对象,又是教育管理最基层组织的实施者,其素质的高低以及工作积极性与主动性的发挥程度,对团组织的教育管理工作以及学风的建设都会产生重大影响。为加强xx学院团组织干部队伍建设,增强组织凝聚力,发挥团员学生干部的先锋模范带头作用,推动xx学院学生工作进一步开展,特此开展干部素质拓展活动,以此提高干部素质,增强组织凝聚力和战斗力。

二、活动时间:XX年6月20日

三、活动地点:xx学院校本部

四、活动主题:四进四信

五、主办单位:xx学院xx学院团总支学生会

六、参与对象:xx学院团总支学生会干部、班级干部

七、活动内容

(一)团总支学生会干部与班级干部随机分组;

(二)比赛开始前,所有参赛队于大本营集合,工作人员将地图、队伍标志物品等比赛所需物品交予队长,并进行简单的讲解。

待工作人员提示开始后,参赛队伍即可按照地图提示任选任务点开始闯关;

(三)活动共设10个关卡,其中2个为隐藏关卡(地图有相应的提示,其中一个为陷阱关卡)。

路线由队员自行决定;比赛使用限时制,即从下午2:30到5:00结束。在5:00之后,所有参赛人员终止闯关,统一回归大本营,并将通关表交予大本营工作人员;

(四)参赛队完成任务后于大本营处等待,等待比赛结果的公布。

八、工作安排

【办公组】

负责工作

(一)活动前期准备

1.统计实际参与人数,产生参赛队伍,流程:随机分组→公布分组详情→组内推选队长、命名队名→最后汇总成表格(见附件二);

2.制作参赛队员签到表;

3.制作工作人员的信息表,包括站点、姓名、联系方式;

4.活动前三天检查各项工作是否缺漏;

5.负责信息的传递。

(二)活动当天工作

1.负责通知比赛当天全体工作人员于13:00到达比赛现场。

2.当天负责签到工作;

3.及时了解各个关卡的动态,以及增补人力或物资;

4.比赛结束根据各组的通关表对所有参赛队进行排名、公布成绩。

(三)活动后期

1.对获奖队进行颁奖;

2.活动的成果通过新闻科技部微信平台展示;

3.在微信上采用新闻稿形式对此次活动进行总结。

【后勤组】

负责工作

(一)活动前期准备

1.根据实际情况及活动列出所需物资清单;

2.于活动前5天将购买的物资放于团学办公室,并做好物品登记;

3.宣传部、文娱部、文体部于活动前3天设计并制作好名牌、活动内容“拍照片”中的20张照片、“找纸条,答问题”20张纸条、“看人图,猜汉字”所需卡片等物资;

4. 于活动前2天将需要租借的物品申请完毕;

5.活动前一天,组内所有成员协助将大件物品,如帐篷、桌子等存放于公颜实训大楼1楼梯道处;

(二)活动当天工作

1.组内成员于12:30在工楼门前集合,将租借的物资搬到大本营(帐篷、凳子、跳绳、篮球、桌子、塑料桶、医药箱、喇叭、名牌、矿泉水、一次性杯子、透明胶、双面胶、usb吸尘器、组合便利贴、创意书签),并布置大本营;

2.组内各成员根据自己分配到的任务点找到自己的搭档,并在大本营处领取任务点所需物资;

3.17:00之后,各成员将任务点的物品带回大本营,并于活动结束时,李恒毅清点租借的物资,当天归还所有租借物资(所有成员都需参与)。

【赛事组】

负责工作

(一)活动前期准备

1.公关部负责本次活动赞助的拉取;

2.团学大会上讲解比赛规则以及注意事项;

3.体育部负责工作人员应急措施的培训工作。

(二)活动当天工作

1.负责比赛当天的拍摄工作;

2.组织好参赛队于比赛当天13:40在大本营前集合,发放活动所需物品以及简单地讲解注意事项;

3. 组内各成员根据自己分配到的任务点找到自己的搭档,并在大本营处领取任务点所需物资。

(三)活动后期

1.活动结束后组织全体干部和干事于工楼前进行合影留念;

2.活动过后面向参赛人员对此次活动进行调研,收集意见和建议。

七、经费预算

团总支

xx学院

1/2

学生会

XX年5月18日

2/2

关于素质拓展活动策划书范文精选篇9

一, 注意事项:

1、因该活动在户外开展,请各位同学注意保暖措施及安全,并独立完成;2,观察完毕后2日内统计完成

二, 实践活动内容:

商业统计分析

1、目的及要求:观察年货市场某一类商品(烟花、糖果、春联灯笼等)在某段时间内的销售情况,并通过计算,得出有关销售数据。(共挑选2组做比较,以便下面的分析)

2、考核知识:数学统计计算及分析、人际沟通、观察力。

3、 完成附表填写及计算。

4、 与销售者语言沟通,以便了解商品单价,计算出1#及2#人员一天的盈利(假设其利润为售价的30%),并算出其一个月的总收入。

5、 求出两者收入的区别,并试分析造成差别的原因。

6、a你每月的零花钱为多少?主要用于作什么?

b你的花费中最贵的物品约为多少钱?

c你将来的理想是做什么?从事该职业要求的学历是

d你的父母从事何种工作 ( ),每月工作 天,他们的工作辛苦度是(辛苦--一般--不辛苦)

e他们目前给你提供的生活、学习环境你的满意度是

(满意--一般---不满意)

如果一般或不满意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的学习成绩在班里位居(上---中----下),

如果分析原因,你认为自己以后需要在哪些方面进行努力?g简单谈谈你的观察体会。

7、 XX年,你的愿望是什么?

关于素质拓展活动策划书范文精选篇10

一、活动前言

电气信息系学生会生活部从xx年度到20xx年度以来,部内已成功举办了多次外出游玩活动,有丰富的经验积累。同时,系内部员和同学对此类活动充满期待。本次活动,得到系内老师的支持,认可我们的组织筹划工作。

阳春三月已然来临,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人为之陶醉。为增强部内凝聚力,体现团结友爱的团体精神,让组织部在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,与此同时也可以缓解一下各位部员的学习、工作压力,将组织本次上庄水库踏青烤肉活动。

上庄水库远离城市喧嚣,一片乡土气息,水库两岸有大片的菜地,荷塘,采摘园,水库北岸环境更优美,纳兰性德博物馆,湿地公园就在水库北岸。

二、活动目的

促进各部员之间的交流,营造组织部的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕色彩!

三、活动资源

烤肉方面,饮食材料自行准备或从正规渠道购置,烤肉工具当地租赁。娱乐方面,当地有相应的娱乐设施可供选择。交通方面,自行前往可选择公交地铁,集体前往联系了租车服务。

四、活动组织

1、活动总负责:张祎、郭丹、王金生、张迪

2、活动策划:张祎、张迪、李媛媛

3、活动地点:海淀区上庄水库银杏湾烧烤服务站

4、活动时间:3月24日

5、参加人员:生活部部员自愿报名

6、乘车路线:

法律时刻来源链接:https://www.falvshike.com

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法律问题免费咨询,老师微信Huhusfsf (点击复制微信号)

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