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2024师德标兵竞选演讲三分钟 师德标兵的竞选演讲稿优选8篇

文章转自:公平法务网
摘要:义务多给孩子们补偿一些爱。可以说整个一年级阶段我和邢老师对孩子付出了很多爱,我就告诉孩子王老师邢老师在学校里就是你们的妈妈,有什么事情你随时可以找你的老师们。在生活上,每当天气变化有时候我们两个就会提醒孩子添加衣服,有时候下午还出去买点零食回来分给孩子么吃,班里向世龙在家里把脚磕破了,开学来学校的时候穿着凉鞋,一走路就磨着很疼,我就带他去卫生室连着抹了两次药,并给他买了一双布鞋。我们班孩子小的时候

师德标兵的竞选演讲稿精选篇1

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

今天能在这里发言,感到无比荣幸。没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,我,从事教育十多年来,以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起,我就暗暗告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份爱的倾注,一种青春和热血的奉献。

回首十多年的教师生涯,辛劳中孕育着甜蜜,平凡里折射出光芒。我很高兴我选择了教师这份太阳底下最光辉的职业。因为我们所从事的职业是默默的奉献和无私的牺牲。那是爱的事业!我为能从事这样的职业而自豪!

一、春风化雨,用真爱点亮心灵

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。多年的工作经历,我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职,也是我一生的诺言。当我

我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

张慧是一个单亲家庭的孩子,家庭状况不好,这个孩子每天沉默寡言,很自卑。我了解情况后,把她叫到自己家里,耐心的开导他,教会他与人相处,孝敬长辈。终于工夫不负有心人,张慧变得活泼可爱了!看着张慧开心的笑脸,健康的成长,我的心里也格外的欣慰!有什么比自己的学生快乐成长更重要的事呢?

二、超越梦想,以坚韧雕琢辉煌

我清醒的知道:三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。面对着一个个纯洁的心灵,我常常告诫自己:“对学生要有爱心、耐心,对工作要有信心、恒心。”这些年来,我也正是按照这样的要求在教育事业上,用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动,执著地追求着。无论是思想上还是在工作上,我都有明确的目标,那就是在踏实中奋进,在奋进中创新。

我做事有一股坚持不懈的韧劲。对教学的全情投入和严谨的态度是我工作的写照,我认识到作为一名教师,要上好每一堂课应深入细致地钻研教材,根据学生的认知规律合理的组织教学内容,选择恰当的教学方法,条理清晰地传授知识。在课堂教学中,我积极培养学生的创新能力和实践能力。根据小学生的学习兴趣,成立了英语兴趣小组,使学生感到英语有趣,乐意学。

我感谢领导的关怀,感谢同事们的帮助,正是有了他们,才使我在教育这条路上取得优异的成绩。近几年,我连年被评为市、县优秀教师。

师德标兵的竞选演讲稿精选篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我在这里作为一名师德标兵发言,心中感到万分荣幸。首先感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。其实知道,在我们学校有很多比我强很多的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为我们学校的教育教学工作默默奉献着,而我只是作为这其中的一员,来向领导们、老师们汇报一下我工作中的点点滴滴。

(一)从不知道自己不知道到知道自己不知道,开始懂得多向别人学习。

我是20xx年8月底来到咱们学校的,一开始我担任的是一年级二班的副班主任兼数学老师,直到20xx年7月份我开始带20xx级一班班主任之前的一年的时间里,我是从一个自以为是的无知青年过渡到了另一个阶段,那就是知道自己不知道,我觉得这个思想的转变对我来说非常重要,而我也很庆幸自己能够这么快的就转变过来,我如此急切的想成长起来,是因为我意识到自己不知道的东西太多了。所以那个时候我就想不管自己有多么差劲,都不加隐藏,这样领导和同事们就很容易发现我的问题从而帮助我改正,只有这样我才能慢慢的积累一些东西,才能尽快成长起来。再通过看我身边的老师工作,我才知道自己有多么浅薄无知,于是我开始认真学习其他老师的优点,学着如何去管理一个班级,如何提高自己的课堂效率,如何和孩子谈心,如何与家长交流,如何打扫卫生等等,这些我一直以为很简单的事情在我真真正正去做的时候才发现,要想做好这些琐碎的事情其实很难,所以,我学着做了一个有心人,多向身边的人学习。

(二)尽量把自己份内的事情做好、做精,要有高度的责任感。

说到这一点,其实我并没有做到,这只不过是对我自己的一个要求罢了,以前工作的时候,是怎么轻松怎么来,能偷懒就偷懒,当然这对自己的成长一点好处都没有,后来我就想:自己还这么年轻就用这种态度去工作实在是太对不住自己了,我就是应付也是一天,用心去做也是一天,为什么不尽力把每件事情都做好呢?尤其是在做了班主任以后,更是把我的责任感给激发起来了,就是尽量想把每一件事情都处理好,虽然这是不可能的。

就拿成长日志和周记档案来说吧,一开始我就想怎样才能让这个班的家长信服你呢?我们有一个很有利的条件,那就是每天、每周都要的反馈孩子的情况,这件事情做好了,就是认真仔细的观察分析孩子的情况,并及时真是的反馈给家长同时提出一些合理的建议,家长们就会觉得这个老师确实对自己的孩子上心了,那么威信在相互不见面的时候就通过文字来树立起来了,如果我们没有认真去反馈,那么家长就会觉得老师没有责任感,对工作的态度不端正,那么我们的班级管理工作就很难做了。我们学校而老师们都能认识到这一点,有很多班级的周记日志比我们班写的要好,这还需要我继续学习。

(三)遇事多反省自身原因,不足就是不足,别总为自己开脱。

作为一个年轻老师,在成长和工作而过程中难免会遇到很多问题,比如说没有讲好课,觉得个别家长不好沟通等等,我觉得我们应该首先考虑的自身的原因,没有讲好课不是学生不配合,而很有可能是自己的教学和管理上出了问题,有些家长总是搞不定,有可能是这个家长素质不够高,但是如归我们真的把能做到的事情都做到了,那么他也会无话可说,在心里也会竖大拇指的,我就有这样的体会,每当遇到问题的时候,不管是我自己在想还是寻求领导同事的帮助时,我首先说的是肯定是自己的那个环节出问题了,我觉得只有经常反省自己的人才能得到成长,我想我们应该坚持下去,把抱怨的时间用在寻求解决问题的办法上。

(四)师德的最高境界就是师爱,尽量的去爱每一个孩子。

因为班里有十几个住校生,他们在学校一住就是四天,而他们年龄又很小,肯定很依赖妈妈,自理能力也强不到哪去,很多时候我看着就觉得孩子们很可怜,他们需要家长的爱也需要老师的爱,既然不在家长身边,那么我们就有义务多给孩子们补偿一些爱。可以说整个一年级阶段我和邢老师对孩子付出了很多爱,我就告诉孩子王老师邢老师在学校里就是你们的妈妈,有什么事情你随时可以找你的老师们。在生活上,每当天气变化有时候我们两个就会提醒孩子添加衣服,有时候下午还出去买点零食回来分给孩子么吃,班里向世龙在家里把脚磕破了,开学来学校的时候穿着凉鞋,一走路就磨着很疼,我就带他去卫生室连着抹了两次药,并给他买了一双布鞋。

我们班孩子小的时候,我晚上经常到宿舍去看孩子睡觉情况,给他们盖盖被子,道个晚安,让他们感受到老师的爱。对于其他走读的孩子也是一样,中午进自己的宿舍之前尽量去学生宿舍转悠一圈,看看他们的午睡情况,因为班里有几个孩子比较调皮,中午总是偷着玩不睡觉,放心不下。我总觉得自己的孩子年龄小,一些事情做不好,对他们很不放心,就乱七八糟得想不少,就连家长都说王老师就是个操心的命啊。其实,我觉得家长们应该是喜欢孩子有一个操心的老师,这样他们才有可能省点心。所以,只要我能想到的我就尽量去爱去关心每一个孩子,只有和孩子们在一起,我们的心才会满满的。

今天,我坐在这里其实觉得特别惭愧,因为自己也并没有做什么,每天做的都是和老师们一样的工作,而且有很多工作干得还不如同事们干得好,距离一个合格的师德标兵的标准还差很多,那么在以后的工作和学习中,我还要多向周围的同事们学习,争取让自己快点成长起来。

希望在座的各位领导和同事们能够指导我、帮助我,谢谢大家!

师德标兵的竞选演讲稿精选篇3

让我以一首小诗开始今天的演讲吧!

有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望

我喜爱这首诗,因为,它,真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。

难忘那个秋高气爽的九月,我走上了向往已久的三尺讲台。一晃,十几年过去了,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔,因为,这里,是我永远不变的选择,这里,有我终生热爱的追求!

那么,是什么给了我这有力的支撑,让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年来对教育、对学生深深的爱,我固执地以为,爱,是我们教师的专利!

工作以来,我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体,把它当作自己的家。我爱着每一个学生,把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面,闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的,只有爱,只有努力。我告诉学生:老师喜欢你们,老师愿意做你们的朋友。孩子们是那样可爱,一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师,愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我,回应他们的,是源源不断的爱,洒向三尺讲台,洒向每一名学生。

这些年来,为了把爱心化作给学生的营养,我从未放松,努力提高自己。我的课堂,充满欢声笑语,学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理,科学、民主、和谐,学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中,我一直对后进生充满信心,因为我有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。我用自己的.爱心和不懈的努力,引导他们转向光明的人生之路,为他们鼓劲加油。我想,只有这样,我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号,才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

今天,6月12日,汶川地震整整过去了一个月时间,这场惨烈的地震中,涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师,用自己的鲜血(xue)和生命,向人们诠释了什么是师德高尚,什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比,我深深感到,自己要做的还有很多、很多现在,我能做到的,就是坚守三尺讲台,把自己站成一棵树,植根于三尺讲台,用自己的身躯,为孩子们撑起一方明媚的蓝天,把一颗爱心,化作丝丝春雨,来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗!

师德标兵的竞选演讲稿精选篇4

各位领导、各位老师:

大家好!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为: 首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师,人人都有不舒服,生病的时候,今年开学的第一个月,我患上了重感冒,当时真的是说一句话,要咳嗽两声,但是想到我现在的班级是毕业班,要抓紧教学进度,抓好教学质量,我坚持着讲课,孩子是最可爱的,在我讲课的过程中,学生的注意力特别的集中,因为他们体会到了我的用心良苦,记得那一段时间的班级各个方面都没有让我费心。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是--每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

师德标兵的竞选演讲稿精选篇5

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

今天能在这里发言,感到无比荣幸。没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,我,从事教育十多年来,以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起,我就暗暗告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份爱的倾注,一种青春和热血的奉献。

回首十多年的教师生涯,辛劳中孕育着甜蜜,平凡里折射出光芒。我很高兴我选择了教师这份太阳底下最光辉的职业。因为我们所从事的职业是默默的奉献和无私的牺牲.那是爱的事业!我为能从事这样的职业而自豪!

一、春风化雨,用真爱点亮心灵

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。多年的工作经历,我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职,也是我一生的诺言。当我

我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

张慧是一个单亲家庭的孩子,家庭状况不好,这个孩子每天沉默寡言,很自卑。我了解情况后,把她叫到自己家里,耐心的'开导他,教会他与人相处,孝敬长辈。终于功夫不负有心人,张慧变得活泼可爱了!看着张慧开心的笑脸,健康的成长,我的心里也格外的欣慰!有什么比自己的学生快乐成长更重要的事呢?

二、超越梦想,以坚韧雕琢辉煌

我清醒的知道:三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。面对着一个个纯洁的心灵,我常常告诫自己:“对学生要有爱心、耐心,对工作要有信心、恒心。”这些年来,我也正是按照这样的要求在教育事业上,用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动,执著地追求着。无论是思想上还是在工作上,我都有明确的目标,那就是在踏实中奋进,在奋进中创新。

我做事有一股坚持不懈的韧劲。对教学的全情投入和严谨的态度是我工作的写照,我认识到作为一名教师,要上好每一堂课应深入细致地钻研教材,根据学生的认知规律合理的组织教学内容,选择恰当的教学方法,条理清晰地传授知识。在课堂教学中,我积极培养学生的创新能力和实践能力。根据小学生的学习兴趣,成立了英语兴趣小组,使学生感到英语有趣,乐意学。

我感谢领导的关怀,感谢同事们的帮助,正是有了他们,才使我在教育这条路上取得优异的成绩。

谢谢大家!

师德标兵的竞选演讲稿精选篇6

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

今天能在这里发言,感到十分荣幸。没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,我,一名普通的人民教师,执教十一年来,以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师,人人都有不舒服,生病的时候,今年开学的

很自卑。我了解情况后,把他叫到办公室,试着解开他的心结。此后的一段时间里,每天抽出一些时间与他聊天成了我的必修课。我耐心的开导他,教会他与人相处,孝敬长辈。终于功夫不负有心人,我便成了他最想倾吐心声的“知心朋友”。循循地诱导,细致地呵护,终于一向不拘言辞的孙艺林开始有话讲了,变得活泼可爱了!看着孙艺林开心的笑脸,健康的成长,我的心里也格外的欣慰!有什么比自己的学生快乐成才更重要的事呢?

再次,提高自身业务水平。

我认识到作为一名青年教师,要上好每一堂课应深入细致地钻研教材,根据学生 的认知规律合理的组织教学内容,选择恰当的教学方法,条理清晰地传授知识,进行技能训练,不断提高学生的综合能力。通过不断学习,我的教学在原有的基础上有了新的发展。备课从模仿到创造;从抄写到有自己的思考;教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法,孜孜不卷地学习,埋头苦干地工作,终于使我的业务能力有了大幅度的提升。我所任教班级学生的语文成绩年年名列前茅。在工作实践中我也意识到:人生如大海,出海越远,越感到其浩淼无边。“给学生一杯水,自己首先要有长流水”,因此我不断的完善自己、充实自己。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

师德标兵的竞选演讲稿精选篇7

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

我是一名普普通通的小学教师。从走上教师工作岗位至今,已经十六个年头了。十六年教海生涯,少不了风风雨雨;十六年人生经历,饱含着喜乐艰辛。我说不出别的深刻感受,但我觉得自己是一个有福之人!我做了一个教师该做的,当然,我也享受到一个教师该享受到的回报和幸福。 我连续多次被评为“莒南县十佳师德标兵、莒南县优秀班主任、莒南县优秀少先队辅导员、莒南县三八红旗手”等多个荣誉称号, 我所教学科成绩在全镇质量抽测中一直位居前三名。曾多次参加县级讲课比赛,均取得了一等奖的好成绩。

十多年来,我与学生们朝夕相处,在教与学的天地里摸爬滚打,已建立了“剪不断,理还乱”的深厚情谊。送走一届,迎来一批,身边一直充满着勃勃生机,萌动着生生不息的青春活力。随着岁月的更替,这种感觉越来越强烈。直觉告诉我,这是一种天意,一种缘分——我与这块土地有缘,我与这些纯朴的孩子有缘。我的人生,我的命运,早已与他们紧紧联系在一起。与孩子结缘,是我终身的幸福!我以“淡泊明志,宁静致远”为自己的师德格言,以“博精结合”为教学风格,以“踏实、认真”为工作作风,更以一颗赤子之爱心,爱自己从事的这份事业,爱学生、爱身边的每一个人。虽说我不具备金钱的富有,但我精神上是充实的。因为我是春天播撒种子的人,心中有着秋收的期盼。

记得有一次,我的血压突然偏低,成天感觉头昏昏沉沉,头重脚轻。校长叫我休息,可当时离期末考试还有20天左右,正值学科人手紧张,我丢不下班里的孩子。我跟孩子讲了自己的身体状况,希望他们自觉上好课。然而,孩子毕竟是孩子,课上还是有几个人违纪了,筋疲力尽的我当时失望又生气地说:“身体是我的,学习成绩是你们的,你们考得好坏与我何干?人心都是肉长的,你们怎么不懂体谅老师呢?既然如此,我不撑了,我休息!”说完,下课铃声响了,我头也不回地走了。但是,生气归生气,事后我还是准备上课的。然而,事有凑巧,那天上午我与英语老师调了第三堂课,她又因有事临时没去上,那堂课就轮空了。孩子们误以为我真的生气了在家养病,不给他们上课了。他们立即行动起来,准备凑钱买花,向老师道歉。下午,办公桌上收到了他们送的一大捧粉红色的康乃馨。那一瞬间,温馨充满了整间屋子,更占据了我的心房。本来我就不想真的计较他们,何况他们知错就改,而且改正的方式又如此浪漫呢?我再也没有抱怨,只有感激。生活在这些孩子中间,你有什么理由不感到幸福呢?从此,我学会了了解学生,我把更多的心思放在我的学生身上。

面对着他们一张张充满活力的脸庞,一双双渴望知识的眼睛,一颗颗要求上进的心,我觉得肩上的担子沉甸甸的。我常常在反思,我不知道为他们我能做多少,也不知道他们能接受多少,但我在尽力地做,也在让他们知道,爱他们的我,正在为他们铺设一条通往真善美境界的道路,并且希望他们走得平稳一些,快乐一些,阳光一些,充实一些!

“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西。”爱出者爱返,福往者福来。苏轼的豁达、睿智,让我更

加甘于宁静而淡泊,更加珍惜与学生的这种缘分,也更加珍惜这种与任何职业不同的幸福。

我爱我的学生,我爱孩子,永远!

师德标兵的竞选演讲稿精选篇8

尊敬的各位、各位老师:

大家好!

光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过xx个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

曾经怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师。曾经抱着对民办教育的无限憧憬,我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,走向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍。有时,为了准备一材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念。有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲。有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校、论文和申报材料的,另有数十文章被各级报刊采用,同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆,四壁清辉,在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。

我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。

谢谢大家!

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