摘要：，由于连续几次作文没交，语文老师让我下课后到办公室一趟。虽说我有些惧怕她，但让我面对作文，还不如面对她。那一节语文课上，我的心早已到九霄云外了，我的脑海里总幻想着她会如何惩罚我：打我，不应该体罚学生;骂我，不应该对学生进行人格侮辱。一切的想象伴随着铃声的响起而烟消云散。我移动着沉重的脚步来到办公室门口，偷偷望了老师一眼，是那样的平静，没有丝毫的怒气，但平静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办公室的门

六年级小学生教师节作文精选篇1

每到吃饭的时候，我们的身边总会出现一个匆匆的身影，她就是为我们生活服务的赵老师。

赵老师个子不高，有着一双小小的眼睛，还有一张爱唠叨的嘴。

刚看到赵老师的时候，我很讨厌她，因为她那张嘴巴实在是太讨厌了!一次，餐桌上分火腿，平常的时候，都是王奕博分的，就这次是我分的，本认为不会有差错，没想到，被赵老师批了一顿。分火腿的时候，突然发现少了一根，我就去求助赵老师，可那赵老师把我拉到一边，说：“是不是你偷吃了?你们这些打饭的一点儿也不负责，总是来得特别晚，今天又少了根火腿，我从哪儿给你找去?”

可是，我渐渐地发现，赵老师这样做，是对我们好，我也不再在意她那张爱唠叨的嘴了，我只是想，这可能是她的个人习惯吧!

我们餐桌，有一个学生不吃肉，赵老师对他特别关照。一天中午，吃包子，我一来，赵老师就我问我：“你们餐桌有个不吃肉的，把这素包子给他!”我拿着包子，放到了他的盆里。他来了后，以迅雷不及掩耳之势吃完了包子，举手又要。师傅给了他一个肉包子，他拿着看了看，又放了回去，这时，赵老师从后面拿了一个素包子走了过来，递给了他，他才津津有味儿地吃了起来。

班主任说：“这些孩子挺挑食的，不是不吃这个，就是不吃那个，多些您的关心!”赵老师摆摆手：“没什么，能吃就是好的，多吃点，长得壮!”

这就是我们的赵老师。为我们生活照顾的赵老师。

六年级小学生教师节作文精选篇2

六年的小学生活，如光阴似箭，日月如梭。

当我们年龄还小的时候，在谢老师的眼里，我们都是可爱而又无知的小孩子。您一开始就教导我们要尊敬师长、团结友爱，互相帮助。

我们第一次见到您，就已经深深地爱上了您。还把您的名字记在心里。

有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“谢老师批改作业的姿态真是太迷人了！”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁伸出大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住了，像吃了迷魂药一样。渐渐地，我们没有理会上课铃声，就一直看呀看。

结果，我们被其他科任老师给抓住，然后批评了一顿。

教师节要到了，我最想跟小学的谢老师说：“老师，您辛苦了！”在这六年里，谢谢您把无知、幼稚的我们，改变成了有礼貌、成熟的好学生。从愚昧走向文明的路上，老师，是您用生命的火炬，点亮了我们人生的道路。

亲爱的老师，您那慈祥、赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。您的爱，如太阳一般的温暖，如春风一般和煦。您的爱。比友爱更纯洁，比母亲更细腻。老师的爱，是天下最伟大的，是天下洁的。

“老师，您辛苦了！”

六年级小学生教师节作文精选篇3

金秋九月，迎来了一年一度的教师节。在这个节日里，我对所有的老师说声：“谢谢老师，您辛苦了！”您日日夜夜的辛勤付出，我们所有的学生是不会忘记的。我们会好好学习，听老师的话，做一个好学生。

敬爱的老师，我祝福您节日快乐！

六年级小学生教师节作文精选篇4

人生旅途中，一声亲切的问候，一句鼓励的话语，一件平凡的小事，串联成一片美好的回忆，它总会在不经意间触动我们的内心，启迪我们的灵魂。

记得在小学时，老师经常布置我们写作文，但我的文采太差，对语文不感兴趣，对老师布置的作业大部分按时完成，但作文除外。我一遇到作文就头疼，不知该如何下笔，由于连续几次作文没交，语文老师让我下课后到办公室一趟。

虽说我有些惧怕她，但让我面对作文，还不如面对她。那一节语文课上，我的心早已到九霄云外了，我的脑海里总幻想着她会如何惩罚我：打我，不应该体罚学生;骂我，不应该对学生进行人格侮辱。一切的想象伴随着铃声的响起而烟消云散。

我移动着沉重的脚步来到办公室门口，偷偷望了老师一眼，是那样的平静，没有丝毫的怒气，但平静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办公室的门，来到了老师桌前，等待着老师的“暴风雨”。老师似乎看出了我的紧张，便站起来，拉着我坐到她的旁边，问我为什么多次不交作文。我告诉她：我不喜欢写作。她又问我原因，我说：我写的作文不好，而且我对那华丽的词语，积累的不多。她说，那你也不该放弃呀，就算你写的不如其他同学的优美，但你也应该努力在文章中抒发你的真情实感，让人了解你，让其他同学一起分享你的喜怒哀乐。老师问我，能不能在下次的作文中找到我的，我轻轻点了点头。老师说这么没信心吗?我大声说：“能”!老师笑了。

从此，就算我的作文再糟糕，至少我努力了，每当这时，我都在心里默默说声：刘老师谢谢您!当我遇到挫折时，老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑时，老师为我指点迷津;当我因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

六年级小学生教师节作文精选篇5

林老师，您虽然只教我半年多，但就这么短的时间，让我在那段时间中学到了许多许多的知识您虽然凶，但是为了我们好。

记得在上上学期的时候，我错别字多，你不但没有说我，反而一个个教我写，当班上有人题目不会时你看见了总会在我们的身旁出现，在我们遇到困难时你总第一时间出现在我面前虽然时间之短，但我以经喜欢上你，不管你在凶我们都知道是为我们好，当班上有人发烧时，你总是把他们看做自己的孩子一样关心他们，你是我们心目中的偶像，班上有好多人都绝的你凶，我不绝的。不做错事怎么会让你凶呢?

林老师，您用心血哺育我们，用妙语激励我们，能够遇到您这么好的老师，对我来说是件多么荣信的事。

林老师，您为了我们无私奉献，带辛苦了!可您确是像茉莉那样平淡无奇。

我还有一年半就进初中了，我有你这么好的老师，是我这辈子修来的福气，我要在剩下的一年半中好好地报答您对我的教育。

六年级小学生教师节作文精选篇6

故事：

柳林大学毕业后回到县师范学校当老师，上课第一天他就发现，学生中有一位是他读小学时的班主任。这位老班主任叫刘大华，已经五十多岁了。他和别的学生一样，平时在乡下的小学当老师，星期天就来师范学校接受培训。

柳林很不习惯这种师生倒置的角色，发练习本发到老班主任时，不由自主地念：“刘老师。”下面轰的—声地笑了。柳林说：“他就是我老师嘛，从小学一年级到三年级，刘老师一直教我。”刘大华说：“现在我是你的学生，你叫我的名字好了。”

在柳林的记忆中，刘老师是无所不知的，现在他才知道刘老师的知识少得可怜，许多很普通的练习都不会做。柳林很同情刘老师，带常给他开小灶。可刘老师的基础实在太差了，有时柳林讲了两三遍，他还听不懂。刘老师急出满头大汗说；“我真是太笨了。”柳林说：“别急，慢慢来。”日子却过得很快，转眼就到了期末考试。

柳林最担心刘老师，发了试卷后，就站在刘老师的身边看他答题。刘老师说；“你能不能走开？你站在这里，我就更不会做了。”小会做题的学生还真不少，有些人偷偷摸摸翻书看。柳林看着他们花白的头发，就不忍心阻止他们。他从刘老师的身边走开，心想，让刘老师也翻翻书吧。

考试快结束时，柳林才又来到刘老师的身边。刘老师的试卷大都空着。这怎么能及格呢？不及格就要补考，那多不好呀！柳林干脆写了一些答案，悄悄递给刘老师。

柳林以为这回刘老师该及格了，可是，批改试卷时，他看见刘老师的试卷依然大部分空着，得40分就不错了。柳林懒得看了，随手给老师打上61分。

别人补考的时候，刘老师也来了。柳林说：“刘老师，你得了61分，不用补考。”刘老帅说：“谢谢你的关心，我知道那不是我考得的分数。”柳林说：“老师，我是怕你补考也不及格。”刘老帅说：“要真是那样，那我就留级，从头再学。”

刘老师坚持参加补考，柳林替他捏一把汗。刘老师一交试卷，柳林就当场给他看。出人意料的是，这回刘老师居然大部分做对了，仔细—算，竟考得了75分。柳林惊喜地问；“老师，你怎么进步这么快？”刘老师说：“我下了功夫。”柳林看见刘老师的眼窝深深的，眼白上布满血丝，那花白的头发似乎又白了许多。

柳林握住刘老师的手，动情地说：“您永远是我的老师。”刘老师说；“我现在的知识不及你的十分之一，怎么敢再做你的老师？”柳林说：“今天您就给我上了课，让我懂得：考试也是做人。”

六年级小学生教师节作文精选篇7

师恩是一盏的灯，拨去我们心中的乌云，古往今来，尊师爱师的人数不胜数，我们又有什么理由不去感恩老师呢?

在教师节这一天中午，我们全班同学一共写了49张祝福卡片，不要小看这小小的.祝福卡片，上面盛满了我们同学对老师们深深地祝福，同时我们把同学们制作的教师节小报和那些记录了师生之情的照片张贴在了教室的墙壁上，师生家长交流活动也举办的很成功。

以下是我班同学写的祝福老师的小诗：别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹着口哨，您的自豪是桃李芬。

其实，送给老师的礼物不是丰富多彩的活动，而是上课的认真听讲，考试时满意的分数，还有那高中录取通知书。

这是小学的第一个教师节，我们会用好的成绩来回报老师的辛勤培养!

六年级小学生教师节作文精选篇8

这是教师节的前一个晚上，我一做完作业，就开始做在教师节那天准备送给老师的礼物。唉，时间过得可真快，一分钟、两分钟、三分钟总算做好了，我放下手中的笔，甩了甩酸痛的胳膊。

每年都如此，每次教师节，我总会用心做一张贺卡送给老师，祝他们节日快乐。每个孩子都希望自己在教师节送给老师的礼物是最特别的，是老师最喜欢的，我也如此。

哦，时间可真慢，一个夜晚就像一年那样漫长，终于，天亮了，我怀着激动的心情出了家门，当我经过一家小商店时，听到里面人声嘈杂，看到有许多同学正在精心的给老师挑选礼物。

很快，我来到了学校，哇，我简直不敢相信自己的眼睛，差不多同学们的手中都拿着礼物，而且各不相同：有花、有买来的贺卡、有手工贺卡当我来到班级时，里面的景象更让我难以置信，几乎所有的同学手中拿的都是花束和买来的贺卡，手工贺卡则是寥寥无几。这时，老师来到了班级，同学们就争先恐后的把礼物送给老师。当同学们都来齐时，讲台上已经摆满了五颜六色的鲜花，老师站在讲桌后面，看上去就像一位花仙子。

下课了，我去了老师的办公室一趟，只见每个老师的办公桌上都摆满了花，我不禁感到有些纳闷儿，为什么几乎每个人都送给老师花呢?难道就不能送点儿别的吗?朋友们，我认为买来的礼物并不是很好，因为那毕竟不是你自己亲手制作的，其实可以送的东西很多，一首歌、一个好的表现、一个深情的拥抱不管你送的礼物贵不贵重，但毕竟里面有我们一片最真诚的祝福!

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