文章转自：法律时刻

摘要：充分利用各种法律法规宣传月、宣传周、宣传日，以及重大任务、重大事件等时间节点，深入机关、企业、学校、社区、农村和外来人员集聚地，多形式广泛开展宪法、食品安全、交通安全、消防安全、社会治安等法律知识宣传教育主题活动，在全社会营造持续、浓厚的学法用法氛围。2.推进新兴媒体阵地建设。在县电视台开办《老王说法》栏目，栏目坚持围绕全县大局和社会热点，以发生在我县老百姓身边与他们生活息息相关的事件为主，选择具

工会法制宣传日活动方案范文精选篇1

一、指导思想

今年是“x”普法的启动之年，为了更好地启动“x”普法规划，不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园学法、守法、用法的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园，根据县教育局制定的20xx年“法制宣传日”活动方案的要求，结合我校实际特制定法制宣传月活动方案。

二、学校成立20xx年法制宣传活动领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

三、时间安排

20xx年11月16-日-12月25日

四、活动主题

弘扬宪法精神，服务科学发展。

五、活动具体要求

本次法制宣传月活动的开展由薛驷校长负总责，分管领导具体抓，从学习、宣传、整改、迎检四个方面搞好活动，利用多种形式, 各种阵地开展对学生的法制教育活动。

1、将法制教育有机渗透到学科教学中，特别是班队会、法制教育课, 发挥学科法制教育优势，结合法律案例，对学生进行法制教育。

2、根据不同年级学生的心理特点和需要，组织学生观看法制教育专题片，提高学生约束自己行为和自我保护能力。

3、利用广播、校园网、校园电视台、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣传教育。在校园网设立“法制教育”专栏。举办一次法律学习活动,结合校内外形势组织好每周国旗下讲话、班会及学校宣传橱窗的法制教育内容，提高法制教育的针对性、实效性。

4、把《小学生守则》《小学生日常行为规范》教育同有关法律法规学习，学校校纪校规的遵守结合起来，开展未成年人违法犯罪调查活动。学校组织部分学生观看法制教育的电影，写观后感，通过教育的手段，提高学生遵纪守法、文明上网，拒绝毒品的能力。

5、在学生中挑选优秀少先队员、班干部，参加学校文明监督活动，培养学生敢于维护校纪校规，提高全体学生的守法守纪意识，形成自觉维护法律法规的法制氛围。

6、构筑社会、家庭、学校法制网络，形成教育、管理、防范的运行机制。教师要与家长多沟通，学校要与家庭多联系，发现问题及时处理，继续办好家长学校，形成全方位教育、管理、防范的运行机制。

7、大力推进“依法治校示范校”创建工作，进一步落实教育局20xx年法制工作要点。

工会法制宣传日活动方案范文精选篇2

一、指导思想：

以__大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的__大精神国情活动主题，开展好以《中华人民共和国宪法》为核心的法律法规宣传活动，通过广泛宣传在广大师生中，传播法律知识，弘扬法治精神，增强法治观念，真正做到学法、懂法、守法。

二、活动时间：

从11月下旬开始到12中旬

三、活动主题：

弘扬法治精神，构建和谐校园

四、活动内容：

1、以班级为单位开展“爱我中华”主题班团队会活动。结合国家版图教育，对学生开展国家意识，对国家制度的宣传，提高宪法和法律的认同。

2、邀请法制副校长或者区“五五”普法宣讲团成员为我校师生组织一次法制进课堂讲座。

3、举行小学生“做遵纪守法小公民”宣誓活动利用升旗仪式，由校长带领，举手向国旗宣誓：做遵纪守法的公民。

4、宣传活动期间，在校园内张贴《学生伤害事故处理办法》等法制宣传挂图，营造浓厚的法制宣传氛围。

五、活动要求

1、加强领导，认真组织，高度重视12、4法制宣传日活动。我校按照要求由副校长负责，精心组织，认真部署。切实制定本学校“12、4”法制宣传日活动方案，并确保落实，注重实效。

2、学校围绕主题，突出重点，结合实际，形式多样，有针对性，有实用性，深入到学校广大师生，提高师生学法、守法意识和维权能力。

工会法制宣传日活动方案范文精选篇3

一、指导思想

将坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，以法治校，保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

(1)对学生进行一次法制教育知识讲座。

(2)组织一次法制教育知识竞赛。

(3)进行一期板报法制宣传栏目。

(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.、利用班会进行案件的品评与讨论。

在学生中开展”知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

3、及时做好后进生的帮教转化工作。

掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

工会法制宣传日活动方案范文精选篇4

20xx年是“七五”普法中期考核验收之年，也是深入推进普法依法治理工作的重要一年。为进一步推进依法治县工作进程，不断提高人民群众的法律意识，促进全县人民群众学法、懂法、守法、用法，维护社会和谐稳定，结合我县实际，制定云和县司法局20xx年法制宣传教育工作实施方案。

一、指导思想

着力提高全县人民群众的法律素质;坚持围绕中心，服务大局，整合资源，开拓创新，以改革的精神推进法制宣传教育工作;加强阵地建设，扩大法制宣传工作的覆盖面;加强制度建设，形成工作合力，努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平，为促进经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定，全面建设小康社会，推动依法治县进程做出新的更大的贡献。

二、工作目标

紧紧围绕构建社会主义和谐社会和巩固深化“平安云和”建设这一目标要求，深化法制宣传教育的覆盖面和渗透力，普法与法治实践相结合，采取群众喜闻乐见的形式开展法制宣传教育和思想道德教育，着力解决人民群众关心的热点、难点问题。通过深入扎实的开展法制宣传教育，积极引导群众依法维权、依法信访、依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾纠纷，最大限度地减少不和谐因素。通过法制宣传教育活动，掀起全县广大干部群众学法、用法的新高潮，使干部群众的法律意识、法律知识有明显的提高，在生产生活中自觉遵守法律，用法律规范人们的行为，为全面推进巩固平安云和、和谐云和、法治云和的进程提供良好的法治环境。

三、主要工作措施

1.加强法制宣传教育主题活动。围绕中心，服务大局，因时、因事、因地组织策划法制宣传教育主题活动。突出抓好“浙江法治宣传月”和“12.4”全国法制宣传日等活动，充分利用各种法律法规宣传月、宣传周、宣传日，以及重大任务、重大事件等时间节点，深入机关、企业、学校、社区、农村和外来人员集聚地，多形式广泛开展宪法、食品安全、交通安全、消防安全、社会治安等法律知识宣传教育主题活动，在全社会营造持续、浓厚的学法用法氛围。

2.推进新兴媒体阵地建设。在县电视台开办《老王说法》栏目，栏目坚持围绕全县大局和社会热点，以发生在我县老百姓身边与他们生活息息相关的事件为主，选择具有代表性、典型性、导向性的案例，以身边的事教育身边的人，开展有针对性和实效性的法制宣传教育，使普法教育更加深入民心;在《今日云和》报刊开设“王律师信箱”，及时、准确回答市民提出的法律问题，引导市民通过法律渠道解决问题，形成遵守法律、尊重法律、依法办事的法制意识和良好行为习惯;开通“云和司法行政微博”，及时做好与网民的互动交流，解答网民疑惑，进一步拉近司法行政工作与社会的距离;加强“云和普法网”建设，不断扩大法制宣传教育覆盖面和影响力。

3.开展法制电影进百村活动。以县电影公司“百场电影进农村”活动为载体，制作、购置农村普法短片，利用农闲时机、节假日群众比较集中的时间，在全县200余个乡村、社区、学校和企业开展放映活动。播放内容主要涵盖宪法、刑法、治安管理处罚法、道路交通安全法、信访条例、禁毒法等十余部法律法规以及精选的一批以案说法的专题片。活动旨在通过寓教于乐的形式，把法制宣传教育工作延伸到各家各户，既丰富农民群众的法治文化生活，又起到潜移默化的法制宣传教育效果，进一步提高全民法律素质，推进依法治县进程，构建和谐云和。

4.组织开展“普法农家院”创建活动。全面落实市普法办《“普法农家院”创建活动实施意见》，以“普法农家院”为依托，充分利用和整合农村文化示范户、农家书屋、农家乐、村级组织现有办公活动场所等资源，在农村建立自主管理、以普及法律为目的的.公益性法律服务设施。到年底，完成全县建立6家“普法农家院”的目标。

5.开展赠送普法系列读本活动。从广大基层群众最需要知晓的政策、最需要了解的法律、最需要规范的行为等现实需求出发，精选近年来发生的重大典型治安、刑事案例和成功调解的民事案例，精心编写云和县“x”普法系列读本—《农民学法漫画书》、《青少年学法漫画书》及《云和县优秀人民调解案例》，购置图文并茂、通俗易懂的“x”普法图文读本《农民法宝》、《全国“x”普法农村法律知识读本(漫画本)》等书籍免费发放给每一个村(社区)、学校。通过身边真实的案例，向市民宣传法律知识，使人民群众的法律意识、法律知识有明显的提高，在生产生活中自觉遵守法律。

6.做好外来务工人员的法制宣传教育。加强与县流动人口服务管理中心的协作，认真落实各类用工单位开展外来务工人员法制宣传教育的责任，加强对外来务工人员较多的建筑业等劳动密集型行业和餐饮、家政等服务业行业的法制宣传教育。探索完善外来务工人员输出地与输入地政府相关部门协作配合、有机衔接的法制宣传教育工作机制，帮助外来务工人员合法有序融入当地社会。制定出台加强外来务工人员法制宣传教育的相关规定，开展与外来务工人员工作生活密切相关的法律法规的宣传教育，提高其理性表达利益诉求、依法维护自身权益的意识和能力。

7.开展“村村一堂法律课”活动。充分发挥农村法律顾问和农村法律指导员作用，以邀请法律专家讲座等形式每年每村至少组织开展1-2次法律知识培训，突出抓好与农村生产经营、与农民群众利益密切相关的法律法规宣传教育。积极为村两委及其成员及时提供法律服务和法律帮助，对纠纷案件需要进入诉讼程序的，引导他们依法解决问题;帮助村两委起草、修订各类经济合同，防范和化解经济风险;协助人民调解组织，深入排查调处各类矛盾纠纷，有针对性地做好疏导化解工作，防止矛盾激化。

8.建设百米法制宣传长廊。与各普法成员单位共同在县城居民居住相对集中、人口流动大的地址建设百米法制宣传长廊，用老百姓喜闻乐见的法律问答、法制案例、法制漫画语等形式向群众宣传法律知识，使群众能更直观地了解、学习法律、法规。

9.积极筹备“青少年法制教育基地”建设。加强与综治办、教育局等部门的协作，利用和整合各种社会法治教育资源，创建综合性、常设性、功能齐全的法制教育基地。基地建设整体规划将充分考虑青少年成长及培养其法律素质的需要，通过实物展示、模拟法庭、案例分析、互动游戏、多媒体测试等形式从法律知识、法律实践、法律价值的认同再到法律素质提升青少年法制意识。

10.加强民主法治村“六个一”建设。健全完善民主法治村法制宣传工作队伍和法制教育阵地建设，有步骤地实现全县民主法治村法制宣传教育“六个一”工程：即每个民主法治村配备一名法律顾问、建立一个法制学校、一个普法宣传栏、一个法书室(柜)、一套规范的创建台帐资料和培养一批法律明白人，切实提高农民法律素质，规范村务管理，完善村民自治，营造和谐稳定的社会环境。

11.切实加强领导干部学法。在县管领导轮训班开设法制课，把法制教育纳入领导干部教育培训课程，作为领导班子建设和领导干部思想政治建设的重要方面;协助开展县委理论学习中心组集体学法，邀请省、市法律专家为县管领导干部举办1-2次法制讲座;共同与相关部门做好县管领导干部年度普法建档考试工作，进一步提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展，依法执政、依法行政、依法办事，化解矛盾、维护稳定的能力。

12.做好今冬明春村级换届选举法制宣传。充分利用各行政村法制宣传橱窗、法制辅导站、法书角、村级广播站等，开辟基层组织换届选举法律知识专栏，张贴法制宣传挂图和宣传标语，把相关法律法规和政策宣传到户、到人。同时，积极调动执法人员、律师、公证员、人民调解员、基层法律工作者、法制宣传志愿者的参与热情，及时提供优质、高效、便捷的法律服务，确保换届选举工作依法、健康、有序开展。

四、工作要求

1.加强领导。成立以局长为组长、分管领导为副组长、各科室负责人为成员的局法制宣传教育工作领导小组，加强全县法制宣传教育工作，领导小组办公室设在县司法局宣教科，负责具体组织实施工作，局各科室和下属单位各司其职、紧密配合。

2.建立考核评估机制。局法制宣传教育工作领导小组将进一步完善考核评估运行机制，建立健全激励机制，开展年度考核、阶段性检查和专项督查。

3.加强自身队伍建设。鼓励领导干部带头参与，充分发挥法制机构和法制人员作用，调动业务部门积极性，培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍，提高专职法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力。

4.加大法制宣传保障。进一步加大法制宣传经费投入，重点用于新闻宣传、网络宣传平台建设、普法资料的编印、电视普法栏目的制作等，推动普法工作创新和可持续发展，保障法制宣传的时效性。

工会法制宣传日活动方案范文精选篇5

一、活动主题

弘扬法治，促进公平正义。

二、指导

采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围，为建设美丽幸福高村营造良好的法治环境。

三、时间安排

从20xx年11月底开始，到20xx年12月中旬结束。

四、宣传内容

（一）大力宣传法治建设和法制宣传教育工作在促进经济社会发展与维护社会和谐稳定中的重要作用以及取得的成效。

（二）大力宣传与保障和改善民生密切相关的法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。

五、重点活动

（一）12月2日上午，由乡司法所牵头，组织乡政府相关人员及辖区各单位在场镇举办“12·4”宣传咨询活动。

（二）以“法律七进”为载体，推进“12·4”法制宣传进基层。把“12·4”法制宣传与“法律七进”活动有机结合起来。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传教育志愿者和律师宣讲团深入小学开展“宪法进课堂”活动，集中开展“关爱明天、普法先行”法律进校园活动；组织司法所、法律“明白人”集中开展法律进社区、进企业和“法制宣传村村到”活动；把法律知识送进千家万户，引导基层群众积极参与幸福美丽新村和“法治高村”建设活动。

（三）积极组织参加“普法”征文、法律知识竞赛活动。

（四）组织全乡干部职工及村（居）三职干部进行宪法宣誓。

六、活动要求

（一）各村（居）、乡辖各单位要把“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动摆上位、抓到位，根据本地、本部门行业特点，结合实际，制定切实可行的活动，确保专人负责，抓好活动落实。

（二）要紧紧围绕活动主题，突出宪法学习宣传。要结合美好乡村建设，设计宣传内容，增强宣传活动的针对性、实效性。要突出干部、青少年等重点对象法制宣传，把“法律七进”落到实处。

（三）要注重发挥络、微博、微信、移动通信等新媒体的作用，开设专题、专栏，集中宣传报道“12·4”活动内容，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。

（四）要严格遵守有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费，确保活动取得实效。

工会法制宣传日活动方案范文精选篇6

今年是实施六 五普法规划的第二年，现行宪法颁布实施 30周年。当前，全区上下正掀起学习贯彻党的xx大精神的热潮，为进一步贯彻落实中央、省、市、区的决策部署，切实加强法制宣传教育，提高全社会法治化管理水平，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围， 根据《关于开展 x2年 12 4全国法制宣传日活动的通知》(白法治办通字〔 x2〕 ]16号)的要求， 结合我区科学发展、四化同步、五带互动的工作实际， 特制定如下方案：

一、 指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx大精神，贯彻落实六 五普法规划和全国人大常委会决议，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全民的法治观念，提高全社会法治化管理水平，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围，为经济社会科学发展提供良好的法治环境。

二、 活动主题

弘扬宪法精神，服务科学发展 ，建设法治白云

三、活动时间

x2 年 12月初。

四、活动内容及形式

(一)、以法律六进为载体，深入机关、乡村、社区、学校、企业、单位，通过解答法律咨询、发放法制宣传资料等。

(二)、开展 12 4法制宣传日活动。由区司法局牵头，在 12月 4日共同在白云区文化宫设立宣传点，各相关单位在此设立宣传点开展主题宣传活动。

五、活动要求

(一)在区委区政府的领导下，以此次活动为契机，由区司法局牵头，区各属机关单位配合，通力协作，各负各责，紧紧围绕活动主题，紧密结合实际，大力宣传以宪法为核心的国家基本法律法规;与此同时，结合创新社会管理工作，积极开展国土资源法律法规宣传，进一步提高广大人民群众的法治意识、公德意识和文明意识，全力搞好 12 4法制日宣传活动，进一步推动六五普法各项任务的全面完成。

(二)及时反馈上报信息。 12 4法制日宣传活动情况及时总结，并上报送省厅、市局、区依治办。

工会法制宣传日活动方案范文精选篇7

我校根据实际，制定其法制教育宣传日活动方案。

一、指导思想：

以十八大的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，以__普法为契机,加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、教育内容：

此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。

三、活动时间：

从11月下旬开始到12月中旬结束。

四、活动原则：

加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育。因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴，家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。

五、具体工作安排：

(一)、法制教育宣传月启动仪式

时间：20xx年11月28日

地点：学校操场

范围：全校师生

形式：升旗仪式国旗下讲话

安排：邓华校长宣布20xx年南昌现代外国语学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。

(二)、主题班会法制教育讲座

时间：20xx年12月1日

地点：图书馆三楼会议室

范围：全校师生

形式：知识讲座

安排：由政教处主任张晓军主持，法制副校长周校长讲有关法制教育内容。

(三)、图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传

(四)、法制教育宣传日总结

六、具体要求

(一)、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

(二)、在开展活动同时，各班级要及时向德育处汇报开展情况。

工会法制宣传日活动方案范文精选篇8

一、学情分析

初中学生由于生活范围的扩大，已经接触到了社会生活中的各种规则包括法律，但也有不少学生认为，在学校里遵守校纪、校规，遵守中学生日常行为规范，是因为教师、家长、学校要他遵守所以才遵守，没有真正意识到规则能够帮助人们开展正常的生活。因此必须通过教学让学生了解身边的一些规则，体会到每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外，并进而了解法律也是一种特殊的规则，从而树立起最基本的法律意识。

二、教学目标

（1）知识目标：知道社会生活离不开规则，社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。

（2）能力目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力；逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力；初步学会分辨是非，分析事物的能力。

（3）情感态度、价值观目标：树立尊重规则、尊重法律的观念；感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的公民。

三、教学难点

法律的三大特征

四、教学重点

规则的分类、法律的作用

五、教学方式

制作多媒体用于教学；运用启发式教学方法，让学生自己举例，用具体、生动的事例教育学生，引导学生尊重规则，尊重法律。

六、教学过程

（一）新课导入：

教师：请大家阅读一则案例。

有一位父亲因为离婚把怨气发泄在了儿子身上，他经常打骂儿子，有时还不让孩子上学，可他却不知道自己的行为已经触犯了法律。还理直气壮地说：“孩子是我的，我有权这样做。”

教师：你是否赞同这位父亲的说法？为什么？

学生1：不赞同，因为义务教育法规定：凡年满6周岁的儿童少年必须接受国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

学生2：不赞同，未成年人保护法对家庭保护规定：保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人。

学生3：不赞同，因为这位父亲不懂得：未成年人有依法受教育权利，父母不得虐待未成年人，否则要受到法律相应的制裁。他这一说法体现了不懂法、不知法。

教师：是啊，在现实学生活中，一些人对法律的无知和法律观念的淡薄，导致了违法犯罪现象的发生。因此我们要自觉学法、守法、用法，维护法律的尊严，让我们一起走进法律。

（二）新课新学：

第七课 感受法律的尊严（板书）

第一框 走进法律（板书）

活动一、“方”“圆”大赛──无规矩不成方圆

教师：请两位同学到黑板前，分别徒手和用尺子、圆规画一个方、一个圆。

教师：同学们观察比较他们的画有什么差异？

学生：第一名同学画得不是很好，因为他是徒手画的，第二位同学画得要好些，因为他用尺子和圆规画得。

教师：这种差异用中国的哪句古训可以说明呢?

学生：无规矩不成方圆

教师：对，请同学们仔细观察教材第86页上的漫画，并讨论：

①同样是十字路口为什么出现不一样的现象？

②交通规则起了什么作用？

③这个现象对你有什么启示？

学生：左图交通秩序井然，尽管人多车杂，可是由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果是道路畅通无阻，交通井然有序；右图则刚好相反，没有交通规则或者人们不遵守交通规则，南来的`北往的，东行的西去的，行人车辆各不相让，争抢阻塞，其结果是谁都不能顺利地通过。交通规则在这儿起到了维护道路畅通的作用。

教师：我完全同意同学们的观点。交通需要规则，社会生活也要有规矩，懂规矩，守规矩。“没有规矩不成方圆”，在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会像右图一样混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要，社会生活要有共同的规则。

第一目：我们身边的规则

教师：什么是社会生活中的规矩呢？社会生活为什么必须要有规矩呢？

学生：社会生活中的规矩就是人们在社会生活中说话、做事所依据的标准，也就是所有社会成员都应当遵守的行为准则。社会生活必须要有规矩，懂规矩，守规矩。因为，我们生活的这个社会，是由形形色色的人组成的，社会活动是人的活动。人们在社会中活动的目的、动机往往各不相同，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。社会生活离不开规矩、规则。

1.生活中规则有很多种，社会生活离不开规则。（板书）

活动二、齐心协力

教师：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从自身经历或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习等方面），并想象没有了这些规则我们的生活会变成什么样？

学生1：在学校自觉遵守班规校纪，按时到校，认真听讲，认真完成作业。

学生2：在公共汽车上主动给抱小孩的妇女或老人让座。

学生3：遵守交通法规，不攀折花草树木，不践踏草坪。

学生4：如果没有规则的话，每个人想怎么做就怎么做，那么社会就会混乱不堪。

教师：由此可见，规则是社会生活正常进行的保障，是自由的前提。

活动三：分门别类

教师：同学们通过刚才的回答我们可以发现，调节我们的行为规则有很多种，如：纪律、道德、法律等，它们的共同特点就是为我们提供行为准则或者行为模式，对我们的行为有规范作用。

大家分析一下，刚才所说的规则哪些属于纪律，哪些属于道德，哪些属于法律。

学生1：给老弱病残孕让座是道德要求。

学生2：按时上课遵守课堂纪律是属于纪律要求。

学生3：遵守交通规则，维护公共场所秩序是法律要求。

教师：道德、纪律、法律这些规则有什么不同？请大家举例说明。

学生1：道德，靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则。

学生2：纪律、规章，按本单位，本团体的需要，定出在局部适用的准则。

教师：那么，法律作为一种行为规则，与道德、纪律、规章有什么不同？它有什么特征呢？

学生：法律是社会行为规范，与道德、纪律等规则相比较，法律具有最为显著的特征：

1.法律由国家制定或认可；

2.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；

3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。

教师：因而我们说法律是特殊的行为规范。

2.法律是特殊的行为规范（板书）

教师：请同学们阅读教材第87页的三幅图，说说各图说明了什么问题？

学生1：第一幅图说明法律由国家制定或认可。

学生2：第二幅图说明法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。

学生3.：第三幅图说明法律对全体社会成员具有普遍约束力。

活动四：规则比拼

教师：请同学们根据所学知识填写教材第88页上的表格。

教师：通过刚才的学习，我们知道社会生活中的规则是多种多样的，没有道德、法律、纪律，将无法支撑一个社会正常运转，我们的生活将会变得混乱不堪，违法乱纪现象得不到制裁，公民的合法权益得不到保障。

因此，我们的生活离不开规则，尤其离不开法律这种规则。

第二目：生活离不开法律

活动五：看“小郑”谈法律

教师：请同学们看教材第88页，小郑的案例，并思考以下问题：

1.舞迷夫妇的行为对么？为什么？

2.最后执法部门依照什么规则阻止舞迷夫妇的行为？

3.假如没有法律我们的生活会怎样？

4.这个案例体现了法律的什么作用？

学生1：舞迷夫妇的行为是不对的，因为他们的行为扰乱了他人的生活，侵犯了他人的合法权益，违法了我国法律相关规定。

学生2.：执法部门依照我国有关法律阻止了他们侵权行为。

学生3：通过这个案例我们可以发现，假如没有法律我们的生活将变得混乱不堪，我们将不知道什么是对的，什么事错的，不知道该做什么，不该做什么。更不知道用什么方法来保护自己的合法权益。

学生4：它体现了法律具有规范作用。

教师：法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁和处理，法律既为人们的提供了一个模式，一个标准或方向，又是评价人们的行为是否合法的有效准绳。

1、法律具有规范作用{板书}

教师：《刑法》第二条 中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为做斗争，以保护国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他的权利，维护社会秩序、经济秩序，保护社会主义建设事业的顺利进行。

《未成年人保护法》第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体育等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、欧纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。

教师：请大家思考，这些法律条文的规定说明了我国法律有什么作用？

学生：法律具有保护作用，是国家生活的保障。

教师：正是法律的规范作用使人们知道了怎么做是对的，怎么做是错的，从而约束了舞迷夫妇的错误行为，最终保护了小郑的合法权益。可见，法律作为一种特殊的行为规范，它不但有规范人们行为的作用，更重要的是它还具有保护人们合法权益的作用。

2、法律具有保护作用（板书）

活动六、集体智慧

教师：请同学们看教材第89页中的图画，思考、讨论并回答问题：

（1）小叶和小静为什么能够如愿以偿？

（2）如果没有法律的相关规定，情况会如何？

（3）这主要体现了法律的一种什么作用？

学生1：因为我国有消费者权益保护法和劳动法，所以小叶和小静的合法权益才可以得以实现。

学生2：如果没有这方面的规定，他们二人的合法权益就无法得到保障，就会影响社会的稳定。

学生3：这体现了法律具有保护作用。

教师：通过刚才同学们的讨论回答，我们知道，解决纠纷和制裁犯罪需要通过法律，维护合法权益需要法律的支持。可见，我们的日常生活离不开法律，法律是国家生活的保障。因此，我们作为21世纪的新一代青少年，要学习法律、维护法律的尊严和权威。其中，学法、用法、护法是我们应尽的责任；爱法是我们应取得态度。

工会法制宣传日活动方案范文精选篇9

为全面贯彻党的十九大和十九届中全会精神，为在新形势下加强和规范党内政治生活、推动全面从严治党营造良好法治氛围。按照省、市法治宣传教育领导小组办公室要求，现就我县20xx年“12·4”国家宪法日前后，集中组织开展系列宣传活动有关事项通知如下：

一、活动主题

大力弘扬法治精神协调推进“四个全面”战略布局

二、时间安排

20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。

三、活动安排

(一)各乡镇、县直各单位在12月4日当天组织举办大规模集中宣传活动，以“大力弘扬法治精神协调推进“四个全面”战略布局”为主题，各乡镇在本乡镇集中开展宣传，直各单位在政府街中段进行宣传咨询(上午9时—11时)活动。

(二)积极参加省组织评选法治“三个十”活动。省委法治办、省委宣传部等部门将开展20xx年度“十大法治人物、十大法治事件、十大法治成果”评选活动，各乡镇、县直各单位要积极做好组织参评各项工作，传递正能量，在全县营造良好的法治氛围。

(三)举行年度干部法律知识考试。

12月下旬组织全县领导干部进行年度法律知识考试，进一步提高各级领导干部法治思维和法治方式水平和能力。

(四)深入开展“法律九进”活动。

在“12·4”国家宪法日期间，各单位要按照“谁执法谁普法”的要求，尤其要开展好“送法下乡”、“送法进校园”“送法进企业”等活动，通过赠送法书、法治宣传资料，开展法律咨询和法律服务，把所负责实施的法律法规送到群众手中。

(五)开展“宪法精神网络传播”活动，利用各类网络媒体和微博、微信、客户端等新媒体播放学习宣传宪法的微视频、短片、公益广告等。

(六)全县广播、电视、报纸、杂志、网站等传播媒体要通过开辟专题、专栏，全方位、多角度进行宣传，增强法治宣传教育的实际效果，营造良好的宣传氛围。

(七)国家宪法日期间向手机用户发送一条以“大力弘扬法治精神协调推进“四个全面”战略布局”为内容的短信。(联通公司、移动公司、电信公司)

四、工作要求

(一)高度重视，精心组织。

要高度重视国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，切实加强对活动的指导、检查和督促，确保取得实际效果。各单位在集中宣传当日要有一名主管领导带队，不少于5名工作人员上街开展宣传咨询活动，同时要制作宣传展板5块和宣传资料1000张，各单位要在政府街中段显著位置悬挂、张贴“宪法日”宣传标语，可以“弘扬宪法精神，建设法治馆陶”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”等作为宣传标语，在国家宪法日期间利用LED显示屏宣传《宪法》和十八届六中全会主要精神。(每个单位做两幅政府街南北跨街标语，三号以前挂上)。要充分运用各种社会资源，积极动员全社会力量支持和参与这项活动，形成宣传工作的强大合力。

(二)坚持正确导向。

要按照全面依法治国新要求，准确宣传解读党内法律法规，准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。要立足彰显法治权威，树立法治信仰，积极传播法治正能量，形成正确的社会法治舆论。

(三)坚持服务群众。

要坚持在服务群众中教育群众，帮助广大群众解决身边的法律问题，努力满足群众法治需求。以“12·4”国家宪法日活动为契机，深化“法律九进”活动，引导群众参与法治实践，依法开展生产生活和维护合法权益。

(四)注重增强实效。

要把法治宣传教育融入百姓生活，融入热点事件，在潜移默化中培养法治观念。要结合地方、部门行业特点，统筹运用各种平台和载体，把法治宣传教育与群众性文化活动紧密结合，努力丰富和创新宣传形式，力戒形式主义，不断增强宣传实效。

(五)广泛宣传，形成声势。

要加强与电视、广播、报刊、网络等大众媒体的合作，开展广泛深入的宣传活动，形成规模效应。“12·4”国家宪法日集中宣传活动结束后，各单位要及时报送宣传活动的总结材料。县法宣办将适时对全县“12·4”法治宣传工作情况进行总结和通报。

工会法制宣传日活动方案范文精选篇10

一、活动主题

深入学习宣传宪法，大力弘扬法治，建设法治。

二、时间安排

从11月下句开始到12月下旬结束：

三、活动内容和形式

（一）举办“12·4”’全国法制宣传日暨法治创建集中宣传活动

1、时间：2Ol1年l月2日（星期五）上午9：0一l：

2、地点及参。加单位

（l）主场：地点：市人民广场参加单位：市法院、市检察院、市公安局、市司法局、市发展和改革委、市监察局、市财政局、市人社局、市教育局、市民政局、市计生委、市广新局、市卫生局、市经信委、市商务局、市农委、市交通运输局、市建委、市国土局、市规划局、市城管执法局、市安。监局、市食药监局、市工商市地税局南谁区。团市一委、市妇联、市总工会。各3一5人。及琅圳各单位参加活动情况表（附后一）于11月30日局区前传真至市依法治市小组。办公室（传真号码：。）

（2）分场：各县一（市）。

3、内容

（1）大力宣传宪法、宣传特色社会主义法律体系和国家基。本法律制度，使广大。人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识；

（2）结合实施“五大战略”和“五个”建设，积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传，大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规，服务科学发展，促进经济平稳较快增长；

（3）围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解；

（4）重点宣传普法和法治创建在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效；宣传在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就。

4、形式

（1）主场：参加单位结合各自职能，自行准备宣传资料，通过布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍，接受群众咨询、开展教育宣传。

（2）分场：在辖区繁华地段，通过悬挂标语、横幅，接受群众咨询，布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍等形式，开展教育宣传。

（二）以“流动法律课堂”为载体，市人社局、市教育局、市经信委、市农委、一市—民政局、市司法局、进学校、进企业、市建委要分别组织集中开展送法进机关进乡村、进社区、进军营、进监所、进工地活动。

（三）。各地。各部门要在活动期间自行组织开展一次法制RI或讲座。

四、工作要求

（一）高度重视，加强口各县（市、区）、市直各

部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，动的指导，围绕中心工作，结合实际，认真部署，加强对活切实开。展系列活动宣传活动。

（二）面向基层，服务群众。

结合不同人群的特点和需求要紧紧围绕“法律八进”，开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层社区、农村和单位，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治送进千。家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自。身的合法权益。

（三）拓宽。渠道，加大宣传。各地各部门要根据安排积

极组织，重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实，进一步扩大普法和法治建设的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、络等大众传媒的优势，及时与宣传部门取得联系，加强沟通与协作，在媒体上开辟法制宣传专栏、专版、专题，制作播出高质量的法制宣传新闻，加强对法制宣传日活动开展情况的新闻报道工作，展示宣传活动盛况和成效，营造良好的宣传声势。

（四）加强联系，及时反馈。各地各部门要结合实际，

制定活动，11月28日前将活动报市依法治市小组办公室；活动结束后，于12月25日前将开展活动的（包括活动开展信息、图片等）报市依法治市小组办公室。

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